«Приобщение детей к народной культуре (Семикаракорский промысел) в процессе изобразительной деятельности»
проект (подготовительная группа)

Цель исследования: поиск педагогических условий введения детей в художественную культуру на основе обогащения их представлений и развития творчества.

Объект исследования: процесс развития представлений о народной культуре на основе Семикаракорского промысла и изобразительного творчества детей.

Предмет исследования: содержание и технологии использования произведений Семикаракорского промысла в изобразительном творчестве детей.

Гипотеза исследования: Семикаракорский промысел, как часть художественной культуры может выступать средой развития представлений о народной культуре и развития изобразительного творчества детей при следующих условиях:

- познание детьми художественных ценностей произведений Семикаракорского промысла;

- знакомство детей со средствами выразительности, характеризующими различные художественные изделия этого промысла;

- развитие интереса, потребностей детей в творческой деятельности;

- воспитание эмоциональной отзывчивости, эмоционального отношения детей в процессе познания и отражения образов народного искусства в своём творчестве.

В соответствии с целью и гипотезой исследования, обозначенным объектом и предметом были поставлены следующие задачи:

1. Охарактеризовать состояние проблемы использования художественной культуры для развития творчества детей в психолого-педагогической и искусствоведческой литературе.

2. Выявить особенности представлений и проявления творчества детей на основе восприятия изделий Семикаракорского промысла.

3. Создать систему по знакомству детей с произведениями Семикаракорского промысла и развития на этой основе их творчества.