Конспект по развитию речи во второй младшей группе по теме: "Расскажи о фруктах"
план-конспект урока по развитию речи (младшая группа)

Конспект по развитию речи во второй младшей группе.

Тема: «Расскажи о фруктах».

Ход образовательной деятельности:

Цель: обучение составлению описательного рассказа.

Задачи: учить упражнять в согласовании существительных, прилагательных, местоимений в роде, числе; закрепить правильное произношение звуков (В-В), учить произносить их долго, на одном выдохе. Развивать связную, грамматически правильную речь.

Пальчиковая гимнастика «Мы делили апельсин»

- Ребята, сегодня по дороге в детский сад я встретила маленького… (зайчонка). (воспитатель показывает игрушку).

-Как можно ласково назвать маленького зайчонка? (зайчишка, зайчик, зайка-побегайка).

-Что это у зайчика? (уши) .

-Какие у него уши). (длинные).

-А это что? (хвост).

-Какой хвост у зайчика? (короткий).

-У зайчика уши длинные, а хвост короткий.

-Что умеет делать зайчик? (прыгать).

-А что еще он умеет? (бегать, скакать).

-Зайчик принес нам какой-то мешок. А в нем что-то есть. Интересно, что лежит в мешке?(Достает яблоко).

-Что это? (яблоко).

-Какое оно? (круглое, большое, красное). (воспитатель кладет яблоко на стол).

-Что это? (лимон).

-Какой он? (круглый, маленький, желтый).

-Что это? (банан).

-Какой он? (длинный, большой, желтый).

-Что это? (апельсин).

-Какой он? (круглый, большой, оранжевый).

-Как назвать одним словом то, что принес в своем мешке зайка? (фрукты).

• А теперь зайчик хочет  поиграть с вами... Он будет рассказывать вам. А вы должны отгадать про какой фрукт он рассказывает.

-Оно круглое, большое, красное? Что это? (яблоко) слайд 1

-Он круглый, маленький, желтый? Что это? (лимон) слайд 2

-Он длинный, большой, желтый? Что это?(банан) слайд 3

-Он круглый, большой, оранжевый? Что это? (апельсин) слайд 4

-Полина, а теперь ты, выйди к нам и расскажи как зайка, про яблоко:  «Это яблоко, оно круглое, большое, красное».

-Василиса, расскажи нам про лимон.

-Женя, расскажи нам про апельсин.

-Ребята, молодцы. А сейчас зайка предлагает вам выучить с ним чистоговорку:

-Давайте послушайте сначала:

Ва –ва –ва – в лесу выросла трава.

Ве – ве – ве – сидит зайчик на траве.

(дети повторяют хором и индивидуально).

Физминутка: «Зайка»

-Зайка еще что –то на столах вам приготовил, пойдем те посмотрим.

Работа за столами: Разрезные картинки-«Фрукты»

-Зайчику пора в лес к маме и папе.

-Какие слова можно сказать на прощание? (до свидание, пока, до встречи).

-Давайте попрощаемся с зайчиком.

Итог: Кто приходил в гости? Что принес с собой? О чем мы с вами говорили?