Программа дополнительного образования детей логопедический кружок «Говоруша»
рабочая программа по развитию речи (старшая группа)

№ п/п

Ф.И. ребенка

1

Лика К.

2

Павел З.

3

Настя М.

4

Савелий С.

5

Оля Т.

6

Артём Ш.

7

Настя Р.

8

Вика К.

9

Сева З.

10

Лера Д.

11

Анжелика А.

12

Саша П.

№ п/п

Ф.И. ребенка

Индивидуальная работа

1

Лика К.

постановка звуков с, з, л, р, ж и их автоматизация

2

Павел З.

постановка звуков л,л', р, р', ш,ж,ч и их автоматизация

3

Настя М.

постановка звуков с, с', з, з',  л, л', р, р', ш, ж, щ, ч и их автоматизация

4

Савелий С.

постановка звуков с, з, з',  л, л', р, ш, ж и их автоматизация

5

Оля Т.

постановка звуков л, л', р, р', ч и их автоматизация

6

Саша П.

постановка звуков л, л', р, р', щ, ч и их автоматизация

7

Артём Ш.

постановка звуков с, с', з, з',  л, л', р, р', щ, ч и их автоматизация

8

Настя Р.

постановка звуков л, р, р' и их автоматизация

9

Вика К.

постановка звуков с,з,ц, л,л', р, р', ш,ж,ч и их автоматизация

10

Сева З.

постановка звуков з, с, л, р, ш, ж и их автоматизация

11

Лера Д.

постановка звуков л,л', р, р', ш, ж, и их автоматизация

12

Анжелика А.

постановка звуков л, л', р, р', ш, ж, ч и их автоматизация

№

Этапы работы

Количество часов

I

Подготовительный этап

8

II

Формирование произносительных умений и навыков

20

III

Совершенствование фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза

6

IV

Развитие внимания, памяти, мышления на отработанном в произношении материале

6

V

Развитие связной выразительной речи на базе правильно произносимых звуков

6

Всего часов

65

1 неделя

1-2 занятия

1. Дыхательное упражнение «Подуй на карандаш».
2. Пальчиковая гимнастика «Что принес нам почтальон».
3. Развитие общей моторики «Мы играем».
4. Артикуляционная гимнастика (для звуков л. ш).
5. Автоматизация звуков л, ш в слогах, словах и предложениях в середине слова по индивидуальном плану.

2 неделя

3-4 занятия

1. Пальчиковая гимнастика «Кошка»
2. Развитие общей моторики «Про кошку».
3. Артикуляционная гимнастика (по индивидуальному плану).
4. Автоматизация звуков л, ш в слогах, словах.

3 неделя

5 — 6 занятия

1. Пальчиковая гимнастика «Ежик».
2. Развитие общей моторики «Мишка».
3. Артикуляционная гимнастика (по индивидуальному плану).
4. Автоматизация звуков л, ш в обратных слогаx, словах и предложениях, чистоговорках.

4 неделя

7-8 занятия

1. Пальчиковая гимнастика «Осень».
2. Развитие общей мотор тки «Листики»
3. Автоматизация звуков л, ш в слогах, словах со стечением согласных сла-, шта— закрепление произношения в играх «1-2-5», «Запомни, повтори», «один-много».

1 неделя

1-2 занятия

1. Пальчиковая гимнастика «Зима».
2. Развитие общей моторики «Снежок».
3. Автоматизация звуков л, ш в слогах, словах со стечением согласных кла-, шка— закрепление произношения в играх «1-2-5», чистоговорках «Фёкла», «Мишка».

2 неделя

3-4 занятия

1. Пальчиковая гимнастика «Моя семья»
2. Развитие общей моторики «Семья».
3. Автоматизация звука ж в открытых слогах, звука л в слогах со стечением согласных гла-, закрепление произношения в словах и предложениях, чистогоорках «Семья», «Сигнал».

3 неделя

5 — 6 занятия

1. Пальчиковая гимнастика «Елка».
2. Развитие общей моторики «Деревья».
3. Автоматизация звуков л, ж в слогах и словах со стечением согласных пла-, закрепление произношения в словах и предложениях, чистоговорка «Ёжик».

4 неделя

7-8 занятия

1. Пальчиковая гимнастика «На ёлке».
2. Развитие общей мотор тки «С новым годом»
3. Автоматизация звуков л, ж в слогах со стечением согласных фла-, жда-, закрепление произношения в чистоговорках: «Фламинго», «Дождик».

3 неделя

1—2 занятия

1. Пальчиковая гимнастика «Мы во двор пошли гулять».
2. Развитие общей моторики «Лыжник».
3. Автоматизация звуков л, ж в слогах и словах со стечением согласных шла- жна-. закрепление произношения в чистоговорках: «Колобок», «Многоэтажный дом».

4 неделя

3 — 4 занятия

1. Пальчиковая гимнастика «Твои пальчики».
2. Развитие общей моторики «Девочки щ мальчики».
3. Автоматизация звука л в сложных словах, дифференциация звуков ш—с, закрепление произношения в чистоговорках: «Колокола», «Шла Саша по шоссе».

5 неделя

5 — 6 занятия

1. Пальчиковая гимнастика «Кормушка».
2. Развитие общей моторики «Снегири»
3. Артикуляционная гимнастика (для звука р).
4. Дифференциация звуков ш-с, закрепление произношения в чистоговорке: «Пушистая кошка».

