План по УМК "Татарча сойлешебез" старшая группа
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

Уен эшчәнлеге

Игровая деятельность

Тема

Лексик доза

Лексическая доза

Иртә

Утро

Саф һавада йөрү

Прогулка

Кич

Вечер

Театр уйныйбыз

Играем в театр

Материал на закрепление (для воспитателей групп)

Сентябрь

I атна

1.1.

Тема:

Минем өем- Мой дом

Актив сүзләр:  әти, әни, кыз, эт, малай, песи, әби, бабай.

Дидактик уен “Бу кем?”

Хәрәкәтле уен-подвижная игра “Песи һәм тычкан”

Дидактик уен ”Өйдә кем яши?”

Өстәл театры ”Өйдә кем яши?”

әти, әни, кыз, эт, малай, песи, әби, бабай.

Сентябрь

I атна

1.2.

Тема:

Кем юк? – Кого нет?

Актив сүзләр:  әти, әни, кыз, эт, малай, песи, әби, бабай.

Дидактик уен “Кем юк?”

Хәрәкәтле уен-подвижная игра “Песи һәм тычкан”

Интерактив уен “ Өйгә чакыр”

Өстәл театры ”Өйгә чакыр”

әти, әни, кыз, эт, малай, песи, әби, бабай.

Сентябрь

I атна

1.3.

Тема:

“Шалкан әкияте”-сказка “Репка”

(3 нче эшчәнлек)

Актив сүзләр: Шалкан, әти, әни, кыз, эт, малай, песи, әби, бабай.

Дидактик уен “Өйдә кем яши?”

Уен ситуациясе “Кем анда?”

Әйлән-бәйлән уены “Бабай шалкан утырткан”

Җырлы- биюле уен “Минем өем” Аудио 

(1нче кисәк)

Драматизация сказки “Репка”

Словесная игра “Угости репкой”

Работа в тетрадях. Задание №1: “Угости продуктами” (ИКТ игра)

II атна

2.1.

Тема:

Кишер үстерәбез-выращиваем морковь.

кишер

Уен ситуациясе “Кил монда”

Әйлән-бәйлән уены “Бабай кишерутырткан”

Әйлән-бәйлән уены “Бабай шалкан утырткан”

Драматизация сказки “Репка”

Уен сит. “Угости репкой”

II атна

2.2

Тема:

Зур кишер

кишер

Уен ситуациясе “Кил монда”

Әйлән-бәйлән уены “Бабай кишерутыртка

Әйлән-бәйлән уены “Бабай кишерутырткан”

Драматизация игровой ситуации “Кишер”

Уен сит. “Угости морковкой”

II атна

2.3.

Тема: 

“Баллы кишер”-“”Сладкая морковь.

(6 нчы эшчәнлек)

Актив сүзләр: Баллы, баллы кишер,  баллы алма,

зур кишер, тәмле кишер.

Сүзле уен “Мə, кишер”

Дидактик уен “Нинди кишер?”

 Хәрәкәтле сүзле уен “Яшелчәләр”

Уен

“Куян күчтəнəче“

Инсценированная игра “Кишер үстерәбез”

Работа в тетрадях. Задание №2: “Угости зайцев“

(ИКТ игра)

III атна

3.1.

Тема: 

Куян күчтәнәче –гостинец зайки

Дидактик уен “Серле капчык”

III атна

3.2.

Тема: 

Куянны сыйлыйбыз- угощаем зайца

III атна

3.3.

Тема: 

“Бар матур бакча” –есть красивый сад

(9 нчы эшчәнлек)

Актив сүзләр: Баллы (тәмле) кишер,  баллы алма,

зур кишер.

Дидактик уен “Серле кәрзин”

Уен ситуациясе “Сыйла”

Хәрәкәтле сүзле уен “Яшелчәләр”

Дәфтәрдә эш.

