Конспект по развитию речи у детей 3-4 лет на тему «день Земли»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия по развитию речи для детей 3–4 лет «День Земли»

Цель: формировать элементарные представления о планете Земля, воспитывать бережное отношение к природе.

Задачи:

· Познакомить с понятием «планета Земля», праздником День Земли.

· Учить замечать и называть простые природные объекты (деревья, цветы, животные, вода).

· Развивать мелкую моторику, речь, умение выполнять игровые действия.

· Воспитывать желание заботиться о природе (не мусорить, не ломать ветки).

Материалы: глобус (или большой рисунок Земли), картинки с природой и мусором, игрушки-животные, музыкальная физминутка, шаблоны для аппликации (круг Земли, разноцветные бумажные детали), клей, салфетки.

Ход занятия (10–12 минут):

1. Организационный момент (1 мин)

Воспитатель собирает детей в кружок:

– Ребята, сегодня у нас необычный день. Давайте улыбнёмся друг другу и поздороваемся с нашим общим домом.

2. Вводная беседа – знакомство с Землёй (2 мин)

Воспитатель показывает глобус:

– Посмотрите, что у меня в руках? Это глобус – маленькая модель нашей планеты. Наша Земля большая-пребольшая, на ней живут люди, звери, птицы, растут деревья и цветы. А вы знаете, что у Земли есть свой праздник? Он называется День Земли. В этот день все говорят планете «спасибо» и обещают заботиться о ней.

3. Дидактическая игра «Хорошо – плохо» (2 мин)

Показываются картинки:

– Что делает этот мальчик? (Сажает цветок) – Хорошо.

– А это что? (Бросает мусор на траву) – Плохо, так делать нельзя.

– А если мы будем рвать цветы просто так? – Плохо.

Вывод: Землю нужно любить и защищать.

4. Физминутка «Мы по Земле шагаем» (2 мин)

(Дети выполняют движения по тексту)

Мы по Земле шагаем, (шагают)

Цветы и травку охраняем. (наклоны – «срываем» несуществующий мусор)

Ручками похлопаем, (хлопки)

Ножками потопаем. (топот)

Воду бережём – кран закрыли, (имитация)

Чистый воздух все мы любим! (глубокий вдох)

5. Практическая часть – аппликация «Украсим нашу Землю» (3–4 мин)

У каждого ребёнка – заготовка (круг из картона синего/голубого цвета – Земля), рядом лежат маленькие вырезанные из бумаги зелёные листочки, жёлтые цветочки, синие капельки.

– Давайте сделаем нашу Землю красивой. Приклеим на неё зелёные леса, цветы и чистую воду.

Дети наклеивают детали. Воспитатель помогает, хвалит.

6. Итог (1 мин)

– Посмотрите, какие чудесные работы получились! Теперь мы знаем, что Земля – наш дом. Давайте всегда беречь природу: не мусорить, не ломать деревья, заботиться о животных. С праздником, ребята!

Примечание: занятие можно завершить чтением короткого стихотворения (например, «Мы живём на одной планете, давайте беречь её, дети!») и рассматриванием получившихся аппликаций.