Конспект занятия по развитию речи в старшей группе Тема: «По страницам хакасских сказок»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе

Тема: «По страницам хакасских сказок»

Цель: создание условий для ознакомления детей с хакасской народной сказкой «Лягушка и журавль»

Задачи:

1) расширять представления детей об образе жизни журавлей и лягушек;

2)развивать способность к целостному восприятию текста;

3) развивать связную речь.

4)воспитывать интерес к хакасской литературе.

Предварительная работа: игры и упражнения на развитие умения задавать вопросы, обыгрывание сюжета литературных произведений, подготовка индивидуальных семейных проектов о жизни журавлей и лягушек.

Материалы и оборудование: хакасский национальный костюм, карточки с

изображением журавля и лягушки, бумага, клей, салфетки, кисточки, нитки, шнур, кольцо, фартук экспериментатора.

Ход деятельности:

Воспитатель одет в хакасский национальный костюм.

- Сегодня необычный день. Мы - жители Хакасии, и я пришла в хакасском национальном костюме.

Организационный момент.

Игра-приветствие:

Утром рано мы проснулись. (Потянуться)

Солнышко! Солнышко! (Фонарики вверху)

Выпиваю чашку чая. (Одна ладошка - блюдце, другая - чашка, подносим ко рту, как - будто пьём)

До донышка, до донышка. (Постучать кулачком по ладошке)

Ем на завтрак бутерброд. (Положить одну ладошку на другую)

С маслицем, с маслицем. (Погладить одну ладошку другой)

Ну-ка вместе, ну-ка дружно -

Здравствуйте! Здравствуйте!

- Ребята, помогите мне пожалуйста отгадать загадки, что - то у меня никак не получается.

Любит мух и комаров,

Да имеет громкий зов.

Вся зеленая скажу,

Дом на речке и в пруду.

(Лягушка)

Длинноногий, длинношеий,

Длинноклювый, телом серый,

А затылок голый, красный,

Бродит по болотам грязным,

Ловит в них лягушек,

Бестолковых попрыгушек.

(Журавль)

- Ребята, мы еще мало знаем о лягушках и о журавлях. Как можно узнать?

- Еще о журавлях и лягушках можно узнать из книг. (Показать книгу)

- Я прочитала интересную хакасскую сказку и теперь расскажу ее вам. (Воспитатель рассказывает сказку, используя карточки с изображением лягушки и журавля настольный театр).

Беседа по сказке:

- Вам сказка понравилась? Как она называется? Это чья сказка?

- Какими словами вы бы описали лягушку? Журавля?

- Подумайте, хорошо ли обманывать? Почему?

Физкультминутка.

Проводится хакасская игра «В кольцо»

Дети встают в круг и держат шнур, на который надето кольцо, двумя руками сверху. В середине круга стоит водящий, он закрывает глаза и поворачивается 2-3 раза, стоя на одном месте. Играющие быстро передвигают кольцо по шнуру. Затем водящий говорит:

«Я иду искать». Водящий открывает глаза и старается отгадать, кто прячет кольцо. Если водящий угадывает, то игрок и водящий меняются местами.

- Ребята, скажите, а почему лягушка боится журавля? (Ответы детей)

- Давайте помирим журавля с лягушкой. Сделаем для них красивые открытки и подарим им. Будем работать с шаблонами и разрезанными ниточками. Вам необходимо приклеить ниточки на прорисованные силуэты.

Дети самостоятельно выполняют аппликацию из ниток «Журавль и лягушка». (Звучит музыка)

Рефлексия:

- Что вы сегодня узнали нового?

- Что было интересного?

- Кому вы можете рассказать о том, что узнали сегодня?

 «ЛЯГУШКА И ЖУРАВЛЬ»

Лягушка увидела обедающего Журавля и, чтобы самой не попасться ему в клюв,

притворилась очень исхудавшей. Выдохнула из себя лишний воздух и стала такой тощей - кожа да кости.

- Ты почему такая худая? - спросил ее Журавль.

- Это меня муравьи искусали.

- А чего тебя туда занесло? – любопытствует Журавль.

- Одного муравья спасла – из воды вытащила, не дала утонуть.Он отблагодарить за это обещал, да завел на муравейник. Они кусаться стали. Еле ноги унесла…

- Бедняга ты, бедняга, - жалеет Лягушку Журавль.

- Тебе подкормиться не мешает. Садись со мной за стол…

Лягушка села, ну и уплетать за обе щеки кушанье.

- Журавушка, теперь я сама хочу тебя угостить, - проквакала Лягушка. Но ты сначала должен проводить меня к моему болоту.

- Что ж, идем.

Журавль зашагал на своих длинных ногах, а рядом Лягушка поскакала. Так достигли первых кочек, между которыми блестела вода. Тут Лягушка квакнула, будто невзначай:

- Кого, кого еще за нами несет?

Журавль обернулся, а Лягушка в это время прыгнула в болотную воду. И не выпрыгнула: она ведь долго может под водой находиться.

А Журавль стоял на кочке и думал, что Лягушка эта – самая настоящая обманщица. И за обман решила ее наказать.

Когда Лягушка все-таки высунулась из воды, чтобы посмотреть, ушел ли Журавль, он, дернувшись длинной шеей, поддел квакушку клювом. Но глотать не стал. Постращал и отшвырнул подальше. С тех пор Лягушка боится Журавля.