3 нче бирем: “Огород“

(ИКТ уен)

Хороводная игра “Бар матур бакча”

Развивающий диалог “Скажи, сколько?”

IV атна

4.1.

Тема:  “Серле кәрзин”-волшебная корзина

IV атна

4.2.

Тема:  “Сыйлыйбыз”-угощаем

IV атна

4.3.

Тема: 

“Бар матур бакча”

 (12 нче эшчәнлек)

Актив сүзләр:

Баллы кишер,

зур, тәмле кишер, бәрәңге, суган, кыяр.

Җырлы- биюле уен “Бар матур бакча”

Эстафета уены “Кем командасы тизрәк җыя?”

Уен ситуациясе “Сорап ал” (балалар парлашып уйныйлар)

Заучивание стихотворений к празднику “Сөмбелә”

Раскраска рисунков с целью закрепления лексики.

Октябрь

I атна

1.1.

Тема: “Серле янчык”-волшебный мешок

(суган, бәрәңге)

I атна

1.2.

Тема:Әби кунакка килә- бабушка в гости пришла

(суган, бәрәңге)

Октябрь

I атна

1.3.

Тема: 

“Яшелчәләр кибете “-овощмагазин

(14 нче тема)

Актив сүзләр:

Кыяр, суган, кәбестә, бәрәңге.

Үстерешле диалог “Мин сатам, син ал”

ЭРС.

Татар халык  уены “Тимербай”

Сюжетлы-рольле уен “Яшелчәләр кибете”

Показ малышам кукольного театра «Репка»

Работа в тетрадях. Задание №4: “Сад»

(ИКТ игра)

II атна

2.1.

Тема:  “Серле кәрзин”-волшебная корзина

II атна

2.2.

Тема: 

“Бар матур бакча”

II атна

2.3.

Тема: 

“Уйный-уйный эшлибез”-играя работаем

(15 нче тема)

Актив сүзләр: Кыяр, суган, кәбестә, бәрәңге, кишер.

Дидактик уен

“Бу нәрсә?”

“Нәрсә юк?”

“Нәрсә бар?”

 Җырлы-биюле уен  “Бар безнең бакчабыз”

Анимацион сюжет карау

“ Уйный-уйный эшлибез”

Обыгрывание  анимационного сюжета

“ Уйный-уйный эшлибез”

Работа с карточками “Узнай, назови, принеси!”

III атна

3.1.

Тема: Без хезмәт яратабыз – мы любим труд

III атна

3.2.

Тема: 

“Яшелчәләр кибете “-овощной магазин

III атна

3.3.

Тема: 

“Төсле туплар”

(16 нчы тема)

Актив сүзләр: кызыл, сары, сикер, туп.

Үстерешле диалог “Төсле туплар”

Аудио (13 нче кисәк)

Хәрәкәтле уен “Туп”

ИКТ уен “Нинди төс юк?”

Үстерешле уен “Мин нәрсә уйладым”

Обыгрывание сюжета “Подарили зайке цветные мячи“

Игра-задание “Собери разноцветные мячи из разрезных картинок”

IV атна

 4.1.

Тема:  Төсләр дөньясы –мир цвета

(кызыл,сары)

IV атна

 4.2.

Тема:   Төсләр дөньясы –мир цвета

 (кызыл,сары)

IV атна

 4.3.

Тема:   

“Юл маҗаралары”

(18 нчы тема)

Актив сүзләр: кызыл, сары, сикер,

яшел.

Уен ситуациясе “Кемгә нинди машина?”

“Кемдә нинди машина, ничә?”

Хәрәкәтле уен “Төсле машиналар”

“Кем тизрәк?”

Анимацион сюжет   “Юл маҗаралары”

Творческая игра по ПДД “Умная дорога”

Самостоятельно- творческая деятельность

“Собери светофор”

(Вырежь, приклей, назови цвета, подари малышам)

Ноябрь

I атна

1.1.

