Конспект занятия в подготовительной группе Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №111»
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме

Конспект занятия в подготовительной группе

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №111»

г. Нижний Новгород

Воспитатель высшей категории Бакина надежда Александровна

Тема: «Нам нужен мир!».

Задачи:

• развивать лучшие качества человечества: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру;
• формировать чувство личной ответственности к сохранению мира.

Материал: шаблоны голубей, клей, кисточки, салфетки, тексты мирилок,  раскраски

Ход занятия:

1.Вступительное слово. Беседа « Что такое мир».

• Сегодняшнее наше занятие посвящается миру на нашей планете.
• Как вы понимаете слово мир?

(ответы детей).

• Вот так о мире говорится в этом стихотворении. Послушайте, пожалуйста

Я рисую слово МИР

Над землёю солнце светит,

На траве играют дети,

Речка синяя, а вот - Пароход по ней плывёт.

Вот дома - до неба прямо!

Вот цветы, а это - мама,

Рядом с ней сестра моя...

Слово "мир" рисую я.

(Дина Михайлова)

• Что такое мир?

1. МИР - Вселенная, планета, земной шар, люди земного шара.
2. МИР - дружба отсутствие войны; тишина, покой;

• Какие вы знаете пословицы о мире?

Мир да лад, войне не бывать.

Мир на планете — счастливы дети.

Дружно за мир стоять - войне не бывать.

• Мир - как многогранно это слово.
• Мир - это слово означает, нет войны!
• Мир - это покой и процветание!
• Мир - это целая Вселенная и наша хрупкая планета Земля!
• Мир - это внутренний и духовный мир человека!
• Для людей планеты Земля мир — это повседневная реальность. На наших улицах спокойно, вы ходите в д/с, играете.
• Дорогие ребята! Наша группа - это одна маленькая семья, одна маленькая страна. Давайте постараемся все вместе сделать всё возможное, чтобы в нашем коллективе было больше успехов и радостей, чем огорчений. Мы должны заботиться о других, помогать своим товарищам, уважать их мнение. Жить по законам добра и справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих товарищей. От нашей дружбы зависит  и мир на нашей планете. Мы с вами знаем интересную игру «Цветок дружбы». Я предлагаю вам в нее поиграть  (дети выкладывают лепестки  к серединке цветка с правилами дружбы)

Какие мирилки вы знаете? Дети читают мирилки, держа в руках куклу Миришку

-Ребята, что является символом мира? Послушай те мою загадку.

«Это птичка-невеличка.

В городах живет.

Крошек ей насыплешь - Воркует и клюет». (Голубь)

И не просто голубь, а белый голубь. Почему? (символ мира)

Я предлагаю Вам сделать голубей.  Пусть наши голуби всему миру расскажут о том, что дети в России и других странах не хотят войн (творческая практическая деятельность детей)

Итог:

Сегодня миллионы людей во всех уголках земного шара хотят, чтобы на всей планете был мир. Необходимо каждому приложить много усилий, сделать все, чтобы сохранить свой дом, землю, детей от войны.

Мир на планете - это дружба между народами и людьми, чтобы дети всей планеты могли учиться, жить, работать, мечтать о будущем. Быть или не быть траве, деревьям, людям,

Рассветам и цветенью роз?

Мы верим: МИРУ БЫТЬ!

в подарок я приготовила вам раскраски и цветочки дружбы и доброты.