Дидактическое пособие. Слова из трех звуков для составления звукового анализа.
методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа)
Карточки с картинками для звукового анализа.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 slova_iz_treh_zvukov_dlya_zvukovogo_analiza.docx | 901.75 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ, ПОМОГАЮЩИЕ ФОРМИРОВАТЬ НАВЫКИ ЭЛЕМЕНТАРНОГО ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ, ПОМОГАЮЩИЕ ФОРМИРОВАТЬ НАВЫКИ ЭЛЕМЕНТАРНОГО ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА....
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ, ПОМОГАЮЩИЕ ФОРМИРОВАТЬ НАВЫКИ ЭЛЕМЕНТАРНОГО ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ, ПОМОГАЮЩИЕ ФОРМИРОВАТЬ НАВЫКИ ЭЛЕМЕНТАРНОГО ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА. № 1«СЛОВО МОЖНО ПРОШАГАТЬ».ЦЕЛЬ:...
Мастер – класс для учителей – логопедов на тему: «Изготовление дидактического пособия (книги) для автоматизации звука Ч в словах».
Данный материал способствует повышению профессионального мастерства и стимулирует рост творческого потенциала учителей - логопедов....
Конспект семинара- практикума для родителей детей подготовительной к школе группы по теме: «ИГРЫ СО ЗВУКАМИ. ЧТО ТАКОЕ ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВА?»
Конспект семинара- практикума для родителей детей подготовительной к школе группы по теме: «ИГРЫ СО ЗВУКАМИ. ЧТО ТАКОЕ ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВА?»...
«Звук и буква. Звуковой анализ слов. Подбор слов к схемам. Деление слов на слоги». «Птицы».
Чтобы ребенок не путал буквы, не переставлял их местами, важно учить детей не просто сливать буквы в слоги, слоги в слова, а научить детей звуковому (фонетическому)...
Конспект дефектологического (логопедического) занятия по автоматизации проблемных звуков в речи, звуковому анализу и синтезу.
Цели занятия. Показать разнообразие форм звукового анализа:- определение первого и последнего звука в слове;- определение наличия звука в слове;- определение места звука в слове;- различения звуков по...
Занятие по развитию речи в старшей группе «Дифференциация звуков Ч — Щ. Звуковой анализ слова [дом]»
Цели:- упражнять в правильном произношении звуков Ч - Щ;- формировать умение дифференцировать звуки Ч – Щ : слышать и различать в словах, выделять слова с заданным...