Краткосрочный проект знакомство с творчеством А.С.Пушкина"Сказка о рыбаке и рыбке"
проект по развитию речи (младшая группа)

Краткосрочный проект во второй младшей группе №1 « Лучики»

Тема : Сказки А.С. Пушкина . Сказка «О рыбаке и рыбке»

Тип проекта:  краткосрочный.

Сроки реализации :09.02.2023г-17.02.2023г

Участники проекта: дети второй младшей  группы , воспитатели.

Предмет исследования: сказка.

Руководитель проекта : Артеменко Татьяна Викторовна.

Помощник руководителя: Любчич Диллара Фаридовна.

1.(09.02.2023г)-проведено занятие по развитию речи ,беседа на тему :  знакомство с творчеством А.С. Пушкина ,чтение сказки «О  рыбаке и рыбке», обсуждение сказки после  прочтения. 

2.(10.02.2023г)-проведено художественно-творческое занятие постановка сценки из сказки « О рыбаке и рыбке» ,ко дню памяти  А.С .Пушкина .

3.(13.02.2023г)-презентация сказки А.С. Пушкина  «О рыбаке и рыбке»

4. (15.02.2023г)-проведено занятие лепка  «лепят золотую рыбку из пластилина» ,провела занятие Любчич Диллара  Фаридовна.

5. (17.02.2023г)-  проведено занятие ИЗО, « разукрашивают золотую рыбку». Завершение проекта.

Актуальность проекта:

Познакомив детей с волшебным миром сказок. Мы, несомненно, прививаем им любовь к слову и интерес к сказкам. Именно сказки являются прекрасным материалом для обучения детей младшего дошкольного возраста развитию речи. Трудно переоценить значение Пушкинских творений для формирующейся личности: они открывают маленькому читателю огромный мир человеческих мыслей, чувств, сопереживания.

Цель проекта:

Познакомить детей с детским писателем  А. С. Пушкиным, и с его творчеством.

Задачи проекта:

Образовательные: познакомить детей с произведениями А.С. Пушкина;

обогащать и расширять словарный запас детей;

 формировать умение слушать сказки, понимать содержание сказки, правильно оценивать действия и поступки героев.

Развивающие: развивать умения рассматривать иллюстрации,

развивать творческие способности,

 мелкую моторику,

передавать образы сказочных персонажей в рисунках и поделках.

Воспитательные: воспитывать умение внимательно слушать сказку,

 отвечать на вопросы по содержанию;

 воспитывать бережное отношение  к книгам.

Ожидаемый результат:

В ходе реализации данного проекта у детей повышается интерес к произведениям А.С. Пушкина,

активизируется потребность к слушанию сказок,

узнаванию знакомых сказок.

Этапы проекта

Подготовительный этап

- Опрос детей о том, какие книги дома читают, знакомы ли им произведения А.С. Пушкина?

- Обсуждение целей и задач проекта, выяснения возможностей, необходимых для реализации проекта.

оформление выставки книг произведение А.С. Пушкина

- Составление плана работы.

- Подбор методической, художественной литературы, иллюстративного, музыкального материала по теме проекта.

- Подготовка необходимого материала для проведения проекта.

Основной этап

-Рассматривание портрета А.С. Пушкина.

-Беседа с детьми ,

-Расширить знания детей о сказках А.С. Пушкина;

- Рассматривание книг, иллюстраций к сказкам А.С. Пушкина;

- Чтение сказки «О рыбаке и рыбке».

- Этическая беседа по сказке А.С. Пушкина

«О рыбаке и рыбке», « Что такое хорошо и что такое плохо» в этой сказке.

- Коллекция раскрасок к сказкам

- Дидактическая игра «Какой сказочный герой Лишний»

- Лепка из пластилина «Золотая Рыбка»