Конспект НОД по речевому развитию "Разучивание стихотворения Д. Хармса "Кораблик"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему
Надеюсь данный материал будет интересен воспитателям младших групп,поскольку разучить стихотворение с детьми достаточно сложно. В меру сил я постаралась заинтересовать малышей игровой ситуацией и опорой на мнемосхемы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.41 КБ |
Предварительный просмотр:
КОНСПЕКТ НОД ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ « РАЗУЧИВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ Д.ХАРМСА «КОРАБЛИК»
Программные задачи:
Образовательные.
- Систематизировать знания детей о весне.
- Развивать умение отгадывать загадки.
- Расширять словарный запас прилагательных.
- Упражнять в согласовании слов в предложении.
-Употреблять в речи существительные уменьшительно -ласкательные.
Развивающие:
- Развивать навыки свободного общения с взрослыми и детьми.
- Развивать умение использовать в беседе накопленные знания.
- Формировать эмоциональную отзывчивость.
- Развивать логическое мышление.
— Развивать наблюдательность, внимание, творческие способности детей.
Воспитательные:
- Воспитывать любовь и бережное отношение ко всему живому
Интегрируемые образовательные области:
- Познавательное развитие
- Речевое развитие
- Художественно-эстетическое развитие
- Физическое развитие
-Социально – коммуникативное развитие
Оборудование: игрушка мышонка, кораблики, картинки с изображением примет весны, мнемотаблицы
Предварительная работа: беседы с детьми о весне, наблюдения за весенними изменениями в природе на прогулке, чтение стихов о весне, заучивание стихотворений, разгадывание загадок, рассматривание картин и иллюстраций.
Ход занятия.
Организационный момент.
Воспитатель Ребята, сегодня к нам пришли гости .давайте поздороваемся с гостями.
А теперь пожелаем друг другу хорошего настроения
Здравствуйте, ладошки. Хлоп-хлоп-хлоп.
Здравствуйте, ножки, Топ-топ-топ.
Здравствуйте, щечки. Плюх-плюх-плюх.
Пухленькие щёчки. Плюх-плюх-плюх.
Здравствуйте, губки. Чмок-чмок-чмок.
Здравствуйте, зубки. Щелк-щелк-щелк.
Здравствуй, мой носик. Бип-бип-бип
Ребята кто то к нам сюда бежит, ,кто-то к нам сюда спешит. Узнаете кто, когда отгадаете загадку Живет в норке, грызет корки,
Короткие ножки, боится кошки.
Конечно, это мышка. Давайте позовём её тихо, ведь она боится кошки. Не слышит, давайте позовем громко. Да,вот и она.
ВОСПИТАТЕЛЬ ПРЕДСТАВЛЯЕТ ДЕТЯМ ИГРУШКУ МЫШКИ
Поздороваемся с ней ,ребята.
Давайте познакомимся с ней, скажем свои имена, но скажем ласково.
Д.и «Скажи ласково»
Ребята,а у нашей гостьи почему то мокрый хвостик. Почему же, мышка?
М. Ребята,я уснула как всегда в норке. Проснулась, а у меня в домике везде вода. Как вы думаете, почему?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ Пришла весна, снег превратился в воду. солнце стало греть сильнее. Прилетели птицы.
М. Спасибо ,ребята, что рассказали мне о том, что пришла весна. И расскажу об этом своим друзьям. А теперь хочу поиграть с вами в свою любимую игру
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «Мышки»
ВЫШЛИ МЫШКИ КАК ТО РАЗ
ПОГЛЯДЕТЬ КОТОРЫЙ ЧАС
1.2.3.4. МЫШКИ ДЕРНУЛИ ЗА ГИРЮ
ВДРУГ РАЗДАЛСЯ СТРАШНЫЙ ЗВОН.
УБЕЖАЛИ МЫШКИ ВОН.
В. Ребята,а я знаю стихотворение,в котором рассказывается о истории ,которая произошла с другими мышатами весной. Я сейчас вам прочитаю это стихотворение, а помогут мне вот эти картинки.
ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ Д.ХАРМСА « КОРАБЛИК» ВОСПИТАТЕЛЕМ С ОДНОВРЕМЕННОЙ ДЕМОНСТРАЦИЕЙ КАРТИНОК.
Наш мышонок, наверное захочет проделать такое путешествие со своими друзьями. Давайте выучим это стихотворение вместе с мышонком и тогда сможет пересказать его своим друзьям.
ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ С ОПОРОЙ НА МНЕМОСХЕМЫ
Мышонок благодарит нас ребята и торопится к друзьям .Я дарю нашему гостю кораблик для путешествия.
МЫШОНОК УХОДИТ . ВОСПИТАТЕЛЬ ДАРИТ ДЕТЯМ КОРАБЛИКИ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/04/picture-116587-1349362743.jpg)
Конспект НОДпо обучению грамоте "Буква "Ы" и звук "Ы"
НОД по подготовке и обучению детей подготовительной группы грамоте. Знакомство со звуком "Ы" и буквой "Ы"....
КОНСПЕКТ НОДпо познавательному развитию на тему "ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ"
Конспект в первой младшей группе по познанию...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/29/picture-443156-1398785669.jpg)
конспект НОДпо математическому развитию в подготовительной группе
это аттестационное занятие по математике в подготовительной группе...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/30/picture-745576-1454143207.jpg)
Конспект НОДпо образовательной области «Познавательное развитие»по развитию речи и ФЭМП. Поможем Мишке
Конспект содержит структуру написания по новому требованию ФГОС...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/04/picture-780134-1462366768.jpg)
Конспект НОДпо лепке для детей первой младшей группы.тема «Карандаши»
учить детей лепить знакомые им предметы, закреплять умение делить ком пластилина на части, воспитывать аккуратность....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/15/picture-224482-1381856007.jpg)
Конспект НОДпо познавательному развитию:«Приобщение к народным истокам» для детей старшего дошкольного возраста..
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие", "Художественно-Эстетическое развитие", "Социальгно-коммуникативное развитие"....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/17/picture-534241-1418826817.jpg)
Конспект НОДпо восприятию художественной литературы и фольклора на основе технологии продуктивного чтения-слушания на тему «Красота зимнего леса» на примере сказки Г.Скребицкого для детей старшей группы
Конспект НОДпо восприятию художественной литературы и фольклора на основе технологии продуктивного чтения-слушания на тему «Красота зимнего леса» на примере сказки Г.Скребицкогодля детей с...