Конспект занятия по речевому развитию в средней группе «Рассказывание по картине «Таня не боится мороза»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конспект занятия по речевому развитию в средней группе «Рассказывание по картине «Таня не боится мороза»

Цель: формировать умение детей рассматривать картину и рассказывать о ней в определённой последовательности.

Задачи:

Социально -коммуникативное развитие: Формировать доброжелательные отношения между детьми.

Познавательное развитие: Закрепить названия зимней одежды, приметы зимы.

Речевое развитие: Расширять и активизировать словарный запас детей, способствовать развитию фразовой речи. Упражнять в отчетливом произношении звука Б.

Художественно- эстетическое развитие: Развивать умение рассматривать картину, понимать ее содержание.

Физическое развитие: Развивать двигательную активность, дыхательный аппарат.

Материалы и оборудование: картина “Таня не боится мороза”, кукла, снежинки для дыхательной гимнастики на каждого ребенка.

#1042;водная часть.

Здравствуйте ребята, давайте поздороваемся друг с другом.

Собрались все дети в круг.

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся.

И друг другу улыбнемся!

Вос: Ребята, я хочу вам загадать загадки, послушайте внимательно их до конца.

Покружилась звёздочка

В воздухе немножко

Села и растаяла

На моей ладошке (снежинка)

Запорошила дорожки

Разукрасила окошки

Радость детям подарила

И на санках прокатила

Что же это ребята? (зима)

Воспитатель: Правильно ребята. Зима любимое время года всех детей. Но скажите мне, пожалуйста, зимой холодно или тепло (Ответы детей.)

Вос: Молодцы. Знаете, что зимой холодно. А что происходит с природой в это время года?

Вос: На улице мороз. Дует сильный ветер, идет снег, и поэтому мы с вами надеваем теплую одежду, назовите ее. (Ответы детей.)

#1054;сновная часть.

Вос: Дети, к нам в гости пришла кукла Таня.

Чтение отрывка из стихотворения З. Александровой «Таня и волчок».

Познакомьтесь с нашей Таней –

Ей пошел четвертый год.

Таня рано утром встанет,

И гулять она пойдет.

Вос: Наша Таня собирается на улицу. Что ей надо надеть, чтобы не замерзнуть?

Ответы детей.

Вос: А еще, Таня, Любит слушать рассказы детей. Она принесла нам картинку и просит нас составить по ней рассказ. (Выставляет картинку)

Ребята, вы готовы выполнить Танину просьбу? (Ответ детей)

А что бы наш рассказ понравился Тане, нужно внимательно рассмотреть картинку.

На этой картинке изображена девочка, ее зовут Таня. Она вышла на прогулку.

- какое время года изображено на картине (ответы детей)

- почему вы думаете что сейчас зима? (ответы детей)

- посмотрите на снег и скажите какой он? (ответы детей)

- что можно сказать о зиме, какая она? (ответы детей)

- что делает Таня на прогулке на картине? (ответы детей)

- в какую одежду одета Таня? (ответы детей)

-во что играет Таня, во что еще можно играть зимой (ответы детей)

-Посмотрите, как красиво вокруг. Что вы еще заметили (ответы детей)

Вос: Сейчас мы все тепло оденемся и вместе с куклой Таней и пойдем на прогулку. (Имитация) И так, надеваем сапоги, надеваем шапку куртку, завязываем шарф, и конечно же не забываем про рукавицы. Выходим и становимся кругом. Молодцы. Все мы с вами уже умеем одеваться и знаем, какая одежда нам нужна для зимней прогулки.

Физкультминутка «Прогулка»

На дворе мороз и ветер,

Во дворе гуляют дети, (шагают по кругу)

Ручки потирают,

Ручки согревают, (Потирают рукой об руку)

Чтоб не зябли ножки,

потопаем немножко, (Топают)

Нам мороз не страшен,

Весело мы пляшем (руки на пояс, поочередно пятка, носок).

Все согрелись, а теперь присаживайтесь и послушайте мой рассказ по картине про девочку Таню

«В зимний морозный день девочка Таня вышла гулять. Она взяла с собой санки, желтое ведерко и синюю лопатку. Девочка каталась с горки на санках и собирала снег лопаткой в ведерко. Все деревья покрыты снегом, снег лежит даже на крышах домов. На земле лежит белый, пушистый снег. На улице холодно, но Таня не испугалась мороза.»

- сейчас составьте свой рассказ про девочку Таню и расскажите нам о ней. (рассказы 2-3 детей)

Молодцы, Тане очень понравились ваши рассказы.

Дыхательные упражнения

Воспитатель:

Как подул Дед Мороз –

В воздухе морозом

Полетели, закружились

Ледяные звезды.

Дети берут снежинки на ниточках и долго дуют на них, наблюдая за кружением снежинок, пока педагог читает стихотворение:

Кружатся снежинки в воздухе морозном.

Падают на землю кружевные звезды.

Вот одна упала на мою ладошку.

Ой, не тай, снежинка, подожди немножко.

А теперь ребята повторяйте за мной:

Обы обы обы - снежные сугробы

Белый снег, белый мел,

Белый сахар тоже бел.

А вот белка не бела,

Белой даже не была.

#1047;аключительная часть

Вы все молодцы все справились со всеми заданиями. Таня принесла вам зимние раскраски.

Давайте скажем Тане спасибо и до свидание. На этом наше занятие подошло к концу. Спасибо за внимание.