"Мой родной край"
статья (старшая группа)

                                       «Моя Родина-Якутия»

                                                                                                                                            Кудаисова Светлана Петровна

                                                                       педагог дополнительного образования МБДОУ Д/с №84 «Искорка»

                                        Отчий край, что Родиной зовётся, нет его милей, нет его родней!

                                                   Только здесь с утра ласковое солнце, разливает свет на простор полей.

  Воспитание любви и уважения к родному краю является важнейшей задачей нравственно-патриотического

воспитания. Патриотическое воспитание подрастающего поколения сегодня, как никогда актуальна, поэто-

му сейчас возникла необходимость вернуться к историям, традициям, культуре нашего народа.

  Одной из форм воспитания патриотических  чувств у детей дошкольного возраста является привитие любви

к родному краю.

  В наше непростое время, когда в стране происходят большие перемены, материальные ценности стали

больше доминировать над духовными,  привитие чувства патриотизма становится   задачей государствен-

ной  важности. И мы знаем именно дошкольный возраст является той ступенькой, которая формирует лич-

ность  будущего гражданина, патриота своей Родины. У ребёнка развивается уважение к земле, гордость за

неё,  знание истории своей Родины, его народа, родной культуры и уважение к истории других народов.

  Я работаю по программе «Люби и знай родной край» Е.Е. Хохоловой, Т.В. Платоновой.

    Программа содержит 5 разделов:  о традициях,  культуре, обычаях, природе родного края и о городе

  Якутске-столице РС(Я).

    В свою работу включаю обучение игр на хомусе, на шумовых народных инструментах, якутские настоль-

ные игры.

2022 год является для нашей РС(Я)  Юбилейной: 100-летие образования ЯАССР, 390-летие г. Якутску.

  В нашем саду учебный год начался очень плодотворно. В стенах нашего сада благодаря  совместной рабо-

те воспитателями успешно прошли защита проектов-презентаций посвящённый о любимом городе Якутске,

посвящённый к 390-летию г. Якутска, где дети рассказывали стихи о любимом городе, подготовили видео-

поздравления, также с интересом поиграли в игру-викторину «Люби родной край», где показали очень хо-

рошие знания о РС(Я).

  А также ко Дню Государственности провели развлечение на тему: «Моя Якутия Саха». Отрадно, что дети

нашего детского сада радуют знаниями о трёх Государственных символах своей РС(Я);- Гимн, Флаг, Герб.

Дети называли цвета флага и их значение, также порадовали знанием об изображении в Гербе РС(Я).

В эти знаменательные дни нашей РС(Я) был оформлен стенд нашего детского сада красочными рисунками

детей символов РС(Я), очень красивые рисунки флага, герба украсили стены родного детского сада.

  Системная комплексная  работа реализуется через тематическое планирование от которого зависит эффек-

тивность усвоения дошкольниками знаний о семье, о детском саде, родном крае.

  Целевые прогулки по улицам города, носящим имена людей, достопримечательности города, памят-

ные места, экскурсии в краеведческий музей, чтение и рассказывание фольклора, игры предков, рассматри-

вание картин, иллюсстраций, проведение тематических развлечений, досугов и праздников является основ-

ной формой работы по патриотическому воспитанию.

  Таким образом, в результате правильного подхода нашей работы есть положительные результаты:

   - сформированы у детей знания о своей Малой родине РС(Я).

   - у детей появилось желание изучить свой родной город, край.

   - развивается речь, появляется желание проектной деятельности.

  Успех патриотического воспитания зависит во многом от родителей, от семьи, от климата в доме, которая

царит у них дома. Поэтому взаимодействие семьи и детского сада во многом способствует успеху нрав-

ственно-патриотического воспитания, формирует любовь к своему Отечеству.