Конспект НОД в группе раннего возраста (2-3 года) по теме «Одежда»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Кравченко Светлана Павловна

Конспект НОД в группе раннего возраста (2-3 года) по теме "Одежда"

Задачи:

Общеобразовательные:

  1. Учите детей отвечать на заданные вопросы полным ответом.
  2. Продолжить учить детей называть предметы одежды.

Развивающие:

  1. Развивать умение детей слушать внимательно воспитателя.
  2. Развивать внимание, восприятие, речь, мелкую и общую моторику.

Воспитательная:

  1. Воспитывать аккуратное отношение к одежде.

Оборудование:

Кукла Даша в летней одежде, коробка с набором одежды, д/и «Подбери заплатку» (шапка, шарф, кофта, колготки, куртка, пальто, штаны, ботинки, варежки)

Предварительная работа:

Рассматривание одежды, чтение стихов, загадывание загадок, игра «Все захлопали в ладоши».

Ход занятия:

-Добрый день, мои друзья!

Перед вами снова я

Очень рада видеть всех

Ждет сегодня всех успех

А еще скажу я вам

Улыбнитесь всем гостям

Соберитесь, подтянитесь

И тихонечко садитесь.

(Садимся на стульчики)

-Ребята, сегодня к нам в группу пришла гостья, кукла Даша и принесла посылку. Хотите узнать что в ней? Тогда отгадайте загадку?

Я из хлопка, льна и кожи,

Шерстяной бывало тоже

Меня люди надевают

И со мной не замерзают

-Что же это может быть?

Дети: платье, юбка, шорты, шарф и т.д.

-Давай-ка посмотрим, правильно ли вы угадали? (открываю посылку)

-Что это?

Дети: это носочки, это штаны, это юбка и т.д.

-Правильно, а как одним словом назвать эти предметы?

Дети: одежда.

-Скажите, а кто носит эту одежду?

Дети: эту одежду носят девочки и мальчики.

-Ребята, посмотрите , а кукла Даша у нас очень грустная. Что случилось с Дашей, как вы думаете? (ответы детей)

-Даша, чем ты опечалена? Не заболела?

Кукла: ребята, я несла вам посылку, и чтобы побыстрее ее принести, я вышла на улицу и замерзла. Можно я у вас погреюсь?

-Ребята, Даша так торопилась к нам, что забыла одеться и пришла к нам в платье и носочках. Расскажите, какое на улице время года?

Дети: на улице осень.

-Правильно, а как надо одеваться осенью?

Дети: одевать осенью надо шапку, куртку, штанишки, ботинки.

-Давайте поиграем с вами в игру, согреем Дашу.

Игра «Все захлопали в ладоши»

-Все захлопали в ладоши,

Дружно, веселее!

Застучали наши ножки,

Громче и быстрее.

По коленочкам ударим.

Тише, тише, тише.

Ручки, ручки поднимаем,

Выше, выше, выше.

Завертелись наши ручки

Снова опустились.

Покружились, покружились

И остановились.

-Молодцы, ребята, мы рассказали Даше как нужно одеваться осенью. А теперь давайте подберем Даше одежду.

Д/И «Подбери заплатку»

(Подбираем кусочек-заплатку, подходящей формы и цвета, чтобы зашить дырки в одежде (шапка, пальто, кофта, ботинки))

-А теперь расскажите, ребята, что вы подобрали Даше? (ответы детей)

-Даша говорит вам большое спасибо, и что теперь она не будет торопиться и будет одеваться тепло осенью на улицу.

(Кукла прощается)

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_nod_v_gruppe_rannego_vozrasta_odezhda.docx22.01 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект НОД в группе раннего возраста (2-3 года) по теме «Одежда»

Задачи:

Общеобразовательные:

  1. Учите детей отвечать на заданные вопросы полным ответом.
  2. Продолжить учить детей называть предметы одежды.

Развивающие:

  1. Развивать умение детей слушать внимательно воспитателя.
  2. Развивать внимание, восприятие, речь, мелкую и общую моторику.

Воспитательная:

  1. Воспитывать аккуратное отношение к одежде.

