Викторина по речевому развитию в подготовительной к школе группе «Грамотейка!»
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Викторина по речевому развитию в подготовительной к школе группе «Грамотейка!»

Цель: формирование стремления к получению новых и закреплению имеющихся знаний в области речевого развития.

Задачи:

Образовательные: совершенствовать фонематический слух: продолжать учить называть слова с определенным звуком; учить составлять слова из слогов (устно); упражнять в составлении простых предложений.

Развивающие: способствовать развитию всех компонентов устной речи детей: грамматического строя речи, связной речи – диалогической и монологической формы; формированию словаря.

Воспитательные: воспитывать культуру речевого общения; доброжелательность, корректность по отношению к собеседникам.

Материалы: ИКТ, презентация для задания «Проложи ряд»; презентация для задания «Закончи предложение» (слайды с изображением отдельных картинок: один слайд – одна картинка); листы с заданием для капитанов команд «Найди слово»; простые карандаши; указка; фишка.

Ход викторины:

Ведущий: А теперь, друзья, внимание!

                                    Ждут вас разные задания:

                                    Словесные игры, шифровки из слов…

                            Посмотрим сейчас, кто ответить готов!

                            Кто дружит со звуком, слогом и словом.

                            Команды, я думаю, точно готовы.

                            Начнем, как обычно, с разминки.

                            Отвечайте точно, быстро, без запинки.

Разминка ( игра «Какой? Какая? Какое? Какие?»)

• сок из персика (какой) – персиковый;
• шкатулка из дерева (какая) – деревянная;
• шапка из меха (какая) – меховая;
• кольцо из золота (какое) – золотое;
• кувшин из стекла (какой) – стеклянный;
• пальто из шерсти (какое) – шерстяное;
• платок из пуха (какой) – пуховый;
• кубики из пластмассы (какие) – пластмассовые;
• каша из гречки (какая) – гречневая.

Задание 1. (игра «Продолжи ряд»)

Ведущий приводит пример словесного ряда: медведь, лиса, волк – это дикие животные, значит, в этот ряд мы можем добавить кабана. А следующие ряды  выполняете Вы.

• розы, хризантемы, астры …;
• апельсин, лимон, яблоко …;
• валенки, кеды, сапоги …;  
• кувшин, тарелка, чашка…;  
• ежевика, клубника, крыжовник…;
• утка, гусь, индюк;
• редис, огурец, свекла;
• диван, шкаф, кресло;
• платье, пальто, кофта;
• комар, стрекоза, пчела…

Задание 2. ( игра «Подходящее слово или кто, где живет?»)

Ведущий называет слово (жилище животного, дети должны назвать животного.

Например: дом – человек.

• будка, конура – …?
• гнездо – …?
• улей – …?
• берлога – …?
• дупло – …?
• нора – …?

Задание 3. ( игра «Зашифрованное слово»).

Ведущий предлагает детям перепутанные слоги слов, дети должны поставить слоги в правильном порядке и назвать слово:

Задание 4. ( игра «Разложите слова»).

Ведущий предлагает командам разложить сложные слова на два слова приводит пример: листопад – листья падают.

• самосвал,
• хлеборезка,
• рыболов,
• самолёт,
• ледокол,
• трубочист…

Физкультминутка «Подвигаемся»

Задание 5. ( игра« Повтори шифровку»).

• дом – стол – арбуз – кошка – миска;
• озеро – мак – заяц – карандаш – рис;
• лодка – цветы – двор – книга – ужин;
• поле – конь – утка – стул – грабли.

Задание 6. ( игра «Придумай рифму»).

Командам по очереди предлагаются слова, на которые нужно придумать рифму.

свечка – печка

день – пень

картина – корзина  

подушка – ракушка

ракета – конфета

губа – труба…

Задание 7. («Продолжи слово»).

Детям предлагаются слоги, которые дети продолжают, чтобы получилось слово.

По – поле, пол, поляна, порог

Ди – диван, дикарь, Дима.

Ва – ваза, вата, вагон

Ре – река, ремонт, рекорд.

Задание 8. («Придумай предложение с заданным словом»).

 Командам по очереди предлагается придумать предложения с заданными словами. Медведь, ветер, снег, солнце.

Задание 9. («Закончи предложение»).

- В сумке лежало семь…

- Мальчики принесли шесть…

- Во дворе гуляли четыре…

- Мы купили в подарок пять красных…

- На Новый год мне подарили рыжую…

- Маша помыла пять…

Ведущий

Все шифровки повторили,

Рифмы нужные нашли.

Речевые испытания

Вы с достоинством прошли!

Можно в школу собираться,

Покупать портфель пора!

Вы – большие грамотеи,

Я хвалю вас, детвора!