Конспект ОД по познавательно-исследовательской деятельности «Мой край -Кабардино-Балкария»
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Курданова Эльмира Ханапиевна

Конспект ОД по познавательно-исследовательской деятельности «Мой  край -Кабардино-Балкария»

 

 

Воспитатель:  Курданова Э.Х.

 

Программное содержание:

Дать общее представление о родной республике, воспитывать любовь к Родине, чувство национальной гордости, патриотические чувства. Прививать любовь к родному краю, окружающей природе. Закрепить значение флага республики. Активизировать словарь детей. Вызвать у детей положительные эмоции

Образовательные:

Закрепить знания о Кабардино-Балкарии, ее достопримечательностях, столице Нальчик, районах, о самой высокой горе Эльбрус. Побуждать детей поступать законам общения, быть добрым, отзывчивым. Создавать эмоциональный настрой детей. Продолжать знакомить детей с многообразием животного мира республики.

Учить составлять рассказ, используя полученные ранее знания и энциклопедические данные, упражнять в согласовании существительных с прилагательными в роде, числе, падеже.

Развивающие:

Развивать познавательный интерес к изучению республики, речь, умение делать выводы, интерес к окружающему миру и применять полученные знания в практике, желание узнавать о характерных особенностях животных.

Воспитательные:

Воспитывать толерантность, уважение к людям разных национальностей, бережное, гуманное отношение ко всему живому, чувство милосердия.

Нравственно-патриотические:

Воспитывать любовь и уважение к краю, в котором ты живешь, чувство гордости за родную природу родной республики, бережного отношения к ней.

 

Виды деятельности :

Познания, здоровье, коммуникации, социализация, труд, художественная литература, музыка.

Предварительная работа:

Беседы и чтения легенд, стихи о КБР, знакомство с бытом, народным промыслом,   рисование «Мой край родной»

«Парень с девушкой танцуют в национальном костюме».

Аппликация«Мой дом родной» (из риса, фасоли, перловки и манки, коллективная работа).

Работа с родителями«Моя родословная»

Беседы:

Кто, где живет? Село, в котором я живу.

Материал и методические пособия:

Ход занятия:

Воспитатель:

 Встали все красиво. Дети, сегодня к нам на занятие пришли гости, что мы должны сказать нашим гостям?

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Поздоровались учтиво.

                       Сели тихо, спинки ровно.

                       Мы легонечко вздохнём.

                       И занятие своё начнем.

 Вдруг слышат сигнал и на экране появляется  девочка Даша

 

--Здравствуйте, дорогие ребята. Меня зовут Даша. Я очень  рада видеть вас!  Привет вам  из далёкой Камчатки.    Я очень люблю путешествовать по различным интересным местам и заводить новых друзей. Я давно хотела посетить вашу замечательную Республику, но сейчас я не могу пропустить школу. Я хотела бы узнать что-нибудь интересное о вашей Республике. Что Вы можете рассказать о ней, стоит ли мне ехать к вам? Я буду ждать.

 Воспитатель:

 Ребята, как вы думаете, у нас в  Республике есть на что смотреть? Есть что показать? У меня к вам предложение. Я хочу чтобы вы представили себя волшебниками, взяли изумрудные палочки закрыли глаза и сильно-сильно захотели, чтобы Даша появилась в нашем детском саду, затем произнесем хором «Крибли- крабли- бимс, Даша у нас появись!»

Смотрите, волшебство сработало, Даша у нас в гостях, Урааа! Дети , давайте наше сегодняшнее занятие снимем на видео и подарим Даше.

А я предлагаю отправиться в путешествие по родному краю, обещаю - будет интересно.

 

Давайте начнем наше путешествие с викторины.

