Мы помогли кошке
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Конспект НОД на татарском языке по обучению детей второй младшей группы родному языку.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekty.docx15.91 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: «Без песигә булыштык».

Икенче кечкенәләр  төркеме.

 Максат: балаларны туган телдә дөрес, матур һәм сәнгатьле итеп сөйләшергә

өйрәтү; татар халык авыз иҗатын кулланып, сөйләм телен үстерү;

чисталык, пөһтәлек  тәрбияләү.

Интегральләштерү өлкәләре:

  • Физик үсеш
  • Социаль-шәхси үсеш
  • Нәфис-нәфәсәти үсеш

 Материал: тартма, песи, кызыл балчык, такта, салфетка, магнитофон.

 Эшчәнлек барышы (тәрбияче): - Кая минем нәниләрем, алтыннарым,

матурларым, батырларым?

- Хәерле иртә сезгә!

Хәерле иртә, күзләрем!

Хәерле иртә, колакларым!

Хәерле иртә, кулларым!

Хәерле иртә, аякларым!

( магнитофон тасмасыннан песи тавышы ишетелә, уенчыкны  эзләп табарга

кирәк).

- Балалар, бу нәрсә?

- Ул ничек итеп кычкыра?

- Песи нинди?

-  Әйе, йомшак, матур.

( уенчык песине  сыйпап ярату).

- Балалар, ә  хәзер бер уен уйнап алыйк, песи безне карап торыр. Без

бөтенебез дә бәләкәй  песи булырбыз.

(Балалар кулларын алга сузып утыралар. Тәрбияче «песием, песием» дип, һәр

баланың  кулын сыйпап йөри. Ә бер баланын кулына, «прес» дип әкрен генә

сугып ала. Бала, кулына сукканчы, кулын яшереп өлгерергә тиеш.)

- Балалар, песи йомгак белән уйнарга бик ярата, без песигә йомгаклар  әвәләп

бирербез.

- Аңа кадәр без хәзер бармакларны җылытып алыйк. «Бармак уенын уйнау».

Бармакларны күрсәтеп әйтеп бару.

- Бу бармак, бабай!

- Бу бармак, әби!

- Бу бармак, әти!

- Бу бармак, әни!

- Бу бармак нәни  бәби,

  Аның исеме чәнти.

- Әйдәгез  балалар, өстәл янына якынрак килегез әле (әвәләп күрсәтү).

(Йомгаклар әвәләү)

- Балалар, сез барыгыз да бик тырышып эшләдегез, бик зур рәхмәт сезгә. Ә

хәзер песи йомагаклар белән уйный торсын.

- Ә  без  кулларны юыйк. Балалар, карагыз әле, табакта нәрсә бар?

- Су.  Су нинди?

- Чиста, йомшак, җылы һ.б.

- Әйдәгез балалар, кулларны юыйк.

Су – су – су.

Чиста су, йомшак су.

Кулларны чиста ю – ю – ю.

- Ә хәзер балалар үзебезнең кулларыбызны мактап җырлап алыйк.

«Бармаклар биюе» җыры башкарыла.

- Булдырдыгыз, балалар. Бик матур шөгыльләндегез! Дәрес бетте.

Использованная литература:

1.Гомерова В.Г., Зарипова Ф.Я. Сборник праздников., Казань,Просвещение, 2005.

2.Закирова К.В. “На поляне детства”, Казань,РИЦ Нашрияте, 2011.

3.Закирова К.В., Мортазина Л.Р. “Игры в детском саду”, Казань, РИЦ Нашрияте, 2012.

3.Ягъфаров Р.З. “Коза- дереза”, Казань, Просвещение, 1994.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект интегрированного занятия по образовательной области «Коммуникация» Тема: Кошка с котятами. Игра «Найти миски для кошки и котёнка».

Конспект интегрированного занятияпо образовательной области «Коммуникация»        Тема: Кошка с котятами. Игра «Найти миски для кошки и котёнка»....

Конспект НОД "Как дети помогли птицам, а птицы помогли детям" (развитие связной монологической речи)

Конспект фронтального занятия по формированию связной монологической речи в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ОНР...

Конспект музыкального занятия. Слушание. Для детей (3-5лет).Кошка заболела - Кошка выздоровела.

Музыкальное занятие - слушание. Эмоциональное воспитание детей дошкольного возраста. Помочь детям понять и оценить переживания героя произведения, через музыку....

Не скучные выходные 1. Рассматривание картины "Кошка с котятами" и составление описательного рассказа. Лепка."Кошка".(Рекомендации для родителей о том, как заниматься с детьми среднего возраста в домашних условиях.)

В связи с ситуацией в стране, наши с вами выходные несколько затянулись! Почти все вы собрались дома, поближе к родным стенам, чтобы отдохнуть от работы, суеты, вечной спешки! Чтобы вспомнили о своем ...

НОД, речевое развитие. "Кошка с котятами. Игра "Найди миски для кошки и котёнка".

Знакомство с домашними животными: кошкой и котятами....