Геометрические фигуры по программе 2100
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Геометрические фигуры.

Цель: - обогащение словарного запаса.

• соотнесение названий геометрических фигур с грамматическим и лексическим опытом.
• Развтие фонематического слуха, навыков звукового анализа.

Наглядность: роботы игрушки, ёжик, лисичка, геометрические фигуры, овощи, фрукты.

Ход занятия:

История про Ёжика и Лисёнка.

Наши игрушки решили сходить в магазин, сходили, выходят с магазина полными корзинками овощей и фруктов, а куда дальше, итди не знают, потому что никто из них не знал своего адреса. Подумал -подумали и решили что будут ходить по улицам города и искать свой дом. Вот они шли-шли и увидели необычный город. Все дома там были построины из геометрических фигур: квадратов, треугольников, кругов, овалов, прямоугольников. И вокруг этого города передвигались роботы. Роботы увидели их и стали звать Ёжика и Лисёнка к ним.

Ребята как можно назвать двумя словами квадрат, треугольник, овал, круг, прямоугольник? ( геометрические фигуры)

А из каких геометрических фигур построен город?

(инд.спрашивать детей)

Прогуливаясь по городу Ёжик и Лисёнок увидели что есть не достроенный домик, в нём не хватает несколько геометрических фигур: треугольной, круглой формы.

И наш находчивый Ёжик вспомнил что у в корзинках есть овощи и фрукты, подходящие по форме.

Ребята какие овощи и фрукты похожи на круг? ( помидор, лук, яблоко, апельсин, и т. д.) Овал? (огурцы, кабачки,, баклажаны, картошка, бананы, лимон). Трнугольник? (морковь, перец болгарский).

Игра «Назови лаского»

Квадрат-квадратик, овал-овальчик, круг-кружок, треугольник-треугольничек.

Игра « Скажи со словами один, три, пять»

Треугольник ( один треугольник, три треугольника, пять треугольников), круг..., овал...., квадрат....

Физминутка « Геометрические фигуры» ( если я показываю круг вы приседаете, треугольник- топаете, квадрат- прыгаете, овал- хлопаете).

Игра «На какую фигуру похожи наши игрушки в группе» ( пирамидка- на треугольник, мяч-на круг, фигура из конструктора- на круг, кубики- на квадрат, машинка мусоровоз- на прямоугольник)

Ребята а давайте иы вместе с вами изменим названия геометрических фигур так, чтобы в них появился звук И: треукольник- треугольники, круг-круги, прямоугольник-прямоугольники.

А сейчас Ёжик хочет загадать нам загадку слушайте внимательно и назовите в ней слова со звуком И.

Глазищи, усищи, хвостище

А моется всех чище.  (Кот)

Ребята о чем мы сегодня с вами разговаривали?

• Какие вы знаите геометрические фигуры?
• Какие по форме бывают предметы?
• В какие игры мы с вами играли?
• Кто приходил к нам в гости?

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение ЦРР города Калининград детский сад № 114.

Конспект занятия по развитию речи  в средней группе по программе 2100

«Геометрические фигуры»

Подготовила: Шишкина А.В.

Калининград 2022г.