Занятие по развитию речи. Игра - инсценировка по сказке 2Колобок"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Занятие по развитию речи. Игра-инсценировка по сказке«Колобок» .Первая младшая группа.

Программное содержание: 1. Учить детей участвовать в инсценировке сказки.

2. Формировать инонациональную выразительность речи.

3. Развивать умение входить в определенный образ, представлять его, выполнять, имитировать движения.

4. Активизировать использование в речи слов, встречающихся в сказке. Воспитывать любовь к животным.

Материал: Чудесный мешочек, игрушки - лиса, заяц, медведь, волк, баба, дед, колобок.

Ход занятия.

1 часть. Организационный момент.

Воспитатель вносит красивый мешочек.

Стихотворение: Всем конечно интересно

Что лежит в мешке чудесном.

Каждый может угадать.

Стоит только в руки взять.

Воспитатель: Кто это?

Дети: Лиса и т. д.

Игра : «Назови ласково».

Лиса-лисичка, лисонька, лисичка - сестричка.

Медведь - медведюшка, мишенька.

Заяц – зайчик, зайчонок, заинька.

Волк: волчок, волчишка.

Баба – бабушка, бабуля.

Дед – Дедушка, дедуля.

Пальчиковая игра : «Колобок»

Тесто мнём, мнём, мнём - (руки в кулачок сжимают и разжимают)

Тесто жмём, жмём, жмём - (кулачки стуча по столу)

1,2,3,4.

Ловко тесто замесили.

Раскатали мы кружок - (руки вперед, назад)

И слепили колобок - (круговые движения рук)

Дыхательная гимнастика «Колобок»

(Колобок горячий, подуем на колобок, остудим его)

Артикуляционная гимнастика «Колобок»

Замесила как - то бабка тесто

И руками его мяла и раскатывала (Пожевать язык)

И ложкой месила.

Стало тесто подниматься и пузыриться (Катушка - широкий кончик языка)

Бабка скатала красивый колобок, (упирается в бугорки)

Испекла его в печи (за нижними зубами, спинка языка)

И оставила его на подоконнике остужаться. (Вытягивается, язык) «выкатывается» вперед и убирается в глубь рта.

Лежит колобок, отдыхает. (Язык перешагивает

Решил колобок посмотреть, через зубы)

Что же на улице происходит.

Открыл ставни и свесил ножки на улицу. (Лопатка).

Вдруг откуда не возьмись (Оскал)

Волк бежит

Громким голосом пугает всех «Колобок» (Покусать верхние и

Я тебя съем – закричал волк пронзительно. Нижние зубы)

Принюхался волк, поводил носом

Вправо-влево-вкусно пахнет (Хоботок)

Попытался языком (Иголка к носу)

До колобка дотянуться

Длинный язык у Волка

Вот, вот дотянется

А колобок проворный

Оказался, ножки убрал,

А ставни - хлоп и закрылись. (Оскал)

Так Волку язык и прищемило. (Прикусить язык)

Завыл Волк дурным голосом (Лопатка)

И бросился бежать куда

Глаза глядят.

Колобок тем временем опять

На подоконник влез и

Ножки свесил, лежит и

Посмеивается на дорожку (Часики)

Поглядывает.

Физкультминутка

Воспитатель: А заинька прискакал и решил с вами поиграть.

Игра : «Зайка серый умывается». (Массаж лица)

Цель: Развивать умение детей выполнять движения, одновременно со словами.

Зайка серый умывается (Умываются)

Видно в гости собирается

Вымыл носик

Вымыл ротик

Вымыл ухо, вытер сухо. (Вытираются)

И кому же в гости собирается зайка. (Выбирает ребенка)

Воспитатель показывает колобка. Отрывок из стихотворения «Колобок»

Колобок, колобочек

У него румяный бок.

И хорош он и пригож.

И на солнышко похож!

Положили колобок.

Остудится на окошко.

Колобок с окошка - скок!

Покатился по дорожке.

2. Основная часть.

Воспитатель рассказывает сказку «Колобок», сопровождая игрушками.

Как называется сказка?

Кого встречал по дороге колобок?

Какую песенку пел колобок?

Что говорили колобку животные?

Что случились с колобком?

Воспитатель раздает игрушки детям. Дети рассказывают по очереди сказку.

Спокойная игра : «Найди колобка»

Цель: Развивать внимание.

3. Итог занятия колобком. Все хорошо занимались на занятии.