Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе на тему: «Дидактические игры со словами»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе на тему: «Дидактические игры со словами»

Программное содержание:

• активизировать словарь детей;
• развитие речевого мышления, грамматически правильной речи, внимания и воображения.

Ход НОД

Воспитатель: Сегодня на нашем занятии мы будем играть со словами. Это совсем просто и вам понравится.

Первое задание.

Встанем в ряд. Начинаем

Игра 1 “Шагайка- называйка”

Подбери по пять слов, раскрывающих каждое обобщение. Называй слова и одновременно делай шаги вперёд

Воспитатель: Я знаю виды спорта:

Я знаю явления природы:

Я знаю,  какие деревья растут на нашем участке:

Я знаю животных России:

Я знаю садовые цветы:

Воспитатель: Молодцы. Продолжаем.

Игра 2: ” Пять действий”

Перечисли действия, которые можно совершать с указанным предметом. Если назовешь больше 5 слов, ты- победитель!

Воспитатель: Книга (прочитать, купить, подарить, посмотреть, пересказать, заклеить)

Лимон…

Вилка…

Гвоздь….
Мяч….

Кисточка….

Вы хорошо справились.

Физминутка:  Руки подняли и покачали-

                            Это деревья в лесу.

                            Руки нагнули, кисти встряхнули  -

                            Ветер сбивает росу. 

Игра 3: “Закончи предложение”

Пять раз повтори пару слов и каждый раз дополни её новым словом.

Высоко прыгает….. (заяц, кузнечик, спортсмен, мяч)

Быстро бегает…..

В цирке выступает…..

Громко кричит….

По дороге едет…..

Мой друг…..

Я пою о…….

Воспитатель: Очень хорошо. Продолжаем.

Игра 4:  “Мир животных”

Назови как можно больше животных,  у которых есть указанные части тела:

Рога есть у….

Копыта есть у….

Перья есть у….

Клыки есть у….

Лапы есть у….

Грива есть у…..

Воспитатель:   Последняя игра.

Игра 5: “Разные действия”

Перечисли слова действия для каждого времени -

Утро…….

Вечер……

Выходной…….

Ночь…..

Занятие в детском саду……

Прогулка на участке…..

Воспитатель: Подведем итоги. Выясним, кто у нас победитель и наградим памятными подарками.

Воспитатель: Ребята, какое у нас было занятие? Что мы делали на занятии? В какие игры играли? Кто будет играть дома с родителями?

Все молодцы!