 

-Как называется наша Республика?  ( Наша республика называется Кабардино- Балкария)

-Кто глава нашей Республики? ( Глава нашей республики Казбек Валериевч Коков)

-Сколько цветов имеет флаг КБР? (  Флаг КБР состоит из трех цветов: Синий-белый-зеленый. Эти цвета имеют свое значение :Синий : честь, верность, искренность.Белый: символ миролюбия, добра и чистоты.Зеленый: символ свободы, надежды и понимания)

-В центре белой полосы что изображено?( В центре белого полотнища   изображение высочайшей горной вершины Кавказа)

  • -Как называется самая высокая гора России и Европы?( Гора Эльбрус самая высокая вершина России и Европы, находится на границе республик Кабардино-Балкария и Карачаево-Черкесия. Покрыта 23 ледниками, которые питают крупные реки)

-Где вы живёте?( Мы живем в селе Хасанья)

-Назовите столицу КБР.( Столица КБР город Нальчик)

 

Воспитатель:  Дороги во все ущелья, ко всем красотам республики начинаются в городе Нальчик. Столице Кабардино – Балкарии. А что означает Нальчик.

 

 Ребёнок:     Нальчик в переводе с кабардинского и балкарского языков означает «подкова», т. к. город расположен в полукруге гор, напоминающем подкову. Подкова и стала эмблемой города. История города Нальчика начинается издавна. Тогда на месте Нальчика была построена крепость.  Нальчик -  крупный культурный научный и промышленный центр Кавказа. Город – курорт. Город – парк.

 

Воспитатель: Сейчас мало, кто ездит верхом на лошади, у всех машины, но люди верят, что подкова приносит счастье, удачу, благополучия, оберегает от дурного глаза и подвешивают у входа в дом.

Воспитатель:

 Какие районы есть в нашей республике?

Дети: Майский, Прохладненский, Черекский, Урванский, Лескенский, Баксанский, Чегемский,   Зольский,  Эльбрусский, Терский.

 

Воспитатель: Наша Республика очень богата растительным и животным миром, здесь находятся самые большие ледники Кавказа, великолепные леса и поля.

 Чем хороша наша республика и почему сюда приезжают люди из разных

уголков нашей страны?

  Ребёнок:    Здесь чистый, горный воздух, величественные горы и головокружительные водопады, высокогорные озёра, много зелени, красивый парк, курортные зоны.

 

Воспитатель: Как называется курортная зона в Нальчике, чем она знаменита?

  Ребёнок:     Курортная зона – это Долинск, где лечатся люди, укрепляют свое здоровье,отдыхают, любуются природой.

Воспитатель: Да, красив и богат горный край Кабардино – Балкарии.  Самой главной достопримечательностью  является  Приэльбрусье ( читает стихотворение Душа Кавказа автор воспитатель Курданова Э.Х.)

Воспитатетель: Кто нам расскажет про Эльбрус?

Ребёнок:   Основной достопримечательностью нашей республики  является гора Эльбрус. Величественная вершина Эльбруса ещё в древности манило к себе людей. Она купается в золоте первых лучей утренней зари. Кабардинцы называют его «Ошхамахо», что в переводе означает - гора Счастья.

 Балкарцы – Минги-Тау – вечная гора.

 В старину считалось, что стоит посмотреть в сторону снежного великана Эльбруса, произнести свои пожелания, они обязательно сбудутся.  Эльбрус – это высочайшая вершина Кавказа и Европы покрыта вечными снегами и льдами.  Эльбрус – наша гордость, наша краса.

Воспитатель: Эльбрус считается потухшим «спящим» вулканом, что же такое вулкан –

я попробую продемонстрировать.

Вулкан: Демонстрация опыта - извержение вулкана (смешивается красная краска с

пищевой содой, добавляется немного уксуса).

Когда происходит извержение вулкана, раскалённая горная порода, которая называется лавой, выбрасывается в воздух.

Воспитатель:  Давайте вспомним глядя на экран, какие ещё достопримечательности есть в Кабардино-Балкарии.

 Чегемские водопады. Расположены в Чегемском ущелье, в часе езды от Нальчика. Водопады представляют собой сотни тонких струй, летящих с большой высоты и разносимых ветром мелкими брызгами.

Национальный парк «Приэльбрусье»

Термальные источники Аушигер

Голубые озёра. Пять озёр карстового происхождения находятся в 30 км к югу от Нальчика, в долине реки Черек Балкарский. Нижнее озеро — самое глубокое, предположительно 279 метров, имеет прозрачную воду с запахом сероводорода.

Замок Шато Эркен. Небольшой уголок средневековой Европы находится недалеко от Нальчика, близ села Чёрная речка. Замок стоит посреди пруда, окружённого парковым комплексом, к воротам ведёт перекидной мост.

