Родной свой край люби и знай
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « ЦРР – детский сад №40» Проект « Родной свой край люби и знай» Автор проекта: Яухман Г. А. г.Славгород

Слайд 2

У каждого листочка, у каждого ручья Есть главное на свете, есть Родина своя. Для ивушки плакучей, нет реченьки милей. Для беленькой берёзки, опушки нет родней. Есть ветки у листочка, овражек у ручья. У каждого на свете есть Родина своя.

Слайд 3

Тип проекта: долгосрочный , групповой, экологический , творчески-поисковый . Пояснительная записка

Слайд 4

АКТУАЛЬНОСТЬ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА: Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой ребенок , чему он из чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, играют огромную роль в становлении личности ребёнка. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине – месту, где человек родился, вырос, что осталось в памяти на всю жизнь.

Слайд 5

Гипотеза Ввести в воспитательно-образовательную работу систему мероприятий по расширению знаний детей о родном крае, помочь ребёнку открывать Родину в том, что ему близко и дорого.

Слайд 6

Цель проекта: Создать условия для воспитания чувства любви к родному краю через совместную познавательную, творческую деятельность детей и взрослых .

Слайд 7

ЗАДАЧИ: развивать интерес детей к изучению природы Алтайского края ; воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, наблюдать, изучать; развивать творческие способности детей в продуктивной деятельности; повысить мастерство педагогов в вопросах организации работы по краеведению. показать родителям необходимость воспитания у детей экологической культуры.

Слайд 8

Ресурсное обеспечение: экспонаты в музее, книги, фотоальбомы , художественные произведения и материалы Участники проекта: Дети , родители, воспитатель - Г.А. Яухман , музыкальный руководитель- Т.В. Серикова ; Предполагаемые результаты : - Повышение роли родителей в экологическом воспитании детей; - Увеличение непосредственного участия родителей и детей в организации и проведении различных экологических мероприятий; - Повышение уровня знаний у родителей и детей об экологии родного города, охране природы.

Слайд 9

Методы реализации проекта: Всю работу, предшествующую созданию проекта можно разделить на несколько этапов: Организационный Анализ семейного воспитания по данному вопросу (индивидуальные беседы и анкетирование родителей). Изучение литературных источников по вопросам ознакомления детей с родным городом. краем. Подготовка к мероприятиям Основной проведение совместных экскурсий, прогулок. ; • участие в экологических праздниках и в подготовке к ним; • сбор коллекций природных материалов; • выставки совместных рисунков, макетов, поделок из бросового материала, фотографий; • природоохранные акции (уборка территории детского сада , посадка деревьев, оформление кормушек). Создание фотоальбома «Славгород – капелька России» Посещение музея Заключительный Развлечение «Смех да веселье» Проект реализуется по двум направлениям: совместная деятельность с детьми. взаимодействие с родителями

Слайд 10

ПЛАН РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

Слайд 11

1.Занятие « Моя малая Родина» Расширять представление детей о родном городе; Формировать интерес к « малой Родине » ; Развивать воображение, связную речь, мышление Прививать желание читать стихи, обогащать словарь детей. Формировать умение работать в коллективе. Цель:

Слайд 12

2.Фотовыставка « Мое любимое место в природе» . Цель : Расширять знания детей о природе родного края; развивать интерес к изучению своей Родины, умение делать выводы; воспитывать чувства гордости, любви, ответственности за родную природу, бережное отношение к ней

Слайд 13

3.Создание папки рисунков «Славгород глазами детей и родителей» Цель: Учить детей задумывать содержание своего рисунка, вспоминая необходимые способы изображения. Развивать изобразительное творчество, образное восприятие; Воспитывать чувство патриотизма, любви к своему городу, краю.

Слайд 14

5. Развлечение «Смех да веселье» Цель : Продолжать знакомить детей с родным краем, его традициями и людьми ; воспитывать уважение и благодарное отношение к труду людей, ,Воспитывать любовь к родному краю ;развивать связную речь детей.

Слайд 15

6.Сезонные прогулки в природу с детьми Цель: закреплять представления детей о природе своего родного края. расширять словарный запас (учить стихи, читать рассказы, обсуждать увиденное ) формировать умение видеть красоту природы,

Слайд 16

6. Экскурсия в краеведческий музей «Животный мир Алтайского края» Цель: Расширить представления о животных родного края.

Слайд 17

Фотовыставка « Мое любимое место в природе» .

Слайд 20

Создание папки рисунков « Славгород глазами детей и родителей»

Слайд 22

Конспект целевой прогулки в средней группе «Зима на участке детского сада» Конспект прогулки в средней группе «Осень красавица» Сезонные прогулки в природу с детьми

Слайд 23

Спасибо за внимание !! Всё хорошее в людях - из детства! Как истоки добра пробудить? Прикоснуться к природе всем сердцем: Удивиться, узнать, полюбить!