НОД по развитию речи во второй группе раннего возраста "Кто, кто в теремочке живет" (инсценировка сказки "Теремок")
план-конспект занятия по развитию речи

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 18 «Лучик»

Конспект НОД по развитию речи

во второй группе раннего возраста «Солнышко»

«Кто, кто в теремочке живет» (инсценировка сказки "Теремок»)

Составила: Леушина Л.К.,

воспитатель

г. Алушта, 2023г.

Конспект НОД по развитию речи во второй группе раннего возраста «Солнышко» Тема: " Кто, кто в теремочке живет» (инсценировка сказки "Теремок").

Программное содержание:

Цель: Приобщение детей к театрализованной игре.

Задачи:  

1. Учить детей внимательно слушать знакомую сказку и принимать участие в ее инсценировке.
2. Учить узнавать и называть животных по голосу и звукоподражанию.
3. Вызывать у детей желание воспроизвести диалоги между сказочными персонажами (приобщение к театрализованной игре).
4. Продолжать развивать мелкую моторику рук.

Материал и оборудование:

Теремок, ширма, маски зверей (мышь, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь); иллюстрация к сказке «Теремок».

Предварительная работа:

1. Чтение русской народной сказки «Теремок».
2. Рассматривание иллюстраций к сказке.
3. Дидактическая игра «Сложи сказку по картинкам».

Индивидуальная работа: Способствовать повышению выразительности речи (Тихон, Андрей, Давид, Майя), развивать связную речь (Роберт А.)

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Воспитатель: Слышится стук в дверь. Почтальон приносит конверт с письмом. Воспитатель открывает его и читает текст: «Здравствуйте дорогие малыши группы «Солнышко». Я узнала, что вы очень любите сказки и захотела пригласить вас к себе в гости, в сказку. Ваша Бабушка-рассказушка».

Воспитатель: Ну, что ребята?! Хотите пойти в гости?

Дети: отвечают.

Воспитатель: Тогда давайте все встанем и скажем волшебные слова: «Вокруг себя повернись! В сказке нашей окажись!»

(Дети поворачиваются вокруг себя, произнося слова за воспитателем. Рассаживаются у ширмы).

(Из-за ширмы выходит воспитатель, на голове повязан платок, как у бабушки).

Бабушка-рассказушка: Здравствуйте дорогие дети! Слышали, что уж очень вы любите сказки и решила пригласить вас к себе в гости, чтобы сказочку рассказать. А вот какую сказку, угадайте!

Где-то в поле он стоит

Из трубы дымок летит,

Заяц, мышь, лиса, лягушка

Волк и косолапый мишка.

Дружно, весело живут.

Хором песенки поют.

Отвечай скорей, дружок,

Эта сказка… (Теремок).

Дети: «Теремок».

Бабушка-рассказушка: Молодцы, ребята, правильно отгадали название сказки. Только стара я стала, забыла кто за кем к теремку приходил. Поможете мне вспомнить? Тогда давайте поиграем в игру «Сложи картинки по- порядку».

(Бабушка демонстрирует картинки из сказки: лиса, заяц, волк, мышка, лягушка, медведь. Дети выстраивают их в ряд в правильном порядке).

Бабушка-рассказушка: Ну, молодцы! Все правильно назвали. Но мне еще от вас нужна помощь. Давайте рассказывать сказку вместе. Согласны?

(Дети отвечают)

Бабушка-рассказушка: А сейчас, садитесь поудобнее (дети рассаживаются у ширмы). Сказка начинается!

Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не высок.

Вдруг мышка бежит. (Появляется мышка).

Мышка-ребенок: Пи-пи-пи. Стучит (воспитатель стучит за ширмой).

-Кто в теремочке живет?

Бабушка-рассказушка: Никто не отвечает.

Мышка-ребенок: Я мышка-норушка, пи-пи-пи (дети повторяют), буду здесь жить.

Бабушка-рассказушка: Залезла мышка в теремок и стала там жить.

