Коспект НОД в младшей группе по развитию речи
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект НОД в младшей группе по развитию речи

Звуковая культура речи: звук(Т). Музыкальная игра «Ходит Ваня»

Реализация содержания программы в образовательных областях:

«Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Цели деятельности педагога: закреплять произношение звука (Т) в словах и фразовой речи; учить отчетливо произносить звукоподражание со звуком (Т); упражнять в произношении звукоподражаний с разной скоростью и громкостью; развивать песенные и игровые навыки.

Материалы и оборудование: машинки, игрушки, часы, молоток, парные картинки: тетрадь, телефон, тигр, топор, телевизор, трактор, троллейбус, тыква, туча.

Содержание организованной образовательной деятельности детей

1. Организационный момент.

Воспитатель читает русскую народную потешку, дети проговаривают вместе с педагогом:

Большие ноги

Шли по дороге:

ТО-оп-то-о-п-то-о-оп

Маленькие ножки

Бежали по дорожке:

Топ-топ-топ-топ-топ

Топ-топ-топ!Топ-топ-топ!

2.Упражнение на звукопроизношение.

Воспитатель (показывает часы). Что это? (Часы). Как тикают часы? (Тик-так). Произнесите звукосочетание тик-так, сначала громко и медленно, затем тихи и быстро. (Дети повторяю хором и индивидуально).

Воспитатель показывает детям молоток. Проводится аналогичная игра.

3.Игра «Лото»

Дети получают по одной картинке. Парные картинки воспитатель перемешивает и кладет стопкой рисунком вниз, открывая по одной картинке и спрашивает, кому дать телефон. Ребенок, у которого есть такая картинка, должен вежливо попросить ее. Так игра продолжается пока картинки не кончатся.

4. Музыкальная игра «Ходит Ваня»

Воспитатель (поет)        

 Ходит Ваня, ходит Ваня

Около кружочка, около кружочка.

Ищет Ваня, ищет Ваня

Все себе дружочка, все себе дружочка.

Нашел Ваня, нашел Ваня

Для себя дружочка, для себя дружочка.

Воспитатель. О ком поется в песне? Что Ваня делает? (Дети отвечают). Встаньте в хоровод. Кто-то один будет Ваней. (Выбирает ребенка). Ваня будет ходить за кругом пока мы поем песенку. Когда песня закичится «Ваня» выберет себе «дружочка», сам встанет в круг, а выбранный на его место. Игра повторяется два-три раза.

5. Рефлексия.

- В какие игры мы сегодня играли?

- какие слова мы проговаривали?