Конспект по развитию речи "Цветы"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конспект занятия по развитию речи в средней группе

по теме «Цветы»

                                                                           Горшковой Юлии Игоревны

                                                                         Воспитателя ГБОУ школа №1482

                                                                          I квалификационной категории

Цель: учить распознавать садовые, лесные и луговые цветы.

          Углублять знания детей в названии всех цветов.

           Продолжать учить детей работать в парах, малых подгруппах;

            Внимательно дослушивать задание до конца давать полные ответы.

             Развивать речевое внимание, мышление, связную речь.

              Продолжать обогащать словарь детей

Оборудование: мольберт, 2 обруча, иллюстрации с цветами, разрезные

картинки, цветы.

Ход занятия

Дети берутся за руки

Здравствуй друг, здравствуй друг, здравствуй весь наш дружный круг.

Воспитатель: Мы к лесной полянке вышли

Поднимая ноги выше. Через   кустики и кочки.

Через ветки и пенечки. Очень долго мы шагали

Наши ноженьки устали. Сейчас сядем отдохнем,

А потом опять пойдем. 

Давайте, скажем волшебные слова «Крибли, крабли, бум.»

Открывается сундучок в нем загадка

Отгадайте загадку.

Нарядные сестрички

Весь день гостей встречают

Медом угощают. (цветы)

 Для чего нужны цветы? (ответы детей)

 Ребята, цветы радуют наш взгляд, дарят улыбки и хорошее настроение.

Какие цветы вы знаете? (ответы детей)

Где они растут? (на лугу, в лесу, в саду)

 Цветы украшают нашу жизнь, приносят радость и пользу.

Давайте рассмотрим цветы на лугу (колокольчик, одуванчик, клевер,

ромашка). Как называются эти цветы? (Луговые) ответы детей)

Теперь рассмотрим цветы, которые растут в лесу. (Ландыши, подснежники,

ветреница, купальница). Как называют эти цветы? (Лесные) (ответы детей)

В лесу встречаются редкие цветы, которые занесены в красную книгу.

 А теперь послушайте стихотворение:

Не рвите редкие цветы

Только рвать не надо их

С ними лес добрей, светлей.

Ведь теперь цветов таких

Очень мало на земле...

Есть цветочки редкие,

Белые и нежные:

Вам кивнут приветливо

Ландыши, подснежники...

Самые крупные и красивые цветы человек научился выращивать в саду,

в парках, аллеях.

Полюбуйтесь на них, и назовите знакомые. (ответы детей) (Тюльпаны, нарциссы, гвоздика, фиалка, роза, астра).

Как назвать их одним словом? (ответы детей) (Садовые)

Где растут садовые цветы? (ответы детей)

Какую пользу приносят цветы? (ответы детей)

Д/и «Где расту»

На лугу растут цветы (луговые)

На поле растут цветы (полевые)

В лесу растут цветы (лесные)

В саду растут цветы (садовые)

В комнате растут цветы (комнатные)

Физкультминутка

Наши алые цветы распускают лепестки

Ветерок чуть дышит лепестки колышет

Наши алые цветки закрывают лепестки

Тихо засыпают, головой качают.

На этом наше путешествие  и знакомство с цветами закончилось.