Мышка выходит погулять у теремка.

Мышка-ребенок: Пи-пи-пи, как хорошо, что я нашла такой просторный домик.

Бабушка-рассказушка: Скакала мимо лягушка-квакушка, увидела теремок, постучала (воспитатель стучит за ширмой) и кричит:

Лягушка-ребенок: -Ква-ква-ква, кто в теремочке живет?

Мышка: -Я мышка-норушка, а ты кто?

Лягушка: -А я лягушка-квакушка.

-Давай вместе жить?

Бабушка-рассказушка: -Прыгнула лягушка в теремок и стали они вдвоем жить.

Бежал мимо зайка-побегайка. Увидел теремок и кричит:

Зайчик-ребенок: -Тук-тук-тук (воспитатель стучит за ширмой), кто в теремочке живет?

Дети: (помогают воспитателю)

Мышка: -Я- мышка-норушка. Пи-пи-пи.

Лягушка: -Я- лягушка-квакушка. Ква-ква.ква.

Вместе: -А ты кто?

Зайчик: -А я зайчик-побегайчик!

Бабушка, дети (вместе): Иди к нам жить!

Бабушка-рассказушка:- Зайка прыгнул в теремок и стали они втроем жить.

Бабушка-рассказушка: Бежала мимо лисичка-сестричка, увидела теремок, остановилась и стучит (воспитатель стучит за ширмой):

Лисичка-ребенок: -Кто в теремочке живет?

Мышка: -Я- мышка-норушка. Пи-пи-пи.

Лягушка: -Я- лягушка-квакушка. Ква-ква.ква.

Зайчик: -А я зайчик-побегайчик!

Дети: (воспитатель помогает) -А ты кто?

Лисичка-ребенок: Я лисичка-сестричка.

Дети: Иди к нам жить.

Бабушка-рассказушка: И стали они вчетвером жить. Жили, не тужили. Вдруг кто-то опять стучится (стучит за ширмой) в теремок.

Волчок-ребенок: -Кто, кто в теремочке живет?

Дети: А ты кто?

Волчок-ребенок: Я волчок-серый бочок, пустите меня к себе жить.

 Бабушка-рассказушка: Негде бедному волку жить, пустим его в теремок?

Дети: Да!

Бабушка-рассказушка: Пустили и волка.

(громко стучит за ширмой) Ой, а это кто идет, да еще так громко ревет?

Выходит медведь.

Медведь-ребенок: -Я тоже хочу жить в таком теремке, пустите меня к себе.

Дети:(с помощью воспитателя): Нет! Ты большой! Сломаешь наш теремок!

Медведь-ребенок: Нет! Не сломаю. Я уж как- нибудь, я уж куда-нибудь! (Делает движения, как будто залазит на терем и раваливает его).

Бабушка-рассказушка: Ой! Что же делать теперь?
Дети: Надо построить новый теремок!

Бабушка-рассказушка: Давайте, дети, все вместе поможем друзьям!

Физкультминутка:

Досточки мы пилим-пилим

Вжик, вжик, вжик! (2 раза).

Стеклышки мы режим-режим

Шик, шик, шик! (2 раза).

Молоточком мы стучим

Тук, тук, тук! (2 раза)

Новый домик будет тут, будет тут!

Бабушка-рассказушка: Какие вы молодцы! Какой теремок у нас получился!

Дети: Новый, большой, красивый!

Бабушка-рассказушка: Вот и сказке конец, а кто слушал молодец! А теперь пора домой возвращаться, в наш детский сад. Давайте скажем волшебные слова: «Вокруг себя повернись! В детском саду окажись!»

Воспитатель: Ребята! Понравилась вам сказка? А какие звери жили в теремке?

Дети: мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок серый бочок и медведь косолапый.

Воспитатель: Как они жили?

Дети: Дружно, весело.

Воспитатель: Кто вам больше всего понравился?

Дети дают ответы (мышка, лисичка и т.д.).