Формирование основ читательской грамотности у дошкольников
консультация по развитию речи (старшая, подготовительная группа)

Формирование основ читательской грамотности у дошкольников

1. Знакомство с книгой и чтением как процессом

Важно, чтобы дети с раннего возраста привыкали к книгам и понимали, что чтение — это увлекательный процесс. Можно читать им вслух сказки, стихи, рассказы, чтобы вызвать интерес к печатным словам и историям.

2. Чтение разных жанров

Знакомьте детей с разными жанрами литературы — сказками, стихами, рассказами. Это помогает развивать интерес к чтению и понимание разных стилей изложения. Читайте и обсуждайте книги разных жанров, адаптированные для его возраста.

3. Развитие словарного запаса

Знакомство с новыми словами и их значениями помогает детям лучше понимать тексты. Используйте простые и понятные ребёнку слова, объясняйте значения незнакомых слов во время чтения. Можно играть в словесные игры, читать тематические книги, обсуждать картинки и предметы в книгах.

4. Понимание сюжета и последовательности событий

Учите детей следить за сюжетом, понимать последовательность событий в рассказе. Читайте короткие истории с простым сюжетом, обсуждайте с ребёнком, что произошло в начале, середине и конце истории. Используйте визуальные подсказки, например, иллюстрации в книге, чтобы помочь ребёнку понять последовательность событий.

5. Обсуждение прочитанного

Задавайте вопросы о содержании прочитанного, чтобы проверить понимание и стимулировать мышление. Например, «Кто главный герой?», «Что случилось в конце?», «Как ты думаешь, почему герой поступил так, а не иначе?». Обсуждайте эмоции героев, ваши совместные впечатления.

6. Развитие навыков пересказа: учите детей пересказывать прочитанное своими словами. Начинайте с простых историй и постепенно усложняйте материал. Пересказ помогает закрепить понимание текста и развивает речь.
7. Игры и активности, связанные с чтением: используйте игры и интерактивные активности для закрепления навыков чтения. Например, можно читать книги с заданиями на понимание текста, играть в «угадай героя», «угадай сюжет». Также можно использовать тематические карточки с изображениями и словами для игр на запоминание и ассоциации.
8. Поощрение самостоятельного чтения

Постепенно приучайте детей к самостоятельному чтению. Начинайте с простых книг с крупными буквами и яркими иллюстрациями. Поддерживайте интерес к чтению, обсуждайте прочитанное, поощряйте ребёнка читать самостоятельно.

9. Развитие внимания и концентрации

Чтение требует внимания и концентрации. Учите детей сосредотачиваться на тексте, не отвлекаться. Для этого можно использовать короткие чтения с последующим обсуждением, чтобы ребёнок не уставал и не терял интерес.

10. Создание комфортной атмосферы для чтения

 Чтение должно ассоциироваться у ребёнка с чем-то приятным и интересным. Читайте вместе в удобное для ребёнка время, чтобы создать положительные ассоциации с чтением.