КОНСПЕКТ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ Тема: «Ракета, космическая станция»
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

КОНСПЕКТ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ

Тема: «Ракета, космическая станция»

Образовательная область: Познавательное развитие

Образовательная деятельность: Конструирование

Цель:

- расширять представления детей о различных летательных аппаратах, их назначении (пассажирский, военный, спортивный, научно-исследовательский, грузовой и пр.);

- формировать обобщенные представления о данных видах техники; развивать конструкторские навыки;

- упражнять в создании схем будущих построек; развивать пространственное мышление, умение делать умозаключения;

- формировать критическое отношение к своим действиям, стремление исправлять свои ошибки.

Материал. Геометрические фигуры, фломастеры, простые карандаши, ластики, строительный материал, конструкторы «Лего-Дупло», «Лего-Дакта».

Ход работы

Работа с иллюстрацией

Воспитатель: ребята, подберите иллюстрации, на которых изображены различные летательные аппараты. Рассмотрите их.

Воспитатель предлагает детям сконструировать разные самолеты, вертолеты, ракеты, космические станции.

Работа с иллюстрацией «Летательные аппараты». 

Воспитатель дает детям задание по плоскостному моделированию из геометрических фигур. Сначала дети моделируют летательные аппараты по предложенным схемам (рис. 1), затем придумывают свои модели.

Работа с иллюстрацией «Космические корабли и станции».

Воспитатель рассматривает с детьми изображения космических кораблей и станций (рис. 2).

Воспитатель: «Сколько космических кораблей и станций изображено на картинке? Найдите одинаковые. Покажите станции, у которых носы одинаковой формы».

Рисунок 1                                                  Рисунок 2

Воспитатель предлагает детям придумать и смоделировать из геометрических фигур различные космические корабли и станции. По окончании работы проанализируйте постройки с позиции схожести с «конструкторскими проектами». Пусть дети продемонстрируют свои постройки и расскажут о том, как сооружали их; придумают истории о них.