педагогический проект "Мой город"
проект (средняя группа) на тему

Педагогический проект в ДОУ «Мой город»

Педагогический проект для детей среднего дошкольного возраста. По патриотическому воспитанию дошкольников. Сроки реализации проекта месяц – май.

Авторы составители проекта: Черная Т.П., Деграве Г.А. воспитатели МДОУ ДС № 98 «Сказка», г. Петрозаводск.

Содержание проекта.

Актуальность реализации проекта:

Во все времена воспитание патриотизма у подрастающего поколения важнейшая задача государства. Наш проект является начальным этапом большой работы.

Начинать воспитание любви к Родине нужно с малого. С воспитания любви к своему городу. Каждый город в России уникален, имеет свою историю и традиции.

Дети средней группы детского сада вполне способны усвоить новую информацию о родном городе, понять и проникнуться гордостью за свою землю. Проект «Мой город» поможет ребятам узнать историю города, памятные места и достопримечательности, увидеть красоту.

Тип проекта: творческий, информационно-исследовательский, краткосрочный.

Вид проекта: семейный, групповой.

Проблема:

Дети нашей группы недостаточно хорошо знают свой город Петрозаводск.

Ожидаемые результаты: дети имеют начальные знания об истории родного города, знают названия улиц и историю названий, могут рассказать о некоторых памятных местах города, получают  опыт совместной деятельности с родителями.

Место проведения: МДОУ ДС №98 «Сказка», средняя группа «Гномики»

Сроки проведения: май  2017 года.

Режим работы: во время и вне занятий.

Участники проекта: Дети и родители и воспитатели группы «Гномики»

Возраст детей: 4-5 лет.

1 этап. Целеполагание.

Цель: создать условия для развития у детей патриотических чувств, для повышения активности участия родителей в жизни группы.

Задачи:

Воспитательная:

воспитывать у детей любовь к родному городу.

Обучающая:

Сформировать у детей начальные представления об истории родного города, его достопримечательностях, расширять кругозор детей и словарный запас.

Развивающая:

развивать патриотические чувства у детей, продолжать работу над развитием творческих способностей детей.

2 этап. Подготовительный (разработка проекта).

1. Подобрать необходимую литературу, иллюстрационный материал, материал для игровой деятельности детей по тематике проекта.

2. Заинтересовать детей и родителей темой проекта, побудить их к совместной деятельности, направленной на достижение цели проекта.

3. Создать необходимую базу для продуктивной и творческой деятельности детей.

4. Составить перспективный план мероприятий.

3 этап. Основной (реализация проекта).

1. Игровая деятельность.

Сюжетно-ролевая игра «Идём в детский сад», «Семья», « Экскурсия по городу».

Настольно-печатная игра «Город», лото «Профессии»,

 Словесные игры «Путь - дорога », «Доскажи словечко», «Ты мне – я тебе».

2. Художественно-речевая деятельность.

• Чтение стихов и небольших рассказов и сказок карельских писателей.

• Беседа: «Кто где живёт?», «Где родился, там и пригодился», «Чем помочь родному городу?», «Достопримечательности родного города»,

• Чтение пословиц и поговорок о родине, загадки.

3. Художественно-эстетическая деятельность.

- рисование «Мой город», «Флаг Карелии», «Герб Карелии».

Выставка рисунков.

-Изготовление коллективной работы «Городской сквер».

-Фотовыставка «Город Петрозаводск»

- Продуктивная деятельность.

- Аппликации: «Детский сад»,

- Лепка: «Деревья вокруг», «Домик в деревне».

3.7. Экскурсия по городу к Мемориалу павших бойцов».

4 этап. Заключительный.

1. Коллективная работа «Любимый сердцу уголок»

2. Выставка в группе «Карельские писатели детям», «Достопримечательности нашего города».

3. Фотовыставки в группе, «Город Петрозаводск»

4. Оформление альбома «Мой любимый город», странички Вконтакте.

Фотоотчет проекта.

Занятие. Тема: «Символика РК и Петрозаводска»

Занятие. Рисование. Тема «Флаг и герб Карелии».

Выставка рисунков «Мой город»

Экскурсия по городу.

Экскурсия к монументу воинской славы 9 мая. Возложение цветов.

Рассматривание фотоальбома «Петрозаводск»