Тема:  Төсләр дөньясы –мир цвета

(яшел)

I атна

1.2.

Тема:  Уңыш җыябыз –собираем урожай

I атна

1.3.

Тема: 

“Уңыш бәйрәме”  

(24 нче тема)

Актив сүзләр: Нәрсә бар? Нәрсә кирәк?

 Үстерешле диалог “Нәрсә, нинди, ничә?”

Дидактик уен «Тукта! Таякчык, тукта!” (яшелчә исемнәрен татарча әйтү)

Хәрәкәтле уен “Бел һәм тот!” (туп белән тәрҗемәче уены)

Дидактик уен “

Серле янчык”

Чтение стихотворения Г.Зайнашевой “Наш огород” (“На поляне детства”, стр.230)

Дидактическая игра

“Собери бусы“ (чередование цветов, овощей, размера)

II атна

2.1.

Тема:  “Яшелчә салаты”

(кирәк, нәрсә кирәк? Нинди?)

II атна

2.2.

Тема:  “Әнигә булышабыз” –помогаем маме

II атна

2.3.

Тема: 

“Кем эшләми, шул ашамый”

(21 нче тема)

Актив сүзләр:

Нәрсә бар? Нәрсә кирәк?

Дидактик уен “Әнигә булышабыз“

 Хәрәкәтле уен “Уңыш җыябыз”

Анимацион сюжет  “Кем эшләми, шул ашамый”

Театрализованно- игровая ситуация “Кем эшләми, шул ашамый”

Аппликация

“Тарелка с овощами»,

“Ваза с фруктами“ 

III атна

3.1.

Тема:  

“Яшелчә ю”

(ю,юа,су)

III атна

3.2.

Тема:  

“Яшелчә юабыз” (ю,юа,су)

III атна

3.3.

Тема: 

“Яшелчәләр кибете”

(22 нче тема)

Актив сүзләр:

 Нәрсә  кирәк? Нинди? Ничә?

Уен ситуациясе  “Яшелчә юабыз”.

Сюжетлы-рольле уен “Яшелчәләр кибете”.

Хәрәкәтле уен “Нәрсә әйтәм, шуны тап” (балалар тәрбияче әйткән предметны эзләп таба)

Дәфтәрдә эш.

 4 нче бирем: “Сад”

(ИКТ уен)

Разучивание стихотворений и песни на день матери.

Собери осенний букет и придумай сказку.

Дидактическая игра “Какой?“ 

IV атна

 4.1.

Тема: 

“Уйныйбыз да, җырлыйбыз да”

(нәрсә бар?)

IV атна

 4.2.

Тема: 

“Кәрзиндә нәрсә бар”(нәрсә бар?)

IV атна

 4.3.

Тема: 

“Ашханә”

(26 нчы тема)

Актив сүзләр:аш, ботка, аша, эч

Аудио (28 нче кисәк)

Ситуатив уен “Иптәшеңне сыйла”.

 Хәрәкәтле уен “Горячая картошка” (тупны тиз-тиз бер- берсенә бирәләр, туп кемдә кала, бирем үти)

Сюжетлы- рольле уен “Ашханә”

Обыгрывание ситуации “Семья на даче»

Работа в тетрадях. Задание №7 “Угости”

(ИКТ игра)

Декабрь

I атна

1.1.

Тема: 

“Ашамлыклар”(аш,ботка)

I атна

1.2.

Тема: “Ашханә”

аш,ботка)

Декабрь

I атна

1.3.

Тема: 

“Кибеттә”

(29 нчы тема)

Актив сүзләр: саннар, төсләр, яшелчәләр

Үстерешле уен: “Нәрсә? Нинди? Ничә?”

Сүзле - хәрәкәтле уен: “Бүләкләр”

 (335 бит, “Балачак аланы”)

Сюжетлы-рольле уен: “Кибет”

ИКТ - уеннар

Обыгрывание ситуации “Аюны сыйла!”.