Село Верхняя Балкария. Находится в Черекском районе, в 65 км от Нальчика. Здесь был образован единый археолого-туристический комплекс, объединяющий руины древних горских поселений, сторожевые башни, склепы.

Атажукинский сад. Парк культуры и отдыха города Нальчик, считается вторым по величине на Северном Кавказе. Территория очень зелёная, есть редкие экзотические растения, голубые ели, устроено много детских зон и аттракционы

Воспитатель : Что можете сказать про этот сад?

Ребёнок:      Атажукинский сад – это самый большой парк на Северном Кавказе и главное украшение города Нальчик. В его тенистых аллеях представлены 156 видов деревьев, кустарников а также растения,привезённые из Северной и Южной Европы Америки и Азии.

 Воспитатель: Следующий слайд

Дети:  долина «Нарзанов»

Воспитатель: А что означает слово «Нарзан»?

 

Ребёнок:    «Богатырская сила»«Волшебная вода».Нарзан – животворная сила способная очищать организм человека от многих болезней, улучшает обмен, процессы кровообращения.

Дети: Озеро Тамбукан

Воспитатель: кто нам скажет пару слов про это озеро?

Ребёнок:     Озеро Тамбукан – соленное бессточное озеро, расположенное на границе Кабардино Балкарии и Ставрополья. Древнейший «SPA – Курорт» России.

Следующий слайд: озеро Шадхурей.

Воспитатель: А про озеро Шадхурей кто нам расскажет?

 Ребёнок:    В Зольском районе вблизи села Каменномостское  расположены известные озёра Шадхурей. В озёра не впадают ни реки, ни родники, и из них не вытекает вода. Однако уровень воды в них круглый год постоянен.

Воспитатель: Я вижу вы немного устали, давайте отдохнем.

 

Физминутка. «Альпинисты».

В море рвутся водолазы.

Вверх стремятся скалолазы.

Вниз летят парашютисты.

В гору лезут альпинисты.

Закаленными альпинистами стать стараемся.

По канату быстро, быстро.

До конца взбираемся.

Воспитатель:  Кабардино – Балкария – край белоснежных Кавказских гор и долин. В этот край были влюблены Пушкин и Лермонтов, Лев Толстой и Грибоедов.

А каких великих людей, прославивших Кабардино Балкарию вы знаете?

( На экране появляются фотографии людей, прославивших КБР )

Воспитатель: Дети, сейчас мы спустимся с гор на землю и поговорим о тех, кто живёт в нашей республике. Давайте теперь назовем наших земляков, которые прославили наш край.

Дети:  Кязим Мечиев, Алим Кешоков, Кайсын Кулиев, Юрий Темирканов, Танзиля  Зуманкулова , Алий Шогенцуков, Тимур Энеев, Шора  Ногмов, Омар Отаров, Галина Таукенова, Дима  Билан,

Воспитатель: давайте вспомним ещё про какие - нибудь интересные факты. (на экране появляются новые фотографии и дети описывают их)

 

 Ребёнок:  Кабардино – Балкария является родиной голубых елей, которые теперь растут по всей России и в некоторых других странах мира.

 

  Ребёнок:   Плато Канжол – находится в Зольском районе, между баксанским и малкинским ущельями. В настоящее время это место представляет огромную ценность . здес особенно красиво видны одновременно Эльбрус, Машук, Бештау, и гора Джуса.

 

 Ребёнок:   Ресторан «Сосруко» символ города Нальчика. Он расположен на горе Кизиловка и возвышается над столицей Кабардино Балкарии. И виден практически с любой точки города.

 

   Ребёнок:  Порода кабардинских лошадей высоко ценится среди знатоков всего мира. Их отличают не только красота, грациозность, но и высокая резвость, необыкновенная выносливость. Коневодство продолжает развиваться в республике и поныне.

 

   Ребёнок:   Не все знают что приборы, благодаря которым мы имели счастье увидеть первого космонавта земли Ю. А. Гагарина в космосе были созданы в Нальчике.

Воспитатель: А теперь давайте поговорим о разнообразии национальностей людей, которые живут в нашей республике.  Сможете их назвать?

