Конспект ООД по развитию речи
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект образовательной деятельности в старшей группе на тему «Моя страна»

Цель занятия: Создать условия для формирования патриотического сознания и любви к своей Родине, развитие интереса к истории и культуре России.

Задачи:

- Воспитывать чувство гордости за свою страну, уважение к её традициям и обычаям.
- Развивать речь, обогащать словарь новыми словами («Родина», «патриотизм», «государственный символ»).
- Формировать представление о государственных символах России (герб, гимн, флаг).
- Прививать любовь к родному краю и стремление сохранять природу родного края.

Ход занятия:

1. Организационный этап

Воспитатель приветствует детей и настраивает их на занятие:

— Ребята, сегодня мы поговорим о нашей большой и прекрасной стране, которую мы называем Родиной. А вы знаете, почему наша страна называется именно так?

Дети отвечают своими предположениями.

2. Основная часть

Беседа с детьми:

Воспитатель рассказывает детям о значении понятия «родина».

— Наша Родина — это страна, где мы родились и выросли, где живут наши родители, друзья, родственники. У каждого народа своя культура, обычаи, традиции. Как называется наша страна?

Дети хором называют Россию.

Далее воспитатель проводит беседу о столице, государственном устройстве, гербе, флаге и гимне России, используя наглядные пособия (иллюстрации, карты):

Государственные символы
— Что изображено на гербе России? Почему двуглавый орёл стал символом нашего государства?

Дети рассматривают иллюстрации герба, рассуждают вместе с педагогом.

Флаг России
— Флаг нашей страны состоит из трёх полос какого цвета? Что обозначают эти полосы?

Воспитатель помогает детям разобраться в значениях цветов флага.

Гимн России
Педагог знакомит детей с текстом и мелодией российского гимна, прослушивая аудиозапись.

3. Практическое задание

Рисование символов России
Дети рисуют символы своей страны: Кремль, Красную площадь, матрешку, берёзовую рощу и др., пользуясь образцами и подсказками воспитателя.

4. Заключительная часть

Подведение итогов занятия:
— Сегодня мы познакомились с государственными символами нашей Родины, узнали много нового и интересного. Давайте вспомним ещё раз всё, чему научились.

Обобщение материала проводится совместно с детьми, закрепляя знания.

Завершается занятие музыкальным исполнением песен о России или чтением стихотворений о Родине.

Таким образом, дети получают первые представления о понятии «Родина», начинают осознавать своё отношение к родине, укрепляют эмоциональную связь с государством и народом, частью которого являются.