Конспект занятия по заучиванию стихотворения в подготовительной группе.
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект занятия по заучиванию стихотворения в подготовительной группе.

Цель: упражнение в выразительном чтении стихотворения «ВКУСНЫЙ ПИРОГ» Даниил Хармс

Задачи: 

• Учить детей читать стихотворение наизусть, передавая интонационную выразительность.
• Закрепить знания монологической речи.
• Воспитывать любовь к литературным произведениям.

Материалы и оборудования: листок бумаги, карандаши, картинки украшенных пирогов.

Методы и приемы: чтение стихотворения, показ образца, вопросы к детям, поощрение.

Ход

- Ребята отгадайте загадку.

Меня из теста месили

И вкусную начинку положили

Отправили в печь до румянца испечь.

А сейчас я на столе стою

Отгадайте же друзья кто я?

-Молодцы, а кто знает из чего пекут пироги?

-Из теста, а тесто из муки, воды и яйца.

-Всё верно, а из чего ещё состоит пирог? Что кладут внутрь пирога, чтобы он был вкусней?

-Начинку.

-Правильно, она может быть как сладкой, так и солёной. В пирог могут положить вишню и пирог будет называться вишнёвый, яблоки - яблочный, сливу – сливовый. Так же в пирог могут класть капусту, картошку, мясо.

-А сейчас ребята я расскажу вам стихотворение. Слушайте внимательно. Стихотворение называется «Очень-очень вкусный пирог», написал его Даниил Хармс.

Я захотел устроить бал,

И я гостей к себе позвал

Купил муку, купил творог,

Испёк рассыпчатый пирог

Пирог, ножи и вилки тут.

Но что-то гости не идут

Я ждал, пока хватило сил,

Потом кусочек откусил

Потом подвинул стул и сел

И весь пирог в минуту съел

Когда же гости подошли,

То даже крошек не нашли.

- Про что говориться в стихотворении?

-Про пирог.

-Что хотел устроить мальчик?

-Бал

-Кого он к себе позвал?

-Гостей.

-Что купил мальчик для пирога?

-Муку, творог.

-мальчик ждал гостей, а что потом произошло?

-Откусил кусочек.

-Когда подошли, гости что осталось, от пирога?

- От пирога ни осталось, ни крошки.

- А сейчас я буду читать стихотворение Даниила Хармса « Вкусный пирог» , а вы закончите его.

Я захотел устроить бал,

И я гостей к себе позвал

Купил муку, купил творог,

Испёк рассыпчатый пирог

Пирог, ножи и вилки тут.

Но что-то гости не идут

Я ждал, пока хватило сил,

Потом кусочек откусил

Потом подвинул стул и сел

И весь пирог в минуту съел

Когда же гости подошли,

То даже крошек не нашли.

-А теперь давайте все встанем и немного разомнемся.

Испекли мы пироги,

Вот так, вот так.

В печь испечь отправили,

Вытащили, подули

И в рот отправили.

- Молодцы, присаживаемся, я прочитаю вам ещё раз стихотворение, а вы внимательно послушайте и запоминайте.

-Сейчас давайте попробуем его рассказать. Миша давай ты попробуй рассказать.

-Молодец, а теперь Лера продолжит. ( и так до конца стихотворения)

-А теперь кто хочет выйти и рассказать его полностью. (слушаю 3-4 детей).

-Молодцы, кто помнит как называлось стихотворение?

-Очень очень вкусный пирог.

-А кто его написал?

-Даниил Хармс.

- Ребята, а вы видели, как красиво бывают украшены пироги?  А давайте мы сейчас нарисуем и украсим свои пироги? 

-Молодцы, вы все сегодня были молодцы, хорошо прочитали стихотворение.