Главные вкладки
ТРИЗ в работе с дошкольниками ( из опыта работы)
презентация к уроку по развитию речи (средняя группа)
В своей работе с дошкольниками на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, по развитию речи (связная речь) я регулярно использую элементы ТРИЗ и мнемотехники.
Забегая вперёд, хочу сказать, что применение этих технологий дают хорошие результаты во всестороннем развитии моих воспитанников.
Я в 1997 году закончила курсы повышения квалификации СПб университета педагогического мастерства - «Учим детей мыслить и изобретать». С тех пор применяю некоторые приёмы этих технологий.
Системный оператор — один из ключевых инструментов ТРИЗ (Теории решения изобретательских задач), который помогает развивать системное мышление у детей. В детских садах этот метод часто называют «Волшебный экран», чтобы сделать его увлекательным для детей.
Суть системного оператора — анализ объекта или проблемы через девять экранов (таблицу 3x3), где рассматриваются три уровня системы (надсистема, система, подсистема) и три временных аспекта (прошлое, настоящее, будущее).
В результате работы с системным оператором у детей развиваются познавательная активность, любознательность, стремление к самостоятельному познанию и размышлению, формируется системное представление об окружающем мире, растёт словарный запас, развиваются творческие способности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ТРИЗ в работе с дошкольниками ( из опыта работы) | 1.39 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что такое ТРИЗ ? Это универсальная методическая система, которая сочетает познавательную деятельность с методами активизации и развития мышления, что позволяет ребенку решать творческие и социальные задачи самостоятельно. Технология «ТРИЗ» (теория решения изобретательских задач) создана ученым-изобретателем Т.С. Альтшуллером . Воспитатель использует нетрадиционные формы работы, которые ставят ребенка в позицию думающего человека. Адаптированная к дошкольному возрасту ТРИЗ- технология позволяет воспитывать и обучать ребенка под девизом «Творчество во всем!»
Целью и задачами ТРИЗ в детском саду являются: Развитие, с одной стороны, таких качеств мышления, как гибкость, подвижность, системность, диалектичность; С другой стороны развитие поисковой активности, стремления к новизне; Развитие речи Развитие творческого воображения. Основной же целью ТРИЗ-технологии в работе с дошкольниками –это привить ребёнку радость творческих открытий.
Системный оператор- он же «Волшебный экран»
Для младше-среднего дошкольного возраста подойдёт 5ти экранник
В работе с системным оператором использую специально подобранный и созданный мною наглядный материал Готовые карточки Л аминированные картинки
Проводить занятия с использованием системного оператора можно, как с подгруппой детей , так и индивидуально с ребёнком Индивидуальная работа Работа с группой
Примеры подборки карточек по темам Карточки по теме «ель» Карточки по теме «рыба»
«цыплёнок» Число «3» Примеры подборки карточек по темам
Фото с занятий по составлению описательного рассказа по темам «Помидор» «Яблоко»
Фото с занятий по составлению описательного рассказа по темам «Автомобиль» «Осень»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
СООБЩЕНИЕ "Физкультурные минутки как одна из форм физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками" из опыта работы Бралиевой Яны Тулегеновны
Физкультурные минутки проводятся на занятиях как необходимый кратковременный отдых, который снимает застойные явления, вызываемые продолжительным сидением за партой. Перерыв в работе необходим д...
"Использование театрализованной деятельности в воспитательно - образовательной работе с дошкольниками" (из опыта работы). Презентация - РМО, 2019
Каждый из нас как педагог задается вопросами…Как сделать каждое занятие с ребенком интересным и увлекательным.Как научить ребенка всему, что ему пригодится в этой сложной современной жизни? Как...
Статья "Здоровьеформирующие и здоровьесберегающие технологии в работе с дошкольниками (из опыта работы воспитателя младшей группы)"
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. До 7 лет человек проходит огромный путь развития, неповторяемый на протяжении последующей жизни. Име...
Здоровьеформирующие и здоровьесберегающие технологии в работе с дошкольниками (из опыта работы)
Самой актуальной темой для разговора во все времена была тема здоровья человека.Немаловажную роль в воспитании основ здорового образа жизни у ребенка – дошкольника отводится ДОУ. В ФГОС дошкольн...
Статья "Здоровьеформирующие и здоровьесберегающие технологии в работе с дошкольниками (из опыта работы воспитателя подготовительной группы)"
Статья Здоровьеформирующие и здоровьесберегающие технологии в работе с дошкольниками (из опыта работы воспитателя подготовительной группы)...
Из опыта работы "Использование проектной деятельности в работе с дошкольниками как универсальное средство познавательного развития"
В связи с введением в действие ФГОС возникла необходимость обновления и повышения качества дошкольного образования, введения программно-методического обеспечения дошкольного образ...
Статья из опыта работы «Роль психотехнической игры при работе с дошкольниками»
Данный материал раскрывает роль психологической тгры при работе с дошкольниками....