Работа в тетрадях. Задание №8: “Раскрась рисунки”

(ИКТ игра)

II атна

2.1.

Тема: “Аю кунакка килгән”

(аш,ботка,чәй,ипи,тәмле,баллы,сөт)

II атна

2.2.

Тема: “Кибеттә”

II атна

2.3.

Тема:

“Кунак килгән”

(24 нче тема)

Актив сүзләр: саннар,төсләр,яшелчәләр, уенчыклар

Үстерешле диалог: “Кунак килгән”, “Кунакны сыйла”

Хәрәкәтле уен “Катып кал” (таныш лексиканы кулланып)

Дидактик уен “Дөрес күрсәт”

Обыгрывание ситуации “Кунакны сыйла”

“Рисунки от Мишутки” (раскраска рисунков с целью закрепления лексики) 

III атна

3.1.

Тема: “Кем нәрсә ярата?”

(яратам)

III атна

3.2.

Тема: “Син нәрсә яратасың?”

(яратам)

III атна

3.3.

Тема:

“Өстәл театры “Кем нәрсә ярата?”

(30 нчы тема)

Актив сүзләр:яратам

Җырлы –биюле уен

“Кәрзиндә нәрсә бар?”  Аудио  (22нче кисәк)

ЭРС.

Чуваш халык уены «Яулыклар»

Сүзле уен:

“Ватык телефон”

 “Тыңла, күрсәт, кабатла”.

Подготовка и показ кукольного театра  родителям, силами детей и педагогов «Кем нәрсә ярата?”

Дидактическая игра “Отгадай-ка” (угадай по описанию)

IV атна

 4.1.

Тема: “Бездә бәйрәм”

IV атна

 4.2.

Тема: “Чыршы бизибез”

IV атна

 4.3.

Тема: 

“Кыш бабай, кил безгә”

Үстерелешле диалог: “Кунак килгән”

“Кунакны сыйла”

Сүзле – хәрәкәтле уен: “Зимушка”

 (29 нчы бит, “365 игр для дошколят”)

ИКТ - уеннар

Обыгрывание игровой ситуации

- “Ура! Мы едем в гости к Деду Морозу“ 

Аппликация “Мешок с подарками”

(разукрашивание и приклеивание шаблонов)

Гыйнвар

II атна

2.1.

Тема: “Туган көн”

II атна

2.2.

Тема: “Алиягә булышабыз”

II атна

2.3.

Тема: 

“Курчак Алиягә булыш!”

(32 нче тема)

Актив сүзләр: тәлинкә, кашык.

Уен ситуациясе “Савыт-саба ю”.

Дидактик уен “Курчак Алиягә булыш”.

  Хәрәкәтле уен  - «Күңелле трамвай» (саннарны кабатлау)

 Сүзле уен “Ватык телефон”

Дәфтәрдә эш.  

9 нчы бирем: “Найди, обведи!”

(ИКТ- уен)

Составление описательных загадок “Сам себе режиссер”

Игры-этюды: «Одень куклу»,

«Разрезные картинки»

“Кто это, что это?“

III атна

3.1.

Тема: “Чәй табыны әзерлибез”

III атна

3.2.

Тема: “Чәй табынында”

Гыйнвар

III атна

3.3.

Тема: 

“Өч аю”

(33 нче тема)

Актив сүзләр: тәлинкә, кашык,

чынаяк.

Аудио (34 нче кисәк) 

Сүзле уен “Тыңла, күрсәт, кабатла”

ЭРС.

Татар халык уены “Чүлмәк сатыш” (сан, төсләрне ныгыту)

Анимацион сюжет карау

“Өч аю”.

Театрализованное представление малышам “Три медведя”

Словесная игра “Веселые мишки”.

IV атна

 4.1.

Тема: “Төсле чынаяклар”

IV атна

 4.2.