Дети:

Кабардинцы, балкарцы, русские, дагестанцы, грузины, немцы, турки, осетины, чеченцы и многие другие. Я для вас приготовила сюрприз. Я заранее попросила ваших родителей отправить мне ваши фотографии и я немного над ними поколдовала с помощью специальной программы (на экране появляются фотографии детей, где они изображены в другой национальности).

Рефлнксия. А теперь давайте закроем глаза и послушаем как течет водопад с гор.

 

Воспитатель: А теперь, давайте ещё раз проговорим, о чём мы сегодня с вами рассказывали, что вы поняли

Дети:

 Что наша Республика очень красивая и чудесна

 что здесь   много достопримечательностей,

 что наша   республика  многонациональна,

 что здесь много прекрасных, удивительных мест,

 что у нас замечательная, живописная, процветающая республика.

Воспитатель : Что нового вы узнали сегодня?

Дети: Мы узнали, что гора Эльбрус-это спящий вулкан.

Дарья,  поделись и ты своими впечатлениями от путешествия.

Даша: Спасибо вам, ребята, за чудесное приключение. Ваш край действительно восхитительный.

Ребенок ( Сафия)

Мы зовём вас в гости, люди,

Приходите хоть сейчас,

Всем гостям мы рады будем,

Так заведено у нас.

И какой бы не был крови,

Если ты с добром пришёл,

Встретим мы тебя с любовью,

Пригласим тебя за стол.

 

 

 

 

Скачать:


Предварительный просмотр:


Конспект ОД по познавательно-исследовательской деятельности «Мой  край -Кабардино-Балкария»

Воспитатели: Глашева Н.Н.  Курданова Э.Х.

Программное содержание:

Дать общее представление о родной республике, воспитывать любовь к Родине, чувство национальной гордости, патриотические чувства. Прививать любовь к родному краю, окружающей природе. Закрепить значение флага республики. Активизировать словарь детей. Вызвать у детей положительные эмоции

Образовательные:

Закрепить знания о Кабардино-Балкарии, ее достопримечательностях, столице Нальчик, районах, о самой высокой горе Эльбрус. Побуждать детей поступать законам общения, быть добрым, отзывчивым. Создавать эмоциональный настрой детей. Продолжать знакомить детей с многообразием животного мира республики.

Учить составлять рассказ, используя полученные ранее знания и энциклопедические данные, упражнять в согласовании существительных с прилагательными в роде, числе, падеже.

Развивающие:

Развивать познавательный интерес к изучению республики, речь, умение делать выводы, интерес к окружающему миру и применять полученные знания в практике, желание узнавать о характерных особенностях животных.

Воспитательные:

Воспитывать толерантность, уважение к людям разных национальностей, бережное, гуманное отношение ко всему живому, чувство милосердия.

Нравственно-патриотические:

Воспитывать любовь и уважение к краю, в котором ты живешь, чувство гордости за родную природу родной республики, бережного отношения к ней.

Виды деятельности :

Познания, здоровье, коммуникации, социализация, труд, художественная литература, музыка.

Предварительная работа:

Беседы и чтения легенд, стихи о КБР, знакомство с бытом, народным промыслом,   рисование «Мой край родной»

«Парень с девушкой танцуют в национальном костюме».

Аппликация«Мой дом родной» (из риса, фасоли, перловки и манки, коллективная работа).

Работа с родителями«Моя родословная»

Беседы:

Кто, где живет? Село, в котором я живу.

Материал и методические пособия:

Ход занятия:

Воспитатель:

 Встали все красиво. Дети, сегодня к нам на занятие пришли гости, что мы должны сказать нашим гостям?

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Поздоровались учтиво.

                       Сели тихо, спинки ровно.

                       Мы легонечко вздохнём.

                       И занятие своё начнем.

 Вдруг слышат сигнал и на экране появляется  девочка Даша

--Здравствуйте, дорогие ребята. Меня зовут Даша. Я очень  рада видеть вас!  Привет вам  из далёкой Камчатки.    Я очень люблю путешествовать по различным интересным местам и заводить новых друзей. Я давно хотела посетить вашу замечательную Республику, но сейчас я не могу пропустить школу. Я хотела бы узнать что-нибудь интересное о вашей Республике. Что Вы можете рассказать о ней, стоит ли мне ехать к вам? Я буду ждать.

 Воспитатель:

 Ребята, как вы думаете, у нас в  Республике есть на что смотреть? Есть что показать? У меня к вам предложение. Я хочу чтобы вы представили себя волшебниками, взяли изумрудные палочки закрыли глаза и сильно-сильно захотели, чтобы Даша появилась в нашем детском саду, затем произнесем хором «Крибли- крабли- бимс, Даша у нас появись!»

Смотрите, волшебство сработало, Даша у нас в гостях, Урааа! Дети , давайте наше сегодняшнее занятие снимем на видео и подарим Даше.

А я предлагаю отправиться в путешествие по родному краю, обещаю - будет интересно.

Давайте начнем наше путешествие с викторины.

-Как называется наша Республика?  ( Наша республика называется Кабардино- Балкария)

-Кто глава нашей Республики? ( Глава нашей республики Казбек Валериевч Коков)

-Сколько цветов имеет флаг КБР? (  Флаг КБР состоит из трех цветов: Синий-белый-зеленый. Эти цвета имеют свое значение :Синий : честь, верность, искренность.Белый: символ миролюбия, добра и чистоты.Зеленый: символ свободы, надежды и понимания)

-В центре белой полосы что изображено?( В центре белого полотнища   изображение высочайшей горной вершины Кавказа)

  • -Как называется самая высокая гора России и Европы?( Гора Эльбрус самая высокая вершина России и Европы, находится на границе республик Кабардино-Балкария и Карачаево-Черкесия. Покрыта 23 ледниками, которые питают крупные реки)

-Где вы живёте?( Мы живем в селе Хасанья)

-Назовите столицу КБР.( Столица КБР город Нальчик)

Воспитатель:  Дороги во все ущелья, ко всем красотам республики начинаются в городе Нальчик. Столице Кабардино – Балкарии. А что означает Нальчик.

 Ребёнок:     Нальчик в переводе с кабардинского и балкарского языков означает «подкова», т. к. город расположен в полукруге гор, напоминающем подкову. Подкова и стала эмблемой города. История города Нальчика начинается издавна. Тогда на месте Нальчика была построена крепость.  Нальчик -  крупный культурный научный и промышленный центр Кавказа. Город – курорт. Город – парк.

Воспитатель: Сейчас мало, кто ездит верхом на лошади, у всех машины, но люди верят, что подкова приносит счастье, удачу, благополучия, оберегает от дурного глаза и подвешивают у входа в дом.

Воспитатель: 

 Какие районы есть в нашей республике?

Дети: Майский, Прохладненский, Черекский, Урванский, Лескенский, Баксанский, Чегемский,   Зольский,  Эльбрусский, Терский.

Воспитатель: Наша Республика очень богата растительным и животным миром, здесь находятся самые большие ледники Кавказа, великолепные леса и поля.

 Чем хороша наша республика и почему сюда приезжают люди из разных

уголков нашей страны?

  Ребёнок:    Здесь чистый, горный воздух, величественные горы и головокружительные водопады, высокогорные озёра, много зелени, красивый парк, курортные зоны.

Воспитатель: Как называется курортная зона в Нальчике, чем она знаменита?

  Ребёнок:     Курортная зона – это Долинск, где лечатся люди, укрепляют свое здоровье,отдыхают, любуются природой.

Воспитатель: Да, красив и богат горный край Кабардино – Балкарии.  Самой главной достопримечательностью  является  Приэльбрусье ( читает стихотворение Душа Кавказа автор воспитатель Курданова Э.Х.)

Воспитатетель: Кто нам расскажет про Эльбрус?

Ребёнок:   Основной достопримечательностью нашей республики  является гора Эльбрус. Величественная вершина Эльбруса ещё в древности манило к себе людей. Она купается в золоте первых лучей утренней зари. Кабардинцы называют его «Ошхамахо», что в переводе означает - гора Счастья.

 Балкарцы – Минги-Тау – вечная гора.

 В старину считалось, что стоит посмотреть в сторону снежного великана Эльбруса, произнести свои пожелания, они обязательно сбудутся.  Эльбрус – это высочайшая вершина Кавказа и Европы покрыта вечными снегами и льдами.  Эльбрус – наша гордость, наша краса.

Воспитатель: Эльбрус считается потухшим «спящим» вулканом, что же такое вулкан –

я попробую продемонстрировать.

Вулкан: Демонстрация опыта - извержение вулкана (смешивается красная краска с

пищевой содой, добавляется немного уксуса).

Когда происходит извержение вулкана, раскалённая горная порода, которая называется лавой, выбрасывается в воздух.

Воспитатель:  Давайте вспомним глядя на экран, какие ещё достопримечательности есть в Кабардино-Балкарии.

 Чегемские водопады. Расположены в Чегемском ущелье, в часе езды от Нальчика. Водопады представляют собой сотни тонких струй, летящих с большой высоты и разносимых ветром мелкими брызгами.

Национальный парк «Приэльбрусье»

Термальные источники Аушигер

Голубые озёра. Пять озёр карстового происхождения находятся в 30 км к югу от Нальчика, в долине реки Черек Балкарский. Нижнее озеро — самое глубокое, предположительно 279 метров, имеет прозрачную воду с запахом сероводорода.

Замок Шато Эркен. Небольшой уголок средневековой Европы находится недалеко от Нальчика, близ села Чёрная речка. Замок стоит посреди пруда, окружённого парковым комплексом, к воротам ведёт перекидной мост.

Село Верхняя Балкария. Находится в Черекском районе, в 65 км от Нальчика. Здесь был образован единый археолого-туристический комплекс, объединяющий руины древних горских поселений, сторожевые башни, склепы.

Атажукинский сад. Парк культуры и отдыха города Нальчик, считается вторым по величине на Северном Кавказе. Территория очень зелёная, есть редкие экзотические растения, голубые ели, устроено много детских зон и аттракционы

Воспитатель : Что можете сказать про этот сад?

Ребёнок:      Атажукинский сад – это самый большой парк на Северном Кавказе и главное украшение города Нальчик. В его тенистых аллеях представлены 156 видов деревьев, кустарников а также растения,привезённые из Северной и Южной Европы Америки и Азии.

 Воспитатель: Следующий слайд

Дети:  долина «Нарзанов»

Воспитатель: А что означает слово «Нарзан»?

Ребёнок:    «Богатырская сила»«Волшебная вода».Нарзан – животворная сила способная очищать организм человека от многих болезней, улучшает обмен, процессы кровообращения.

Дети: Озеро Тамбукан

Воспитатель: кто нам скажет пару слов про это озеро?

Ребёнок:     Озеро Тамбукан – соленное бессточное озеро, расположенное на границе Кабардино Балкарии и Ставрополья. Древнейший «SPA – Курорт» России.

Следующий слайд: озеро Шадхурей.

Воспитатель: А про озеро Шадхурей кто нам расскажет?

 Ребёнок:    В Зольском районе вблизи села Каменномостское  расположены известные озёра Шадхурей. В озёра не впадают ни реки, ни родники, и из них не вытекает вода. Однако уровень воды в них круглый год постоянен.

Воспитатель: Я вижу вы немного устали, давайте отдохнем.

Физминутка. «Альпинисты».

В море рвутся водолазы.

Вверх стремятся скалолазы.

Вниз летят парашютисты.

В гору лезут альпинисты.

Закаленными альпинистами стать стараемся.

По канату быстро, быстро.

До конца взбираемся.

Воспитатель:  Кабардино – Балкария – край белоснежных Кавказских гор и долин. В этот край были влюблены Пушкин и Лермонтов, Лев Толстой и Грибоедов.

А каких великих людей, прославивших Кабардино Балкарию вы знаете?

( На экране появляются фотографии людей, прославивших КБР )

Воспитатель: Дети, сейчас мы спустимся с гор на землю и поговорим о тех, кто живёт в нашей республике. Давайте теперь назовем наших земляков, которые прославили наш край.

