Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников на основе ознакомления с родным краем посредством проектной деятельности.
проект (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Подготовила: Куклина Виктория Николаевна, воспитатель 1 квалификационной категории МДОУ ИРМО «Хомутовский детский сад №2» «Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников на основе ознакомления с родным краем посредством проектной деятельности"

Слайд 2

«Любовь к Отчизне начинается с любви к своей Малой Родине – месту, где человек родился. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем и ко всему человечеству». Д.С.Лихачёв

Слайд 3

Тема патриотического воспитания обозначена Президентом Российской Федерации В.В. Путиным в « Указе о национальных целях развития до 2030 года». В «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» отмечается, что «приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины». Актуальность

Слайд 4

Цель программы развития: Повышение качества дошкольного образования детей по проблемам нравственно-патриотического воспитания, через систему инновационного проектирования. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ «Патриот» МДОУ ИРМО «Хомутовский детский сад №2» на 2023-2025годы (01.01.2023-31.12.2025)

Слайд 5

1. Повысить уровень компетентности педагогического коллектива по проблеме формирования основ нравственно-патриотического воспитании детей дошкольного возраста. 2. Способствовать повышению уровня педагогической компетенции родителей воспитанников в вопросах нравственно-патриотического воспитания. 3.Освоить и внедрить новые технологи воспитания и образования дошкольников через обновление развивающей образовательной среды ДОУ, способствующей самореализации ребёнка в нравственно-патриотическом воспитании. 4. Обогатить РППС и материально – техническую базу в рамках реализации Программы. 5.Совершенствовать систему взаимодействия ДОУ с социальными партнерами ( Привлечение внешних партнеров к реализации инновационной политики и, как следствие, привлечение внебюджетных средств). Задачи программы:

Слайд 6

Проект «Родной свой край – люби и знай»; Проект «Любовь к родине начинается с семьи»; Проект «Детям о Великой Отечественной Войне». Перечень подпрограмм(проектов)

Слайд 7

Паспорт проекта «Родной свой край люби и знай» Цель проекта: воспитание гражданских чувств, чувства любви к Родине, родному краю; формирование представлений о достопримечательностях родного города(села) и его знаменитых земляках. Тип проекта: тематический, познавательный, информационный. По продолжительности: краткосрочный Сроки реализации: 3 недели (с 30.10.2023 по 17.11.2023): I этап (подготовительный) 30.10.2023 – 03.11.2023 II этап (основной) 07.11.2023 – 10.11.2023 III этап (заключительный) 13.11.2023 – 17.11.2023. Участники проекта: Дети и воспитатели старшей группы « Непоседы », родители, работники Дома Творчества с.Хомутово . https :// nsportal . ru / kuklina - viktoriya - nikolaevna

Слайд 8

Раздел Задачи «Моя страна. Мой город. Моё село. Народные традиции, промыслы и обычаи» ( 30.10.2023 – 03.11.2023) Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках; развивать интерес к истории своей страны; воспитывать гордость за свою страну, любовь к ней. «Наш край родной – село Хомутово» (07.11.2023 – 10.11.2023) Продолжать знакомить детей с малой родиной, с её достопримечательностями и выдающимися людьми, прославившими родной край. Воспитывать любовь и ощущение принадлежности к родному селу, в котором они живут. «Быт, традиции, культура Прибайкалья» (13.11.2023–17.11.2023 ) Расширить представление детей о народах Байкала, их традициях. Воспитывать чувство любви к родному краю. Тематическое планирование

Слайд 9

- Значительное расширение у детей знаний о символике и традициях родного Прибайкалья, родного села Хомутово; о наиболее важных событиях истории края, об особенностях природы родного края; формирование эмоционально-ценностного отношения к малой родине. - Вовлечение родителей в процесс приобщения детей к патриотическому воспитанию через формирование у детей знаний родной культуры и воспитанием у них гордости за свою культурную принадлежность, возрождением традиций семейного воспитания; - Повышение уровня педагогического мастерства воспитателей, эффективности взаимодействия с родителями по созданию совместных проектов. Расширение возможностей социального партнерства с учреждениями культуры Хомутовского муниципального образования. Планируемые результаты проекта:

Слайд 10

Главный вопрос: « С чего начинается Родина ?»

Слайд 11

Развивающая предметно-пространственная среда Патриотический уголок Мини-музей

Слайд 14

Изобразительная деятельность «Славянские узоры на рубашке»

Слайд 15

Совместная с родителями деятельность

Слайд 16

Информационный стенд для родителей

Слайд 17

Экскурсия в Дом творчества на выставку народных умельцев (с.Хомутово)

Слайд 19

Экскурсия в Дом творчества (с.Хомутово) на интерактивную выставку о Байкале

Слайд 21

Анкетирование «Что я знаю о селе Хомутово?» Обсуждение с родителями темы проекта, выяснение возможностей. Беседа за круглым столом «Роль семьи в приобщении к истории и традициям малой Родины». Совместная экскурсия в Дом творчества с.Хомутово на интерактивную выставку о Байкале и на выставку народных ремёсел мастеров Хомутовского МО. Организация конкурсов и выставок рисунков, поделок народно-прикладного творчества. Информационный стенд: папка-раскладушка «Село моё родное», тематическая папка «Народные праздники коренных жителей Прибайкалья». Дискуссия «Воспитание нравственно- патриотических чувств у дошкольников в семье». Консультация «Роль родителей в возрождении русских традиций». Семейное рисование в тематических альбомах «Мой дом», «Моя малая Родина». Игра-викторина с детьми и родителями «Как сохранить Байкал?» Работа с родителями

Слайд 23

Заключение Приобщая детей к историческим данным родной культуры, традициям, мы развиваем личность каждого ребенка, так как только на основе прошлого можно понять настоящее, предвидеть будущее. А народ, не передающий всё самое ценное из поколения в поколение, - народ без будущего.

Слайд 24

Информационные ресурсы: 1. Федеральная образовательная программа дошкольного образования. – М.: ТЦ Сфера, 2023 2. Методические рекомендации по реализации ФОП ДО. – М.: ТЦ Сфера, 2023 3. Нищева Н.В., Кириллова Ю.А. «Я люблю Россию!» Парциальная программа. Патриотическое и духовно-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста ( с 5 до 7 лет) в соответствии с ФОП. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2023 4. Пантелеева Н.Г. Знакомим детей с малой родиной: Методическое пособие. М.: ТЦ Сфера, 2015 5. Шорыгина Т.А. Беседы о патриотизме с детьми 5-12 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2023 6. Шорыгина Т.А. Беседы о детях-героях Великой Отечественной войны. – 2-е изд., испр. – М.: ТЦ Сфера, 2023 8. Воспитание духовности через приобщение дошкольников к традиционной праздничной культуре русского народа / авт.-сост.: О.М.Ельцова, Г.А.Антонова, Н.А.Николаева. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2023 9. Биография века: Краеведческие записки к 325-летию села Хомутово. – Иркутск: Оттиск, 2010 10. Багадаева О.Ю. и др. Байкал – жемчужина Сибири: педагогические технологии образовательной деятельности с детьми. Парциальная образовательная программа дошкольного образования. – Иркутск: Изд-во «Аспринт», 2016

Слайд 25

Успехов в работе! Спасибо за внимание!