Тема: “Төсле савыт-саба”

Гыйнвар

IV атна

 4.3.

Тема: 

“Чисталыкта матурлык”

(36 нчы тема)

Актив сүзләр: зәңгәр

Сүзле уен “Ватык телефон”

“Тыңла, күрсәт, кабатла”

Хәрәкәтле уен “Машина,тукта!”

Анимацион сюжет “Чисталыкта - матурлык”.

Театрализованное представление “Чисталыкта - матурлык”.

Собери разноцветную посуду из разрезных картинок

Февраль

I атна

1.1.

Тема: “Туган көнгә яңа киемнәр”

I атна

1.2.

Тема: “Төсле күлмәкләр”

Февраль

I атна

1.3.

Тема: 

“Киемнәр кибете”

(39 нчы эшчәнлек)

Актив сүзләр: күлмәк, чалбар

Сюжетлы - рольле уен “Киемнәр кибете”

Аудио тыңлау, кушылып җырлау (38 нче кисәк)

Хәрәкәтле уен “Командир”

Анимацион сюжет  “Киемнәр кибетендә”

Чтение художественной литературы и обыгрывание по ролям М.Джалиль «Петух» (стр. 14 «На поляне детства») «Әтәч” (38 бит “Балачак аланы”)

Хороводная игра “Матур”

II атна

2.1.

Тема: “Курчакны киендер”

II атна

2.2.

Тема: “Курчакка матур киемнәр”

II атна

2.3.

Тема: 

“Без киенәбез”

(40 нчы эшчәнлек)

Актив сүзләр: күлмәк, чалбар, ки, сал

Сюжетлы - рольле уен “Киемнәр кибете”

Аудио (39 нчы кисәк)

 ЭРС.

Рус халык уены “Волк во рву”

Матур әдәбият уку М.Җәлил “Осень пришла “ (стр. 91“ На поляне детства“) “Көз җитте” (274 бит “Балачак аланы”)

Обыгрывание анимационного сюжета “Киемнәр кибетендә”.

Словесная игра “Я люблю свою одежду” (рассказ ребенка)

III атна

3.1.

Тема: “Киенергә ярдәм ит”

III атна

3.2.

Тема: “Курчакка матур киемнәр”

III атна

3.3.

Тема: 

“Курчакларга булышабыз”

(40 нчы эшчәнлек)

Актив сүзләр: күлмәк, чалбар, ки, сал

Уен ситуациясе “Курчакларга булыш”

Аудио (39 нчы кисәк)

Дидактик уен “Курчакны чишендер, киендер”.

Хәрәкәтле уен “Тупны бир- татарча әйт”

Уен ситуациясе “Курчакны йоклат”

Аудиоязма “Бишек җыры” (43 нче кисәк)

Мини- концерт малышам по проектам УМК “Минем өем”, “Уйный-уйный үсәбез”

ИКТ игра “Предложи новый наряд”

IV атна

 4.1.

Тема: “Алия йокларга җыена”

IV атна

 4.2.

Тема: “Курчакны йоклат”

IV атна

 4.3.

Тема: 

“Кибеттә”

(40 нчы эшчәнлек)

Актив сүзләр: күлмәк, чалбар, ки, сал, нәрсә кирәк?

Сюжетлы - рольле уен “Киемнәр кибете”

Җырлы-биюле уен “Матур” Аудио (38 нче кисәк)

Эстафета уены “Көчлеләр, җитезләр”

Анимацион сюжет “Киемнәр кибетендә”

Разучивание стихотворений и песен на праздник 23 февраля

Сюжетно-ролевая игра “Покупаем подарки папе”

Март

I атна

1.1.

Тема: “Хәерле көн”

I атна

1.2.

Тема: “Ягымлы бул!”

I атна

1.3.

