Дополнительная общеразвивающая программа по обучению основам английской речи «Английский дворик»
методическая разработка по развитию речи
методическая разработка
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Дополнительная общеразвивающая программа по обучению основам английской речи «Английский дворик» | 756.51 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дополнительная общеразвивающая программа "Фитнес на основе вольной борьбы"
Дополнительная общеразвивающая программа "Фитнес на основе вольной борьбы" (освоение элементов вольной борьбы)...
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА) ПО ОБУЧЕНИЮ МОРДОВСКОМУ (ЭРЗЯ) ЯЗЫКУ «ЭРЗЯНОЧКА»
Овладение мордовским (эрзя) языком происходит через игровую, продуктивную, двигательную деятельность, слушание, рассказывание и заучивание. Особое внимание уделяется знакомству детей с культурой, трад...
дополнительная общеразвивающая программа по обучению и развитию детей на основе компьютерных технологий «ЛЕГО КОНСТРУИРОВАНИЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ РОБОТОТЕХНИКИ LEGO WeDo» ДЛЯ ДЕТЕЙ 5 – 7 ЛЕТ
Программа «ЛЕГО конструирование с элементами робототехники LEGO WeDo» разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и мож...
Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности "Основы алгоритмики. Пиктомир"
Свободно распространяемая программная система для изучения азов программирования дошкольниками и младшими школьниками....
Дополнительная общеразвивающая программа по обучению дошкольников основам IT-грамотности «Юный информатик»
Программа...
Конспект итогового занятия по дополнительной общеобразовательной программе (дополнительной общеразвивающей программе) «Финансовая грамотность» (основы финансовой грамотности) (1-ый год обучения) на тему: “Маленькие финансисты”
В материале представлены игровые задания, позволяющие закрепить: -знания детей о деньгах и их предназначение;- умение отличать настоящие купюры от фальшивых методом эксперименти...