Использование приемов мнемотехники в развитии речи детей.
учебно-методический материал по развитию речи (подготовительная группа)
Мнемотехника- в переводе с греческого - «искусство запоминания». Это система методов и приёмов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание рассказа, сохранение и воспроизведение информации, и конечно, развитие речи.
Суть мнемосхем заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом, весь текст зарисовывается схематично. Глядя на эти схемы – рисунки ребёнок легко воспроизводит текстовую информацию.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.07 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Проблемы речи детей Односложная, состоящая лишь из простых предложений речь. Неспособность грамматически правильно построить предложение. Бедность речи. Недостаточный словарный запас. Употребление нелитературных слов и выражений. Бедная диалогическая речь: неспособность грамотно и доступно сформулировать вопрос, построить краткий или развёрнутый ответ. Неспособность построить монолог: например, сюжетный или описательный рассказ на предложенную тему, пересказ текста своими словами. Отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов. Отсутствие навыков культуры речи: неумение использовать интонации, регулировать громкость голоса и темп речи и т. д. Плохая дикция.
«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету». К.Д. Ушинский
Мнемотехника - в переводе с греческого - «искусство запоминания». Это система методов и приёмов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание рассказа, сохранение и воспроизведение информации, и конечно, развитие речи. Суть мнемосхем заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом, весь текст зарисовывается схематично. Глядя на эти схемы – рисунки ребёнок легко воспроизводит текстовую информацию.
Известная нам мнемотехника : Цвета радуги Каждый охотник желает знать, где сидит фазан - для запоминания цветов радуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Русский язык Уж замуж невтерпёж — мнемофраза для запоминания наречий без ь Цыган на цыпочках цыплёнку цыкнул : «Цыц» — мнемофраза для запоминания слов с ы после ц. Гнать, держать, дышать, зависеть, видеть, слышать и обидеть, а ещё вертеть, смотреть, ненавидеть и терпеть — исключения второго склонения. Падежи русского языка « И ван Р одил Д евчонку, В елел Т ащить П елёнку» - для запоминания падежей (именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный). География Милая Хоккайдо ! Я тебя Хонсю . За твою Сикоку я тебя Кусю — для запоминания четырех основных островов Японии. Геометрия Биссектриса — это крыса (бегает по углам и делит их пополам).
Развивать связную и диалогическую речь . Развивать у детей умение с помощью графической аналогии, а так же с помощью заместителей понимать и рассказывать знакомые сказки, стихи по мнемотаблице и коллажу . Обучать детей правильному звукопроизношению. Знакомить с буквами . Развивать у детей умственную активность, сообразительность, наблюдательность, умение сравнивать, выделять существенные признаки . Развивать у детей психические процессы: мышление, внимание, воображение, память (различные виды ). Содействовать решению дошкольниками изобретательских задач сказочного, игрового, экологического, этического характера и др. Задачи мнемотехники
Мнемоквадраты -это графическое изображение какого- либо предмета, оно может быть как схематично обозначено, так и в цветном варианте. С его помощью дети обучаются пересказу с опорой на картинку, которую рисует или показывает взрослый по мере рассказывания литературного произведения. Её могут рисовать сами дети методом “быстрого рисунка”. К мнемоквадратам можно отнести и рисование книжки – раскладушки. Мнемоквадраты (рисунчатое письмо)
Мнемодорожка представляет собой схему, на которой графически изображены герои или отдельные предметы, играющие важную роль в произведении. Мнемодорожка может быть как в цветном, картинном варианте с использованием красок, так и графическом варианте с набросками лёгких контурных линий и штрихов . Мнемодорожка
Мнемотаблица – это схема, в которую заложена определенная информация. Дети учатся составлять рассказы, загадки, сказки любой сложности, соблюдая тематичность , логичность и последовательность. Работа по мнемотаблицам состоит из трех этапов: 1 . Составление и рассматривание таблицы, разбор того, что на ней изображено. 2 . Преобразование из абстрактных символов в образы (перекодирование информации). 3 . Пересказ с опорой на символы (образы). Мнемотаблица
Коллаж - это лист картона, на который наноситься различные картинки, буквы, цифры, геометрические фигуры и т.д. Цель коллажа - расширение словарного запаса, образного восприятия, умения связно говорить, рассказывать. Коллаж
у детей увеличивается круг знаний об окружающем мире; появляется желание пересказывать тексты, придумывать интересные истории; появляется интерес к заучиванию стихов и потешек ; словарный запас выходит на более высокий уровень; дети преодолевают робость, застенчивость, учатся свободно держаться перед аудиторией. Результаты
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/01/picture-677847-1443711843.jpg)
Использование приемов мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста
Применение мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/03/picture-538174-1491224178.jpg)
Использование приемов мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста
Мнемотехника – это система методов и приемов, позволяющая ребенку систематизировать свой непосредственный опыт. К. Д. Ушинский писал: “Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/08/picture-552004-1567938842.jpg)
Использование приемов мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста
овладение связной устной речью – важнейшее условие успешной подготовки детей к обучению в школе....
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/30/picture-716938-1609348229.jpg)
Использование приемов мнемотехники в развитии речи детей
Передовые педагоги считают, чем раньше учить детей рассказывать или пересказывать, используя метод мнемотехники, тем лучше их подготовка к школе...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/22/picture-1081229-1637577792.jpg)
Доклад для воспитателей «Использование приемов мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста»
Материал может быть полезен воспитателям ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/22/picture-934594-1584882296.jpg)
«Использование приемов мнемотехники для развития речи детей дошкольного возраста»
Цель мастер-класса:Ознакомление педагогов с методикой, обеспечивающей эффективное запоминание текста....
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/14/picture-1063538-1702530297.jpg)
Сценарий мастер-класса для педагогов с использованием мультимедийной презентации по теме: "Использование приемов мнемотехники для развития речи детей дошкольного возраста"
Метод мнемотехники, как способ развития речи памяти и мышления дошкольников, обеспечивающий эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации....