Игра для детей "Чья мама"
картотека по развитию речи (средняя группа)

Игра, развивающая память «Чья мама»

Цель игры: учить детей различать взрослых животных и их детенышей, а также правильно называть их, развивать разговорную речь детей, память, мышление, внимание и наблюдательность, учить образовывать некоторые названия детенышей по аналогии, например лев-львенок, тигр-тигренок.

Оборудование: картинки с изображением взрослых животных и их детенышей: кошка-котенок, собака-щенок, лев-львенок, черепаха-черепашка, мышь-мышонок, тигр-тигренок.

Возраст: 4-5 лет

Ход игры: воспитатель предлагает детям занять свои места и поиграть с друзьями. Но для этого сначала необходимо определить с какими животными знакомы дети. Руководитель предлагает ребятам разделиться на две команды и по очереди называть животных, которые живут в лесах и рядом с человеком. Группы ребят называют по порядку зверей, если одна из команд затрудняется дать ответ, то ход переходит к следующей. За каждый правильный ответ дети получают 1 очко. В своеобразной разминке побеждает группа ребят, которая наберет большее количество очков.

Следующим этапом воспитатель предлагает детям научиться образовывать названия детенышей некоторых животных по аналогии с тем, которые назовет руководитель, например кошка-котенок, лев-львенок, мышь-мышонок, тигр-тигренок.

Далее можно предложить игру, правилами которой является необходимость подобрать к детенышу его маму и сказать, как это животное называется. Воспитатель показывает картинку с изображением щенка и просит назвать взрослое животное этого же вида (собака). Подобным образом ребята не просто запоминают названия некоторых животных, но и учатся образовывать формы этого слова.