Методическая разработка (самообразование) «Развитие связной речи детей дошкольного возраста посредством использования приемов мнемотехники»
методическая разработка по развитию речи

1 слайд «Развитие связной речи детей дошкольного возраста посредством использования приемов мнемотехники»

в данном направлении я работаю второй год, данную тему я изучаю вместе с детьми.

На сегодняшний день особое внимание уделяется образовательной области "Речевое развитие".

2 слайд В речи детей существуют множество проблем:.....

И наша задача каждому ребёнку помочь научиться  правильно излагать свои мысли. Чтобы речь ребенка стала живой, непосредственной, выразительной.

Использование мнемотехники для дошкольников в настоящее время становится все более актуальным. 

3 слайд. Мнемотехника-это... 

Если мы вспомним знакомую всем с детства мнемотехнику (просто  тогда мы не знали, что это так называется) для запоминания цветов  радуги  – Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.  

Для запоминания падежей  русского языка -Иван   Родил Девчонку, Велел Тащить  Пелёнку» —  (именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный).

В геометрии — Биссектриса — это крыса (бегает по углам и делит их пополам).

Основной “секрет” мнемотехники – это ассоциация, т.е. связь нескольких образов. Вспомнив один образ вспоминаешь и все остальные образы!

У детей преобладает зрительно-образная память и поэтому, чтобы ребенок  попытался выучить или запомнить, следует подкрепить наглядной картинкой.

4 слайд  Какова структура мнемотехники.  Работа по мнемотехнике строится от простого к сложному.

мнемоквадрат (при обучении детей младшего возраста) -  это отдельная карточка — изображение с закодированной информацией. Рисунок в квадрате обозначает, либо одно слово, либо словосочетание, либо простое предложение. Это может быть как предмет, так и действие.(пример: картинка на шкафчике или на кроватке ребенка)

мнемодорожка (последовательно плавный переход для среднего возраста)-ряд картинок(3-5), это последовательность четырех или более мнемоквадратов, расположенных линейно. Рисунок в каждом квадрате, соответствует одному слову или словосочетанию. Опираясь на изображения, ребенок составляет историю из нескольких простых предложений.

мнемотаблица (и позже – переход к для старшего возраста)-  это таблица, поделенная на квадраты, в каждый из квадратов заложена определенная информация. Каждому изображению в квадрате соответствует слово или словосочетание, на основе этих изображение составляется рассказ или учится стих.

5 слайд   Мнемотаблицы -служат дидактическим материалом в работе по развитию связной речи детей и могут  использоваться:

6 слайд:  Когда можно начинать заниматься  мнемотехникой?....        

• пересказывать различные произведения;
• заучивать стихотворения и сложные слова;
• отгадывать и загадывать загадки;
• находить к словам рифмы;
• придумывать сказки или рассказы;
• распределять предметы в группы по определенным признакам;
• изучать числа;

знакомиться с основными правилами безопасности жизнедеятельности и поведения в различных местах, способами самообслуживания.

Этапы создания мнемотаблици самостоятельно.

1)Читаем рассказ или стих, выделяем важные моменты.

2) Берем лист бумаги и расчерчиваем его на равные квадраты.

3)В каждом квадрате рисуем картинку, которая, по вашему мнению, ассоциируется со словами этого квадрата.

4) Подписываем каждый квадрат, словами, которые стоит запомнить.

Как заниматься по таблицам

Алгоритм для того, чтобы выучить стих:

1. Выразительно прочитать стих
2. Прочитать стих еще раз, показывая изображение в мнемотаблице.
3. Уточнить все ли слова знакомы малышу. Если что — то не понятно, или не знакомо, стоит объяснить в простой и доступной форме.
4. Далее надо прочитать по строчке с опорой на мнемотаблицу, а ребенок должен повторить, смотря на таблицу.
5. И последнее, ребенок «читает» мнемотаблицу сам. То есть воспроизводит то, что запомнил.

Это примерный план работы с таблицами, каждый ребенок индивидуален. Кому-то достаточно один раз прочитать и показать пальчиком на картинки, и он все запомнил. А кому-то стоит читать много раз для запоминания. В каких — то случаях вы можете предложить малышу раскрасить мнемотаблицу, и в процессе прочитывать текст.