Проект в средней группе: «Я и мой город»
проект (средняя группа)
Вид проекта: нравственно-патриотический, познавательный.
Тип проекта: краткосрочный групповой.
Участники проекта: педагоги, воспитанники средней группы, родители воспитанников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.46 КБ |
Предварительный просмотр:
Филиал муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 43»- «детский сад №33»
Проект в средней группе:
«Я и мой город»
Славгород 2019
Вид проекта: нравственно-патриотический, познавательный.
Тип проекта: краткосрочный групповой.
Участники проекта: педагоги, воспитанники средней группы, родители воспитанников.
Возраст детей: 4-6 лет.
Актуальность проблемы: Наибольшую трудность у воспитателей вызывает работа по ознакомлению дошкольников с историей города, его достопримечательностями. Чтобы детям было интересно, надо уметь преподнести материал доходчиво, понятно, эмоционально, начиная с того, что детей окружает, что они могут непосредственно наблюдать, постепенно расширяя круг знаний, развивая речь.
Данный проект "Я и мой город " поможет ребятам узнать историю своего города.
Малая Родина…
У каждого она своя, но это, то родное место, которое определяет многое, если не сказать все! В дошкольном возрасте важно прививать чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края, так как
именно на этой основе воспитывается патриотизм.
Цель: создать условия для развития у детей патриотических чувств, для повышения активности участия родителей в жизни группы, расширять и углублять представление детей и взрослых о родном городе, его достопримечательностях, его историческом прошлом.
Задачи:
-воспитывать у детей любовь к родному городу, к «малой Родине»;
-сформировать у детей начальное представление об истории родного города, его достопримечательностях, расширять кругозор детей;
-развивать патриотические чувства у детей;
- формировать исследовательские навыки у детей.
- расширять представление детей о родном городе, его улицах, находящихся в ближайшем окружении детей.
- развивать умение рассказывать о месте, где они живут.
Ожидаемые результаты
1. Сознательное отношение к культурным и природным ценностям родного города, как составляющей нашей Родины.
2. У детей повысится познавательный интерес к родному городу, его истории, жизни.
3. Речь детей станет ярче, выразительнее, обогащающие словарный запас, возрастет речевая активность детей в повседневной жизни.
4. Родители активно будут принимать участие в фотовыставках.
Методы проекта
- Наблюдение
- Рассматривание картин
- Беседы
- Продуктивная деятельность детей (рисование, конструирование, Фотоколлаж « Я и мой город» )
- Видео просмотр презентации « Мой любимый город»
Пути реализации проекта:
1. Довести до участников проекта важность данной проблемы.
#1055;одобрать методическую, научно-популярную и художественную литературу, иллюстрированный материал, видеоматериал.
3. Составить перспективный план мероприятий.
Беседы
1. « Славгород» – это наша малая РОДИНА»
2. «Россия – это наша большая РОДИНА»
3. «Достопримечательности города Славгорода»
Продуктивная деятельность:
Рисование
«Праздничный город»,
Конструирование
1. «Дома бывают разные»
Видео просмотр
Презентация, фотографии о городе Славгороде.
Сюжетно-ролевая игра
1. « Магазин»
2. « Семья»
3. « Путешествие на автобусе»
Художественная литература
1. Загадки про городские здания, дома
2. Пословицы и поговорки о городе, доме
Словесные игры
«Я начну, а ты продолжи (правильное поведение в городе).
Взаимодействие с родителями
1. Оформление фотоколлажа «Я и мой город»
2. Выставка рисунков «Мой дом»
3 Рекомендации родителям: провести беседу с детьми о родном городе, уточнить название улицы, на которой находится дом; посетить достопримечательности города.
4. Консультация на тему «Патриотическое воспитание в дошкольном возрасте»
Итоговое мероприятие с детьми и родителями:
Экскурсия в музей г. Славгорода.
Продукты проекта:
Презентация « Мой любимый город»
Фотоколлаж « Я и мой город»
Выставка рисунков «Мой дом»
Практические результаты.
#1044;ети знают название города и свой домашний адрес .
2. Рассказывают о зданиях, предприятиях и достопримечательностях города.
3. Дети имеют навыки социального общения с взрослыми.
#1059; детей должно быть сформировано чувство гордости за свой город и желание сохранить его чистым и красивым.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Краткосрочный образовательный проект для средней группы «Мой город Нытва - моя малая Родина».
Предлагаю вашему вниманию Краткосрочный образовательный проект для детей среднего дошкольного возраста. Данный проект – это начальная ступень патриотического воспитания дошкольников....

Итоговая презентация по краткосрочному проекту для средней группы «Почему на улицах города, где так много голубей, мы никогда не встречаем птенцов?»
Краткая презентация по краткосрочному проекту...

Нравственно - патриотический проект в средней группе «Мой дом, мой город»
Цель: воспитание гражданина и патриота своего города, формирование нравственных ценностей. Ак...
Проект в средней группе "Нефтеюганск-мой родной город"
Проект в средней группе...

Проект в средней группе на тему "Мой город"
Актуальность проекта: В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за неё, желание трудиться на благо, беречь...

Проект в средней группе "ПДД в родном городе"
Проект посвящен актуальной проблеме – обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Данный проект поможет детям дошкольного возраста лучше усвоить правила дорожного...

Проект в средней группе детского сада "Безопасный город"
Жизнь в современном городе требует от ребенка не только знаний правил дорожного движения, но и умения ориентироваться в пространстве, распознавать опасные ситуации и знать алгоритмы действий. Важнейши...
