Образовательная деятельность по речевому развитию. Тема: Пересказ рассказа "Моя мама пахнет хлебом"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)
Цель непосредсственной образовательной деятельности: создание условий для развития речи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zanyatie_razvitie_rechi.docx | 17.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект непосредственно образовательной деятельности
по развитию речи
средняя группа.
Тема:
Пересказ рассказа «Моя мама пахнет хлебом».
Цель:
Создание социальной ситуации развития в процессе пересказа.
Задачи:
Способствовать развитию умения пересказывать небольшие произведения.
Создание условий для развития речи, внимание, память, усидчивость, эмоциональность, умение слушать товарища
Воспитывать уважение к хлебу.
Оборудование:
Хлеб на подносе с салфеткой, книга с рассказом.
Ход занятия:
Организационный момент.
-Отгадайте загадку.
Был я сыпучим
Потом тягучим
В огонь попал
Мягким стал.
Сюрпризный момент: (вносится хлеб на разносе).
Вот он-хлебушек душистый, вот он-теплый золотистый!
В каждый дом, и каждый стол, он пожаловал-пришёл.
В нем-здоровье, наша сила, в нем-чудесное тепло.
Сколько рук его растило, охраняло, берегло!
Основная часть:
Игра «Подбери признак»: хлеб какой?
-Я знаю пословицы о……
-Мама купила пшеничный ….
-Дети едят суп с ….
-Ваня пошёл в магазин за…..
Я не люблю есть масло без….
-У меня дома нет ….
Игра «Откуда хлеб пришел»
-Откуда хлеб пришел? (из магазина).
-В магазин как попал? (из пекарни)
-Что делают в пекарне? (пекут хлеб)
-Из чего? (из муки)
-Из чего мука? (из зерен)
-Откуда зерно? (из колоса).
Физминутка «Подрастает зернышко»
Подрастает зернышко (потянулись)
Потянулось к солнышку (руки в верх)
С ветерком оно играет (прогнулись)
Ветерок его качает (наклоны)
К земле низко прижимает,
Вот как весело играет (сели).
Предложить послушать рассказ В. Сухомлинский «Моя мама пахнет хлебом»
(чтение рассказа).
Вопросы к рассказу:
- Куда пришёл мальчик?
- Как их звали?
- Что сбросил Толя?
- Кем работает Колина мама?
- Кем работает Толина мама?
- Как бы вы назвали этот рассказ?
Пересказ текста детьми.
Итог занятия:
Поблагодарить детей, спросить понравилось ли занятие, о чем было занятие. Пробуют хлеб на вкус.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию Тема: «Рассказывание по картине «Дети Севера».
Занятие учит детей составлять рассказ по картине, используя полученные раннее знания и представления; развивает умение самостоятельно придумывать события, предшествующие изображенным и последующие; за...
Непосредственно образовательная деятельность по речевому развитию.Тема: «Весна. Звук С».
Цели занятия:Образовательные:-- уточнить и расширить словарь по теме «Весна»— познакомить детей со звуком С;— научить характеризовать его по акустическим и артикуляционным признакам;— познакомить с по...
Образовательная деятельность по речевому развитию. Тема:«На поиски Снежной Королевы» (старшая группа)
Данный конспект можно использовать по речевому развитию. С детьми старшего дошкольного возраста, с применением интерактивной сенсорной доски. https://cloud.mail.ru/public/5aff8ed61779/%D0%92%20%D...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию Тема: « Речевые игры и упражнения для дошкольников»
« Речевые игры и упражнения для дошкольников» Игровой материал по обогащению словарного запаса, развитию связной речи....
Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию (формирование словаря) в старшей группе «Хлеб - всему голова»
Программные задачи:Образовательные: Формировать представление детей о том, кто и как выращивает, печет хлеб, знакомить детей со злаковыми растениями. Учить сравнивать, анализировать, делать выводы, об...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по математическому развитию Тема: «Букет для мамы».
–Продолжать формировать умение соотносить предметы по величине «большой – маленький»;-Продолжать упражнять в подборке предметов одинакового цвета;-Закрепить знание основных цветов: зеленый, красный, с...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию Тема: «Пересказ сказки с использованием карт В.Я. Проппа»
Цель: продолжать формировать умение творческого рассказывания с использованием технологии карт Проппа.ЗадачиОбразовательные:Уточнять и обогащать знания детей о русских народных и авторских сказка...