Перелётные птицы
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Тема «Перелётные птицы»

Цели: уточнять и расширять знания детей  о птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов); развивать мыслительные операции; развивать слуховое и зрительное восприятие, память, внимание, воображение, сообразительность; развивать познавательную деятельность детей; активизировать и обогащать предметный, глагольный словарь по лексической теме; правильно употреблять существительные во множественном числе ; активизировать речь детей; образовывать прилагательные от существительных; следить за правильным звукопроизношением. 

Ход ОД

Организованный момент

- Ребята, я буду говорить один предмет, а вы много.

Ласточка - ласточки;

Грач - грачи;

Скворец – скворцы;

Журавль – журавли;

Лебедь – лебеди;

Кукушка – кукушки.

Основная часть

-Как вы думаете, о ком мы сегодня будем говорить? -Мы будем говорить о птицах.

(На доску выставляются картинки с изображением птиц: ласточка, грач, скворец, журавль, лебедь, кукушка.)

- Верно. А почему их называют птицами?  - У птиц есть клюв, крылья, тело покрыто перьями.

-.Дети, мы с вами знаем, что есть птицы зимующие и перелётные. Какие это птицы? -Это перелётные птицы.

- Почему их называют перелётными? -Эти птицы прилетают к нам из далёкого  края.

- А в какое время года прилетают к нам птицы? -Птицы прилетают весной.

- Почему весной? -Весной тает снег, водоёмы,  становится тепло, просыпаются насекомые, которыми питаются птицы.

- Выберите картинку с той птицей, которая прилетает весной первой.(Ребёнок выбирает картинку)

- Назовите  эту птицу. - Это грач.

-  Как только на полях появляются проталины, грачи уже тут как тут! Важно ходят по полям и ищут червей.А вслед за грачами возвращаются в родные края скворцы. Выберите картинку со скворцом.

(Ребёнок выбирает картинку)

-Отгадайте, кто ещё прилетает к нам весной?Весной в лесу далеко разносится звонкое «Ку-ку».

- Это кукушка.

- Почему вы так решили? -Кукушка произносит «Ку-ку».

- Значит,  кукушка что делает? -Кукушка кукует.

- Найдите картинку с кукушкой.(Ребёнок выбирает картинку)

- Ребята, отгадайте ,у какой птицы такой  хвостик?(Воспитатель показывает картинку с хвостом ласточки)-Это хвост ласточки.

-Покажите  картинку с  ласточкой.(Ребёнок показывает картинку)

-Ребята, чем питаются грач, скворец, кукушка, ласточка?-Эти птицы питаются насекомыми.

Гимнастика для мозга упр. «Слон»

Согните колени, прижмите голову к плечу, вытяните руку вперёд (ту, которой пишите). Рисуйте ленивую восьмёрку в воздухе, одновременно вытягивайте верхнюю часть туловища вслед за рукой, двигая рёбрами. Смотрите дальше своих пальцев. Повторите это же с другой рукой.

- Дети,  когда лёд на водоёмах растает, к нам прилетают и  другие птицы, которые живут на озёрах. Отгадайте, по силуэту, кто прилетает весной на водоёмы?(Воспитатель показывает силуэт лебедя)-Это лебедь.

- Выберите  из оставшихся картинок лебедя.(Ребёнок выбирает картинку)

-А чем питается лебедь?- Лебедь питается травами, листьями, мелкой живностью, которая живёт в воде.

- А теперь назовите третий лишний.

Воробей, синица, журавль.

-Почему?-Воробей, синица - зимующие птицы, а журавль- перелётная птица.

- Правильно. Ребята, журавли живут на болоте. Они питаются ягодами, которые там растут, лягушками, жучками.Ребята, посмотрите, что делают птицы, когда прилетают к нам весной?

(Воспитатель показывает картинку-подсказку: дерево с гнёздом)-Птицы вьют гнёзда.

- А для чего птицы вьют и строят гнёзда?-Для того, чтобы выводить птенцов.

-.Перелётные птицы вьют свои гнёзда, откладывают яйца и выводят птенцов.

Игра «Где гнездо?»

ГРАЧ вьёт гнездо на дереве.

ЛАСТОЧКА строит  гнездо под крышей дома.

ЖУРАВЛЬ строит своё гнездо на земле, среди кустов.

ЛЕБЕДЬ вьёт своё гнездо около воды, в траве.

СКВОРЕЦ вьёт своё гнездо в скворечнике.

У КУКУШКИ нет гнезда. Она откладывает свои яйца в чужие гнёзда и не высиживает птенцов.

- Ребята, какие птицы прилетают к нам? -Перелётные птицы.

- Когда прилетают к нам перелётные птицы?-Они прилетают весной.

Итог