лексика город
картотека по развитию речи (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)
В нашем городе много ...улиц.(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)
Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,
магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)
В нашем городе много ...улиц.(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)
Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,
магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,
магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,
магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)
В нашем городе много ...улиц.(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)
Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,
магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,
магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,
магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.
(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.
(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.
(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)
В нашем городе много ...улиц.(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)
Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.
(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)
В нашем городе много ...улиц.(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)
Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)
В нашем городе много ...улиц.(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)
Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)
В нашем городе много ...улиц.(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)
Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)
В нашем городе много ...улиц.(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)
Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)
В нашем городе много ...улиц.(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)
Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)
В нашем городе много ...улиц.(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)
Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)
В нашем городе много ...улиц.(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)
Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
«В пашем городе» (составление предложений со словом «много»)В нашем городе много ...улиц.
(дома, деревья, люди, дороги, цветы, здания, фонари)Сколько их?» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):Один дом, два дома, пять домов.(мост, тропинка, автобус, улица, площадь, рынок,магазин, аптека, школа, парк, стадион, пруд, здание)
Устно-Составление рассказа по плану:
1). Как называется твой любимый город?
2). Назови свой домашний адрес
3). Какие учреждения расположены рядом с твоим домом?
4). Как называется главная улица в твоем городе?
5). Главные достопримечательности твоего города.
6). Что ты делаешь для того, чтобы твой город оставался всегда чистым и красивым?
7). Твое отношение к этому городу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Повышение лексико-грамматической компетенции старших дошкольников, имеющих общее недоразвитие речи в проектной работе «Мой город – Москва»
Использование проектной деятельности в коррекционной логопедической работе со старшими дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи, способствует активизации и расширению словарного запаса, более п...
Интегрированное занятие по формированию лексико-грамматических средств языка и аппликации на тему «Наш город» в подготовительной к школе группе.
Цель: Совершенствование навыка употребления лексико-грамматических категорий по теме «Город» в процессе продуктивного вида деятельности – аппликации....
Конспект по формированию лексико-грамматических категорий на тему: «Город профессий» (старшая группа)
Данное занятие для детей старшей группы расширяет представления о профессиях людей в контексте общей темы "Все профессии важны, все профессии нужны". Учит образовывать сложные слова. Развивает речевую...
Сообщение «Особенности усвоения эмоционально- экспрессивной лексики у старших дошкольников с недостатками в развитии речи через знакомство с событиями и явлениями в родном городе и стране»
План мероприятий по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с событиями и явлениями в родном городе и стране ...
Конспект фронтальной непосредственно образовательной деятельности по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи у детей 5-7 лет с задержкой психического развития на тему "Мой родной город Алексин"
Обобщить знания детей по теме «Мой родной город - Алексин"....
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в старшей группе детей с ОНР по теме: "Мой город - Саранск"
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в старшей группе детей с ОНР по теме: " Мой город - Саранск"...
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе по развитию лексико-грамматического строя речи и развитию связной речи по теме: "Наш город".
Вашему вниманию предлагается конспект логопедическог занятия в подготовительной группе по развитию лексико-грамматического строя и развитию связной речи по теме "Наш город". В данном занятии...