Игра "Он - она" на развитие речи и внимания детей дошкольного возраста (4-5 лет).
учебно-методический материал по развитию речи (средняя группа)

Игра «Он – она»

на развитие речи и внимания

 (дошкольники 4-5 лет)

Цель игры: расширение словарного запаса и формировании навыков общения.

В нашем примере, игра с существительными, представляющими мужские и женские формы животных, помогает детям учиться различать род, знакомиться с новыми словами и их значениями.

Кроме того, такая игра способствует:

• Обогащению словарного запаса:

Дети учатся новым терминам и учатся правильно использовать их в речи.

• Развитию логического мышления:

Дети задумываются над тем, как образуются женские формы существительных, что развивает их аналитические навыки.

• Поддержанию интереса к обучению:

Игровая форма делает процесс обучения более увлекательным и доступным.

• Улучшению социальных навыков:

Взаимодействие с ровесниками во время игры способствует развитию  навыков общения и сотрудничества.

Так что игра с животными и их названиями – это не только весёлое занятие, но и полезное обучение!

Текст игры

Он слон – она слониха.

Он лось – она лосиха.

Он кот – она …

Ну, конечно, это кошка!

Ну, ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас.

Он морж – она моржиха.

Он заяц – она зайчиха.

Он бык – она …

Ну, конечно же, корова.

Поиграем, дети, снова.

Он тигр – она тигрица.

Он осёл – она ослица.

Он козёл – она…

Ну, конечно же, коза.

За повтор игры все «за»?!

Он лев – она львица.

Он волк – она волчица.

Он кенгуру – она …

Ну, конечно, кенгуру

Ёж он – она ежиха.

Бобр он – она бобриха.

Конь он – она …

Ну, конечно же, лошадка

Всё у нас пока что гладко.

Он воробей – она воробьиха.

Он комар – она комариха.

Он гусь – она …

Не гусиха, а гусыня

Знайте это все отныне.

Он бегемот – она бегемотиха.

Он кашалот – она кашалотиха.

Он баран – она …

Ну, конечно же, овца.

Доиграли до конца!