Тема:

“Ягымлы сүзләр”

(42 нче эшчәнлек)

Актив сүзләр: лексиканы ныгыту

Уен ситуациясе “Хәерле көн телә”

Җыр тыңлау,кушылып җырлау

Аудио ( 48 нче кисәк)

 Хәрәкәтле уен “Кайнар бәрәңге” (өйрәнгән сүзләрне искә төшереп әйтү)

Үстерелешле диалог

“Иптәшеңне кунакка чакыр!”

Ситуатив күнегүләр

“Поздоровайся с Акбаем”

Мультфильм карау: “Өч кыз”

Чтение художественной литературы “Тәмле сүз”, Ә.Бикчәнтәева на двух языках.

116 нчы бит, “Балачак аланы”

II атна

2.1.

Тема: “Курчак белән уйныйбыз”

II атна

2.2.

Тема: “Ягымлы бул”

I1 атна

2.3.

Тема: 

“Шаян уенчыклар”

(42 нче эшчәнлек)

Актив сүзләр:

лексиканы ныгыту

  Дидактик уен “Курчакны чишендер”

Дидактик уен “Курчакны киендер”

Хәрәкәтле уен “Два и три”

(42 бит, “365 игр для дошколят”)

Анимацион сюжет  “Шаян уенчыклар”

8 март – әниләр бәйрәменә бүләккә җыр яки шигырьләр өйрәнү

Сюжетно – ролевая игра “Магазин одежды”

III атна

3.1.

Тема: “Өстәл театры “Өч аю”

III атна

3.2.

Тема: “Аюларга хәерле көн”

3 атна

 3.3.

Тема: 

“Маша һәм өч аю”

(48 нче тема)

Актив сүзләр: лексиканы ныгыту

Дидактик уен “Нәрсә? Нинди? Ничә”

Сүзле уен “Ватык телефон”

Татар халык уены “Капкалы”

Анимацион сюжет “Маша һәм өч аю”

Настольный театр “Три медведя”

Коллективная работа детей по лепке на тему “Маша и три медведя”

Организовать выставку для родителей

IV атна

 4.1.

Тема: “Кибеттә”

IV атна

 4.2.

Тема: “Сәүдә йортында”-в торговом центре

4атна

4.3.

Тема:

“Ни өчен киемнәр югалган?”

(41 нче тема)

Актив сүзләр:

лексиканы ныгыту

Уен ситуациясе: “Курчакларга булыш!”

Сүзле -хәрәкәтле уен

 “Командир”

Анимацион сюжет

 “Ни өчен киемнәр югалган?”

Мини – концерт для малышей

“Минем өем”

“Бар матур бакча”

“Төсле туплар”...

Предложи нарисовать любимых мультигероев

Апрель

I атна

1.1.

Тема: “Уйнарга яратабыз”

I атна

1.2.

Тема: “Уенчыклар”

Апрель

I атна

1.3.

Тема: 

“Уенчыклар иленә сәяхәт”

(49 нче тема)

Актив сүзләр: лексиканы ныгыту

 Сюжетлы-рольле уен “Уенчыклар кибете”

Аудио (50 нче кисәк)

Түгәрәк уен “Карусель”

Аудио (51 нче кисәк)

Сүзле хәрәкәтле уен “Карусель”.

Сүзле уен “Кибеткә бардык, бүләк алдык”.

Обыгрывание ситуации  “Готовимся ко дню рождению” - “Туган көнгә әзерләнәбез”

Раскраска рисунков для закрепления пройденной лексики

II атна

2.1.

Тема: “Уйный-уйный үсәбез”

II атна

2.2.

Тема: “Уенчыклар”

II атна

2.3.

Тема: 

“Курчакның туган көне”

(50 нче тема)

Актив сүзләр:  лексиканы ныгыту

Уен ситуациясе “Алиягә уенчык бүләк ит!”

 Хәрәкәтле уен “Командир”

Дәфтәрдә эш. 16нчы бирем: “Подарки к дню рождения Акбай”

Просмотр и обыгрывание анимационного сюжета “День рождения - Туган көн”

Игровая ситуация “Называй правильно, получай угощение от

Акбая!”

