Перспективный план по реализации регионального компонента
материал (младшая группа) на тему

Перспективный план реализации регионального компонента

 в  младшей группе МБДОУ № 8 д/с «Елочка»

     Воспитатель Горохова М.А.

Тема периода

Задачи

Формы работы

РППС

Взаимодействие с социумом

До свидания лето! Здравствуй детский сад! (4 – я неделя августа – 1 – я неделя сентября)

Продолжение знакомства с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка:  профессии сотрудников детского сада,  окружающая среда группы, помещения детского сада.

Экскурсии по детскому саду.

НОД по ознакомлению с окружающим миром: «Хорошо у нас в детском саду».

 Д /и: «Профессии»

Создание альбома фотографий «Сотрудники детского сада»

Привлечение  сотрудников детского сада  к экскурсиям по кабинетам и их рассказ  о  своей работе.

Осень (2 –я – 4 неделя недели сентября)

Расширение представлений детей об осени в р.п.Арья.

Знакомство с сельскохозяйственными профессиями.

Целевая прогулка на огород детского сада – наблюдение за уборкой урожая.

НОД по ознакомлению с окружающим миром: «Овощи с огорода»- поощрение высказываний детей о выращиваемых овощах дома,

Рассматривание иллюстраций  с/х профессий, характерных для Уренского района и р.п.Арья.

Наблюдения за сезонными изменениями в р.п.Арья

Выставка рисунков детей и родителей

 « Урожай с огорода».

Создание альбома «Осенний урожай нашего края».

Совместно с родителями нарисовать рисунки на тему: «Урожай с огорода»

Я и моя семья (1 – я – 4 – я недели октября)

Формирование начальных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.

НОД по ознакомлению с окружающим миром:«Папа, мама, я - семья».Беседа с детьми: «Мама, папа, я – здоровая семья»

Рассматривание детских портфолио. Беседы по их содержанию

Размещение портфолио детей. Рассмотреть иллюстрации с различными видами спорта.

Ориентирование родителей на совместную беседу с ребенком о значении матери, отца, а так же бабушек и дедушек.

Создание  детского портфолио

Участие в акции «Столовая для птиц»

Мой дом, мой город(3 – я неделя октября – 2 – я неделя ноября)

Знакомство детей с родным поселком, его названием, достопримечательностями.

Презентация на тему: «Любимый поселок».

альбом с фотографиями родного поселка

Рекомендация родителям: «Экскурсии выходного дня с детьми к памятным местам родного поселка»

Новогодний праздник (3 – я неделя ноября – 4 – я неделя декабря)

Организация видов детской деятельности вокруг темы нового года и новогоднего праздника.

Рассматривание с детьми картины с украшенными елями. ( вт.ч. елей на площадях н.Новгорода, Уреня, Арья)

Беседа: «Как  мы семьей украшали елочку для праздника »

Пополнение атрибутики по украшению группы. Фотоальбом: «Нарядная елочка»

Совместная деятельность с родителями в подготовке детей к новогоднему празднику, «Новогодние украшения для группы»,подготовка родителями

Фотографий елей для альбома

Зима (1 – я – 4 –я недели января)

Расширение представлений о зиме. Расширение представлений о сезонных изменениях в природе.

НОД по ознакомлению с окружающим миром: «В январе, в январе много снега во дворе…»

Совместное создание фотоальбома на тему: «Наши зимние прогулки»

Размещение фотографий зимующих птиц нашего региона в уголке природы.

Привлечение родителей по наблюдению с детьми на природные изменения. Экскурсии по поселку в разные зимние погодные изменения(оттепель, мороз)

День защитника отечества (1 – я – 3 – я недели февраля)

Осуществление патриотического воспитания. Знакомство с военными профессиями. Воспитание любви к родине.

Беседа с детьми: «Мой папа служил в армии».

Выставка детского творчества «Подарок для папы»

Фотовыставка на тему: «Папа защищает родину»

Привлечение родителей на разучивание с детьми песен, стихов на военную тематику, предоставление фотографий и рассказа о службе в армии.

8 марта (4 – я неделя февраля – 1 – я неделя марта)

Организация всех видов детской деятельности. Воспитание уважения к воспитателям.

НОД по ознакомлению с окружающим миром: «Вот так мама, золотая прямо», «Золотая мама». Изготовление открыток для сотрудников детского сада.

Выставка открыток.

Размещение материалов для создания открыток и подарков.

Выставка фото мам « Любимые мамы»

Привлечение родителей на разучивание с детьми песен, стихов, изготовление праздничной атрибутики.

Предоставление фото для выставки.

Знакомство с народной культурой и традициями(2 – я – 4 – я недели марта)

Расширение представлений о народной игрушке (глиняные игрушки и посуда уренских мастеров, матрешка )

НОД по ознакомлению с окружающим миром: «Тарелочка из глины», рассматривание семеновской матрешки и игры с ними.

Фотографии Дома ремесел ( гончарной мастерской) г.Уреня .

Размещение матрешек , глиняных игрушек и посуды в РППС

Организовать семейное посещение  Дома ремесел или покупку  (рассматривание) глиняной посуды   на ярмарке

Весна (1 –я – 4 – я недели апреля  )

Расширение представлений о простейших связях в природе (потеплело – появилась травка)

Экспериментальная деятельность: «Тает снег на солнце», «Кораблики и ручеек», Наблюдение с детьми за природными изменениями .

Альбом «Насекомые нашего края», «Кто весной к нам прилетает ?»

Привлечение родителей к совместной с детьми исследовательской деятельности, способствующей возникновению познавательной активности, изготовление корабликов  из разных материалов

Проект «Любознайка»

Акция «Птичий дом»

Лето(1 – я мая  4 – я недел и августа)

Расширение представлений детей о лете. Формирование элементарных представлений о садовых и огородных растениях.

Традиционные мероприятия – участие в конкурсе «Песочные фантазии», наблюдения за цветниками, экскурсия на огород детского сада.

Видеоролик « Мы и наш поселок Арья» , фотоальбом «Цветы, что мы вырастили сами».

Привлечение родителей, совместно с детьми по уходу за клумбами, посадке рассады.

Участие в акции «дерево для поселка»