1 неделя

1—2 занятия

1. Артикуляционная гимнастика Ц (для звука р).
2. Пальчиковая гимнастика «Мой домик».
3. Развитие общей моторики «Мы по улице идём».
4. Постановка звука р.
5. Дифференциация звуков ж-з, закрепление произношения в чистоговорках: «Жук». «Коза».

2 неделя

3 — 4 занятия

1. Артикуляционная гимнастка (для звука р).
2. Пальчиковая гимнастика «Много мебели в квартире».
3. Развитие общей мотор яки «Кто живет у нас в квартире».
4. Постановка звука р.
5. Дифференциация звуков ш-ж, з закрепление произношения в игре «Подарим картинки Маше и Жанне».

3 неделя

5 — 6 занятия

1. Пальчиковая гимнастика «Бойцы - молодцы».
2. Развитие общей моторики «Солдаты».
3. Автоматизация звука р в открытых, слогах и словах.

4 неделя

7 — 8 занятия

1. Пальчиковая гимнастика «Лодочка».
2. Развитие общей моторики «Самолет».
3. Автоматизация звука р, щ в обратных слогах и словах, закрепление произношения в чистоговорках: «Самовар», «У Тани новый плащ».

Март

1 неделя

1—2 занятия

1. Пальчиковая гимнастика «Наперегонки»
2. Развитие общей моторики «Помогаем».
3. Автоматизация звука р в слогах и словах со стечением согласных тра- закрепление произношения в чнстоговорке: «Труба».
4. Автоматизация звука щ в открытых слогах, закрепление произношения в чистоговорке: «Щенок».

2 неделя

3-4 занятия

1. Пальчиковая гимнастика «Игрушки»
2. Развитие общей моторики «Лошадка».
3. Автоматизация звука р в слогах и словах со стечением согласных дра-, закрепление произношения з чистоговорке: «Дровосек».
4. Дифференциация звуков ч-щ, закрепление произношения в чистоговорках: «Черный кот», «Часовщик».

3 неделя

5 — 6 занятия

1. Пальчиковая гимнастика «Дрозд, - дроздок»
2. Развитие общей моторики «Клен».
3. Автоматизация звука р в слогах со стечением согласных кра-, закрепление произношения в чистоговорке: «Крот».
4. Дифференциация звуков щ-т', закрепление произношения в игре «Волшебная цепочка».

4 неделя

7. занятие

1. Пальчиковая гимнастика «Ласточка»
2. Развитие общей моторики «Птенчик»
3. Автоматизация звука р в слогах со стечение | согласных гра- закрепление произношения в скороговорке: «Гром».
4. Дифференциация звуков ш-щ, закрепление произношения - стихотворение А. Барто: «Щегол».

III Совершенствование фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза

4 неделя

8 занятие

1. Пальчиковая гимнастика «Ласточка»
2. Развитие общей моторики «Птенчик»
3.  Развитие фонематического восприятия, дифференциация слов близких по звучанию, игры: «Внимательные ушки», «Запомни слова», «Слушай, смотри»

Апрель

1 неделя

1 занятие

1. Пальчиковая гимнастика «Дом на горе».
2. Развитие общей моторики «Насос».
3. Дифференциация слогов, игры: «Эхо», «Телефон», «Веселый мяч».

1 неделя

2 занятие

1. Пальчиковая гимнастика «Космос».
2. Развитие общей мотор тки «Ракета».
3. Совершенствование навыков звукового aанализа и синтеза: умение различать на слух гласные и согласные звуки, деление слов на слоги. Игры: «Подарки Ане, Уле», «Кузовок», «Сколько в слове гласных, столько и слогов».

2 неделя

   1 занятие

1. 1. Пальчиковая гимнастика «Утро настаю».
2. 2. Развитие общей моторики «Солнце встало»;
3. 3. Совершенствование навыков звуковою анализа и синтеза: деление предложений та слова. Игры: «Добавь слово», «Слова рассыпались».

IV Развитие внимания, памяти и мышления на отработанном в произношении материале

2 неделя

2 занятие

 1. Пальчиковая гимнастика «Утро настало».

2. Разлитие общей моторики «Солнце встало».

3. Развитие внимания: игра «Да - нет».

4.  Развитие памяти: игра «Бабушка укладывает в свой чемодан».

5. Развитие мышления: игра «Угадай - ка».

3 неделя

1 занятие

1. Пальчиковая гимнастика «Мишка».

2. Развитие общей моторики «Зоопарк».

3. Развитие внимания: игра «Архитектор».

4. Развитие памяти: игра «Пуговицы».

5. Развитие мышления: игра «четвертый - лишний».

3 неделя

2 занятие

1. Пальчиковая гимнастика «Здравствуй».

2. Развитие общей моторики «Облако».

3. Развитие внимания: игра «Волшебное слово».

4. Развитие памяти: игра «Дверная скважина».

5. Развитие мышления: игра «Исследователь».

IV Развитие внимания, памяти и мышления на отработанном в произношении материале

4 неделя  

1 занятие

1. Пальчиковая гимнастика «Здравствуй».

2. Развитие общей моторики «Облако».

3. Развитие внимания: игра «Волшебное слово»

4. Развитие памяти: игра «Дверная скважина».

5. Развитие мышления: игра «Исследователь».

4. неделя

2. занятие

1. Пальчиковая гимнастика «Жук».

2. Развитие общей моторики «Муравей».

3. Развитие внимания: игра «Секретное письмо».

4. Развитие памяти: игра «Угадай, что изменилось».

5. Развитие мышления: игра «Назови три предмета».