Развивающий диалог “Угости Мияу!“

III атна

3.1.

Тема: “Нәрсә бар?”

III атна

3.2.

Тема: “Кем бар? Нәрсә бар?”

III атна

3.3.

Тема: 

“Син нәрсә яратасың?”

(53 нче тема)

Актив сүзләр:  лексиканы ныгыту

Ситуатив күнегү

“Син нәрсә яратасың?”

Сүзле уен “Яраткан уенчыгыңны әйт, Акбайдан сорап ал!”

ЭРС.

Татар халык уены “Чүлмәк сатыш”

Аудиоязманы тыңлау, кушылып җырлау “Яратам” (аудио, 58нче кисәк)    

Дәфтәрдә эш.     17 нче бирем:     “Я люблю”.

Обыгрывание ситуации “Реклама”

Ситуативные игры – упражнения “Назови что в корзине?”

“Найди, принеси и назови!”

IV атна

 4.1.

Тема: “Бар, юк”

IV атна

 4.2.

Тема: “Кем бар? Нәрсә бар?”

IV атна

 4.3.

Тема: 

“Кем нәрсә ярата?”

(54 нче тема)

Актив сүзләр:  лексиканы ныгыту

Дидактик уен “Бу нәрсә? Нинди?”

ЭРС.

Татар халык уены “Самовар”

Анимацион сюжет

“Кем нәрсә ярата?”

Выступление на празднике поэзии ко дню рождения Тукая

Организация выставки совместных работ детей и родителей по произведениям Г.Тукая

Май

II атна

2.1

Тема: “Сабантуйга әзерләнәбез”

II атна

2.2

Тема: “Сабантуйга әзерләнәбез”

Май

II атна

2.3

Тема: 

“Без театр уйныйбыз”

Актив сүзләр:  лексиканы ныгыту

 Үстерешле диалог “Мә бүләк”

“Нинди? Ничә”

Татар халык көенә күмәк бию.

Хәрәкәтле уен “Кыңгырау”

(58 бит “Уйный-уйный үсәбез”) (Санау,боерык бирү, ягымлы сүз)

Аудиоязма тыңлау, кушылып җырлау.

“Матур бакча”

Театрализованное представление

“Өч аю”.

Просмотр анимационного сюжета “Өч аю”

III атна

3.1

Тема: “Күңелле Сабантуй уеннары”

III атна

3.2

Тема: “Күңелле уеннар”

Май

III атна

3.3

Тема:

“Биибез дә, җырлыйбыз да”

Актив сүзләр:  лексиканы ныгыту

Түгәрәк уен “Матур бакча”

 Җыр “Яратам”

ЭРС.

Татар халык уены  “Яз, балалар,яңгыр” (66 бит, “Уйный-уйный үсәбез”) 

 Татар халык биюе  “Әпипә”.

Просмотр мультфильма “Төлке белән каз”

ЭРС. Составление узора на столе из бросового материала “Повтори орнамент” (татарский, русский)

Май

IV атна

4.1

Тема:”Сабантуй бәйрәме”

IV атна

4.2

Тема: “Сабантуйга барабыз”

Май

IV атна

4.3

Тема:

“Бездә Сабантуй”

Актив сүзләр:  лексиканы ныгыту

Сүзле уен “Бүләкләр җыябыз” (Нәрсә? Нинди? Ничә?)

ЭРС.

Хәрәкәтле уеннар

“Ат чабышы”

“Капчык киеп йөгерү”

“Чүлмәк вату”

“Чиләк белән су ташу”...

Просмотр мультфильфильма “Сабантуй“

Поздравляем друзей с праздником  “Сабантуй” (дети в национальных костюмах поздравляют других групп и родителей )

Подготовка пригласительных открыток с национальным колоритом