НОД в старшей группе на тему «ФРУКТЫ»
учебно-методический материал по развитию речи (старшая группа)

НОД  в старшей группе на тему «ФРУКТЫ»

Цель : обобщение и систематизация знаний детей о фруктах

Задачи:

• Образовательные : расширить знания детей о фруктах; обогащать словарный запас по теме «Фрукты»; учить строить предложения в ответах на вопросы;
• Развивающие:  развивать связную речь ; способствовать развитию зрительного внимания;
• Воспитательные:  воспитывать бережное отношение к природе;

Материалы к занятию : муляжи фруктов, картинки с фруктами ,карандаши и листы бумаги

Ход НОД:

Занятие начинается на ковре.

«Фруктов дружная семейка»

 Фруктов дружная семейка

 Разместилась на скамейке:

Все ребят так долго ждали,

Не шутили, не играли. Приглашают фрукты вас:

- Почитайте-ка про нас.

 Что-то новое сейчас

 Вы узнаете о нас.

 Будьте нашими друзьями,

 Веселитесь вместе с нами.

Мы полезны и вкусны,

Круглый год вам всем нужны. 

-Как вы думаете ,про что мы с вами сегодня будем говорить ?

-Какие фрукты вы знаете?(показ муляжей)

-Где растут фрукты? Правильно, они растут на деревьях. Если овощи растут на огороде, на поле, то фрукты растут в садах. Как называются люди , которые выращивают фруктовые деревья.

- Фрукты очень полезны для здоровья человека. Фрукты богаты витаминами, поэтому чтобы расти крепкими и здоровыми, вы должны постоянно кушать их. Только помните, что перед тем, как кушать фрукты, их необходимо обязательно вымыть. На фруктах могут жить вредные микробы, которые вызывают заболевания. Фрукты можно кушать сырыми, а также можно из них приготовить много вкусных десертов. Вы знаете, что из овощей варят борщ, готовят салаты. А что можно приготовить из фруктов?

- А теперь давайте сядем за столы ,и будем отгадывать загадки про фрукты.

-Этот фрукт на вкус хорош и на лампочку похож. (груша)

-Маленькая печка с красными угольками (гранат)

-Апельсина брат меньшой, потому что небольшой (мандарин)

-Синий мундир – белая подкладка, в середине – сладко (слива)

-Самый кислы фрукт на свете, но полезен даже детям (лимон)

Физкультминутка

 Раз, подняться, потянутся,

Два, согнуться, разогнуться,

Три, в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире.

Пять - руками помахать,

Шесть – за стол всем лихо сесть.

Игра «Фрукты или овощи».

- Давайте, ребята, поиграем в игру. Я буду вам показывать картинки с овощами и фруктами. Если вы увидите на картинке овощ, то хлопайте в ладоши один раз, если фрукт – то два раза. Итак, начинаем.

- Молодцы, ребята. Вы справились с заданием.

Теперь давайте эти картинки с фруктами, которые вы выбрали, опишем.

Яблоко (какое?) сладкое, круглое, вкусное.

Персик (какой?) сочный, оранжевого цвета, спелый.

- А сейчас, ребята, предлагаю вам нарисовать ваш любимый  фрукт.

- Вы сегодня хорошо поработали - разгадывали загадки, рассказали мне много интересного о фруктах  и даже нарисовали их.