Презентация "По дорогам сказок"
консультация по развитию речи (младшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

Сказки - неисчерпаемый источник радости для детей, они учат мечтать. Сказка нужна всем: и большим и маленьким. Она помогает нам понять других, самих себя, своих детей. Язык сказок понятен маленькому ребёнку. Прошагавшая через века, сказка остаётся интересной и современным детям.

Слайд 3

Что даёт ребенку сказка? — легко и полноценно помогает ребёнку усвоить родную речь; — сеет в маленькие души добро и остаётся там на всю жизнь! — формирует в маленьком сердце понимание истинной любви: любви и уважения к родителям, своему отечеству и его истории, другим людям. — помогает ребёнку освоиться в этой жизни, понять окружающую действительность. — развивает эмоциональный интеллект ребёнка; — даёт умение мысленно действовать в воображаемых обстоятельствах, обогащает фантазию, учит думать; — делает ребёнка здоровым душой; — социализирует; — благотворно действует на нервную систему ребёнка, успокаивает его.

Слайд 4

Кроме того: Эмоционально-телесный контакт, который возникает между вами и малышом в момент чтения сказок обеспечивает: — близость и доверительные отношения с ребёнком; — уверенность у ребёнка в вашей любви и защите; — уменьшение у малыша тревожности, плаксивости, возбудимости; — снижение агрессивности.

Слайд 5

Если рядом Сказка, то ребенок: с радостью и без капризов укладывается спать; соглашается купаться и без капризов вылезает из воды; делится игрушками; съедает “волшебное” лекарство; познает окружающий мир; учится понимать и любить все живое; пробует сочинять свои собственные сказки; учится читать, считать, фантазировать, рисовать; знакомится с трудными правилами и понятиями; стремится стать лучше.

Слайд 6

Сказкой можно: вылечить; успокоить; поднять настроение; научить понимать другого, не похожего на тебя; оградить от бед; “измерить” настроение и самочувствие.

Слайд 7

Сказка может: помочь скоротать путь; познакомить с нравственными понятиями; сблизить Родителя и Ребенка; разрешить конфликт; заставить взяться за нелюбимое дело.

Слайд 8

Лучшие книги для ребенка 2 – 3 лет Выбирая книги для ребенка, обращайте внимание не только на автора, но и на качество иллюстраций и формат (макет) книги. Дети видят иллюстрации иначе, чем взрослые! Особенность 1. Иллюстрации помогают малышу понять текст и всю историю в целом. Кроме того, они помогают удержать внимание крошечного непоседы. Особенность 2. Дети не воспринимают сложную перспективу, необычные ракурсы и светотень. Иллюстрации в детских книгах должны быть простыми (на них не должно быть нагромождения предметов, объектов, не должно быть и сложной перспективы), располагаться рядом с текстом, как бы поясняя его.

Слайд 9

Лучшие книги для ребенка 2 – 3 лет со стихами Самые лучшие стихи для ребенка раннего возраста – это стихи о близких и понятных крохе предметах. Например, об игрушках, о маме и папе, о доме и природе. Читайте стихи с выражением, несколько раз (не думайте, что малыш устанет от повторений, наоборот, детям приносит удовольствие еще и еще раз слышать знакомые слова). Инициируйте ребенка повторять отдельные слова, делая паузы и повторяя конечные слова вместе по слогам. Среди всех книг со стихами специалисты по раннему воспитанию рекомендуют проверенные временем ( стихи А.Барто , Е.Благининой , С.Маршака , Д.Хармса ).

Слайд 10

Лучшие книги для ребенка 2 – 3 лет со сказками Малышам все еще актуально читать «Курочку Рябу », «Репку», «Колобка» и, конечно, «Теремок».

Слайд 11

Примерный список произведений для детей 2 – 3 лет: 1. Поищите книги К. Чуковского (есть отличные издания с рисунками В.Сутеева ). Малышу понравится простая история «Мухи-цокотухи», он с удовольствием рассмотрит иллюстрации к книге « Федорино горе», попытается отгадать «Загадки», смело познакомится с « Бармалеем », из « Мойдодыра » с удивлением узнает, что мыться не любит не он один. 2. Крохе понравятся добрые стихи о животных С. Маршака («Детки в клетке», «Сказка об умном мышонке»), С. Михалкова («Трезор», «Мы едем, едем, едем») 3. Порадуют качеством иллюстраций и интересными сюжетами книги В.Сутеева (он не только писал рассказы, но и иллюстрировал их). Иногда лучшие произведения для детей объединяются в большие издания «Самые любимые сказки малышей», «100 любимых стихов малышей» (издательство «АСТ»).

Слайд 12

Угадайте, о ком, о чем идет речь в этих сказках-загадках. “Я решил просто попутешествовать по свету и не знал, что все так обернется. Я думал, что все такие добрые, как мои Бабушка и Дедушка. Но оказалось, что в этом мире живут и злые, и жестокие, и хитрые….” “Всю жизнь боялась кошек. Вот и в этот раз пришла: мурлычет, скребется, мол, помоги. А чем я, маленькая, серенькая могу помочь кошке? Но вижу, не обманывает. Выбежала в поле, смотрю, действительно моя помощь нужна…” “Нам бы, конечно, не хотелось ее подводить. Мы бы могли отстать, и вся история закончилась бы там, на балу. Но мы не имеем права ни спешить…, ни отставать…” Ни в каком далёком царстве, тридевятом государстве – Дело было на Руси… Стариков про то спроси. Жили-были дед и баба, жили дома с птицей рядом Баба птицу ту любила, её зёрнами кормила.

Слайд 13

В названиях следующих сказок есть ошибки «Петушок Ряба» «Даша и медведь» «Волк и семеро ягнят» «Петушок и гороховое зёрнышко» «Утки-лебеди» «Лисичка с кастрюлькой» «По рыбьему велению» «У страха глаза огромны» « Заюшкин домик»

Слайд 14

Подарите своему малышу незабываемое путешествие в мир сказок УЖЕ СЕГОДНЯ! Спасибо за внимание!