Оборудование:

Кукла Даша в летней одежде, коробка с набором одежды, д/и «Подбери заплатку» (шапка, шарф, кофта, колготки, куртка, пальто, штаны, ботинки, варежки)

Предварительная работа:

Рассматривание одежды, чтение стихов, загадывание загадок, игра «Все захлопали в ладоши».

Ход занятия:

-Добрый день, мои друзья!

Перед вами снова я

Очень рада видеть всех

Ждет сегодня всех успех

А еще скажу я вам

Улыбнитесь всем гостям

Соберитесь, подтянитесь

И тихонечко садитесь.

(Садимся на стульчики)

-Ребята, сегодня к нам в группу пришла гостья, кукла Даша и принесла посылку. Хотите узнать что в ней? Тогда отгадайте загадку?

Я из хлопка, льна и кожи,

Шерстяной бывало тоже

Меня люди надевают

И со мной не замерзают

-Что же это может быть?

Дети: платье, юбка, шорты, шарф и т.д.

-Давай-ка посмотрим, правильно ли вы угадали? (открываю посылку)

-Что это?

Дети: это носочки, это штаны, это юбка и т.д.

-Правильно, а как одним словом назвать эти предметы?

Дети: одежда.

-Скажите, а кто носит эту одежду?

Дети: эту одежду носят девочки и мальчики.

-Ребята, посмотрите , а кукла Даша у нас очень грустная. Что случилось с Дашей, как вы думаете? (ответы детей)

-Даша, чем ты опечалена? Не заболела?

Кукла: ребята, я несла вам посылку, и чтобы побыстрее ее принести, я вышла на улицу и замерзла. Можно я у вас погреюсь?

-Ребята, Даша так торопилась к нам, что забыла одеться и пришла к нам в платье и носочках. Расскажите, какое на улице время года?

Дети: на улице осень.

-Правильно, а как надо одеваться осенью?

Дети: одевать осенью надо шапку, куртку, штанишки, ботинки.

-Давайте поиграем с вами в игру, согреем Дашу.

Игра «Все захлопали в ладоши»

-Все захлопали в ладоши,

Дружно, веселее!

Застучали наши ножки,

Громче и быстрее.

По коленочкам ударим.

Тише, тише, тише.

Ручки, ручки поднимаем,

Выше, выше, выше.

Завертелись наши ручки

Снова опустились.

Покружились, покружились

И остановились.

-Молодцы, ребята, мы рассказали Даше как нужно одеваться осенью. А теперь давайте подберем Даше одежду.

Д/И «Подбери заплатку»

(Подбираем кусочек-заплатку, подходящей формы и цвета, чтобы зашить дырки в одежде (шапка, пальто, кофта, ботинки))

-А теперь расскажите, ребята, что вы подобрали Даше? (ответы детей)

-Даша говорит вам большое спасибо, и что теперь она не будет торопиться и будет одеваться тепло осенью на улицу.

(Кукла прощается)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект организованной образовательной ситуации по речевому развитию для детей второй группы раннего возраста (1-2 года) на тему: «В гостях у петушка»

Вашему вниманию представлен конспект занятия для детей раннего возраста. Данное занятие знакомит детей с новой игрушкой- петушком!...

Конспект открытого показа НОД во второй группе раннего возраста (2-3 года) на тему "Азбука профессий. Врач и повар" ОО "Познавательное развитие"

Цель: познакомить детей с профессиями  "врач и повар "Задачи: -познакомить детей с трудовыми действиями, совершаемыми врачем, поваром;- познакомитьс орудиями труда, которые нужны людям ...

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию в группе раннего возраста 2-3 года на тему: «Профессии»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад «Улыбка»    Конспекторганизованной образовательной деятельности по  познавательному развит...

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию в группе раннего возраста 2-3 года на тему: «Кошка в гостях у ребят»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Улыбка»            Конспекторганизованной образо...

Конспект занятий в группе раннего возраста (2-3 года) Позновательное развитие по теме: «Дикие животные»

Конспект занятий в группе раннего возраста (2-3 года)Позновательное развитие по  теме: «Дикие животные»  Тема: « Дикие животные» Интеграция образо...