Конспект образовательной деятельности с детьми старшей группы "Знатоки Поволжья"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

КОНСПЕКТ

совместной деятельности педагога и детей (ОД)

по теме

 «Знатоки народов Поволжья»

Возрастная группа: старшая.

 Подготовила: воспитатель высшей категории МБУ детский № 143 «Бусинка»  г.о.Тольятти Самарской области.

Тольятти 2015.

Вид (разновидности) интегрированной деятельности детей:

1. Познавательно-коммуникативная деятельность
2. Познавательно-игровая деятельность
3. Двигательно-игровая деятельность
4. Познавательно-музыкальная деятельность

Содержание деятельности детей (дидактические единицы): 

- Россия – многонациональная страна;

- Поволжье – многонациональный регион, название национальностей: русские, татары, мордва, башкиры, чуваши, марийцы; особенности национального языка, костюма; названия национальных музыкальных инструментов; названия автономий и их столиц, символика (герб); пословицы разных национальностей.

Интегрированная форма: викторина

Задание для совместной деятельности детей

Образовательные задачи

1. ЗНАНИЕ:

• Совершенствовать у детей грамматический строй речи и умение рассуждать.
• Совершенствовать представления детей о национальных орнаментах народов Поволжья.

2. ОТНОШЕНИЕ:

• Формировать у детей целостную картину мира, расширять кругозор детей через ознакомление с национальностями народов Поволжья.
• Воспитывать у детей уважение, толерантное отношение к людям разных национальностей.  
• Развивать личность ребенка через взаимодействие культур народов Поволжья, воспитывать патриотические чувства к родному краю.
• Приобщать детей к устному народному творчеству народов Поволжья, объясняя связно смысл пословиц.
• Приобщать детей к музыкальному искусству через знакомство с национальными музыкальными инструментами народов Поволжья.

3. ДЕЙСТВИЯ:

• Развивать умение детей обсуждать, учитывать мнение партнеров, самостоятельно объединяться для совместной деятельности.
• Формировать у детей умение воссоздавать национальный орнамент народов Поволжья из частей.
• Развивать способность детей проявлять эмоциональный отклик на культуру и традиции разных народов.
• Развивать мелкую моторику кистей рук, чувство композиции.

Материалы и оборудование.

1. Стимульный материал:

- устное объявление о проведении познавательной викторины «Знатоки народов Поволжья»;

- письменное приглашение к участию в викторине;

- призы -  медали «Знатоки народов Поволжья».

2. Материалы для деятельности детей:

материалы для представления заданий и результатов деятельности:

-  карты для практической деятельности (соединение по стрелкам, по смыслу);

- столы для деятельности детей;

- оценочные листы для жюри.

материалы для преобразования и трансформации:

- игры (разрезные картинки, пазлы);

- ребусы.

материальные средства для деятельности детей:

- аудиозапись (звукозапись задания);

- письменные принадлежности (карандаши, фломастеры);

- иллюстративный материал (предметные картинки);

- тексты (задания, пословицы);

- спортивный инвентарь (канат);

- плоскостные фигурки (куклы в национальных костюмах, набор головных уборов).

3. Дидактический материал:

- карты-задания (ребусы);

- пиктограммы с правилами поведения, взаимодействия в команде при проведении викторины;

- серии картинок (музыкальные инструменты народов Поволжья).

4. Оборудование (техническое обеспечение) деятельности детей:

- магнитная доска;

- магнитофон.

              Конструктор совместной деятельности педагога и детей

Методы и приемы:

1. Сюрпризный момент – объявление о викторине, приглашение к участию в ней.

2. Поисковые вопросы: что такое викторина?

3. Деление на команды, придумывание названия командам.

4. Рассматривание пиктограммы «Правила взаимодействия в команде».

5. Речевое задание «Прочти ребус».

6. Дидактическая игра «Сложи герб».

7. Прослушивание аудиозаписи «Чье приветствие».

8. Пальчиковая гимнастика «Вместе дружная семья».

9. Игровое задание «Реши пример, назови инструмент и республику».

10. Дидактическая игра «Сложи орнамент и назови, чей он».

11. Дидактическая игра «Подбери головной убор к костюму».

12. Коммуникативная игра «Кто где живет».

13. Дидактическая игра «Соедини пословицу по смыслу».