Дети:  Кязим Мечиев, Алим Кешоков, Кайсын Кулиев, Юрий Темирканов, Танзиля  Зуманкулова , Алий Шогенцуков, Тимур Энеев, Шора  Ногмов, Омар Отаров, Галина Таукенова, Дима  Билан, 

Воспитатель: давайте вспомним ещё про какие - нибудь интересные факты. (на экране появляются новые фотографии и дети описывают их)

 Ребёнок:  Кабардино – Балкария является родиной голубых елей, которые теперь растут по всей России и в некоторых других странах мира.

  Ребёнок:   Плато Канжол – находится в Зольском районе, между баксанским и малкинским ущельями. В настоящее время это место представляет огромную ценность . здес особенно красиво видны одновременно Эльбрус, Машук, Бештау, и гора Джуса.

 Ребёнок:   Ресторан «Сосруко» символ города Нальчика. Он расположен на горе Кизиловка и возвышается над столицей Кабардино Балкарии. И виден практически с любой точки города.

   Ребёнок:  Порода кабардинских лошадей высоко ценится среди знатоков всего мира. Их отличают не только красота, грациозность, но и высокая резвость, необыкновенная выносливость. Коневодство продолжает развиваться в республике и поныне.

   Ребёнок:   Не все знают что приборы, благодаря которым мы имели счастье увидеть первого космонавта земли Ю. А. Гагарина в космосе были созданы в Нальчике.

Воспитатель: А теперь давайте поговорим о разнообразии национальностей людей, которые живут в нашей республике.  Сможете их назвать?

Дети:

Кабардинцы, балкарцы, русские, дагестанцы, грузины, немцы, турки, осетины, чеченцы и многие другие. Я для вас приготовила сюрприз. Я заранее попросила ваших родителей отправить мне ваши фотографии и я немного над ними поколдовала с помощью специальной программы (на экране появляются фотографии детей, где они изображены в другой национальности).

Рефлнксия. А теперь давайте закроем глаза и послушаем как течет водопад с гор.

Воспитатель: А теперь, давайте ещё раз проговорим, о чём мы сегодня с вами рассказывали, что вы поняли

Дети:

 Что наша Республика очень красивая и чудесна

 что здесь   много достопримечательностей,

 что наша   республика  многонациональна,

 что здесь много прекрасных, удивительных мест,

 что у нас замечательная, живописная, процветающая республика.

Воспитатель : Что нового вы узнали сегодня?

Дети: Мы узнали, что гора Эльбрус-это спящий вулкан.

Дарья,  поделись и ты своими впечатлениями от путешествия.

Даша: Спасибо вам, ребята, за чудесное приключение. Ваш край действительно восхитительный. 

Ребенок ( Сафия)

Мы зовём вас в гости, люди,

Приходите хоть сейчас,

Всем гостям мы рады будем,

Так заведено у нас.

И какой бы не был крови,

Если ты с добром пришёл,

Встретим мы тебя с любовью,

Пригласим тебя за стол.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД по познавательно-исследовательской деятельности в средней группе "Помощь Курочке" (технология исследовательской деятльности)

Тема: «Помощь Курочке» Возрастная группа: дети 4-5 лет.Цель: создание условий для вызова интереса детей к познавательно-исследовательской деятельности.Задачи:Образовательная:...

Конспект НОД по познавательно – исследовательской экспериментальной деятельности «Путешествие по сказкам"

Развивать интерес к познавательно - экспериментальной деятельности. Формировать естественно - научные знания, полученные в процессе познавательно-экспериментальной деятельности....

Конспект НОД по познавательно-исследовательской деятельности Образовательная область: «Познавательное развитие» Тема: «Вода-какая она?» Младшая группа

Цель: Создать условия для формирования у детей представления о свойствах воды.Программные задачи:Обучающие: -  закрепить знания детей о свойствах воды: бесцветная, прозрачная;- познакомить с новы...

Конспект познавательно-исследовательской образовательной деятельности с детьми второй группы раннего возраста в рамках ОО «Познавательное развитие» на тему: «Чудесный песок»

В период раннего детства ребенок имеет неутолимую жажду новых впечатлений, проявляет любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мир...

Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности с детьми старшей группы «Удивительные вещества » Образовательная область: познавательное развитие

Эксперименты положительно влияют на эмоциональную сферу ребёнка, на развитие его творческих способностей, они дают детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, его взаимоотнош...