занятие по развитию речи "В гостях у сказки"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

«Путешествие в страну сказок».

(ясельная группа)

Задачи: Формировать у детей интерес к сказкам, воспитывать бережное отношение к животным, любовь к близким, развивать речевую активность путём использования малых форм, учить детей воспринимать изображённое на картине,  развивать интерес к художественному слову, детской картинке.

Словарная работа: били – били не разбили, тянут – потянут вытянуть не могут.

Материал и оборудование: настольный театр по сказке «Теремок», сказочный сундучок,  книга Курочка  Ряба, большой теремок для Бабушки -рассказушки, домик для зверей.

Ход занятия:

Воспитатель:

Вот собрались малыши,

До чего же хороши!

Здесь – постарше, тут – помладше,

Здесь – совсем малыши.

Дети сегодня приглашаю всех вас сходить в гости к Бабушке- рассказушке. Она знает очень много сказок и любит их рассказывать. Хотите пойти к Бабушке - рассказушке?

Дети: Да!

Воспитатель: А дорогу к ней укажет вот этот клубочек. (Показывает).

Ты катись, катись, клубок,

С овражка на мосток,

Только сильно не спеши, путь – дорогу укажи, к Бабушке - рассказушке приведи.

Дети: (повторяют движения)  

 По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки.

Топ, топ, топ.

Приходят к домику Бабушке - рассказушке

Воспитатель: Посмотрите, дети, в каком красивом домике живёт Бабушка - рассказушка! Давайте постучим. Тук – тук – тук.

Выходит Бабушка - рассказушка и включается фонограмма

Бабушка - рассказушка: Здравствуйте, дети!

 Проходите в горницу гости дорогие.

Гости в дом ко мне пришли!

До чего же хороши!

Как зовут моих гостей?

Расскажите мне скорей.

Воспитатель: Бабушка - рассказушка, какой у тебя красивый дом, словно сказочный дом расписной.

Бабушка - рассказушка: А это потому, что я очень люблю сказки, ребятишки мои милые. А вы любите сказки?

Дети: Да!

Воспитатель: Бабушка - рассказушка, наши дети знают   сказки и  очень любят  слушать их.

Бабушка - рассказушка: А это мы сейчас узнаем. Давайте-ка мы с вами посидим рядком, да поговорим ладком. Где же мой волшебный сундучок? (достаёт)

Бабушка –рассказушка  достаёт книжку «Курочка – ряба» и читаем книжку.

Фикузльтминутка.

Мы ногами топ-топ,

Мы руками хлоп-хлоп!

Мы глазами миг-миг, мы плечами чик-чик.

Раз-сюда. Два-туда. Повернись вокруг себя.

Раз присели, два привстали,

Руки к верху все подняли.

Раз, два, раз, два.

Слушать сказку нам пора.

Бабушка -рассказушка: Какие же вы все молодцы, ребятки! Мы все отдохнули, размялись, а теперь я расскажу вам сказку «Теремок».

Усаживайтесь поудобней, и готовьтесь слушать.

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

Настольный театр по сказке «Теремок».

Воспитатель: Спасибо, Бабушка - рассказушка за сказки, за веселье. А нам пора в детский сад.

Бабушка - рассказушка: До свидания дети!

Дети: До свидания Бабушка - рассказушка!