Технологическая карта по ФГОС ДО непрерывной образовательной деятельности "Матрёшка"
план-конспект занятия (младшая группа)
Данная технологическая карта для воспитателей второй младшей группы, знакомит детей с историей появления русской матрёшки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tehnologicheskaya_karta_konspekt_nod_matryoshka.docx | 22.53 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта по ФГОС ДО
непрерывной образовательной деятельности
по разделу «Ознакомление с миром народной культуры»
образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»
во второй младшей группе
на тему: «Матрёшка»
Составила: воспитатель
О. М. Москалёва
г Ноябрьск, 2026 г.
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить детей с историей появления русской матрёшки;
- Уточнять и обогащать словарный запас детей.
Развивающие:
- Развивать связную речь детей;
- Развивать словесно-логическое мышление, воображение, речевое внимание, память;
- Развивать общую и мелкую моторику.
Воспитательные:
- воспитывать любовь и уважение к народным традициям;
- воспитывать познавательный интерес;
- продолжать воспитывать умение внимательно слушать педагога и сверстников;
- воспитывать самостоятельность, активность, творческое воображение.
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация.
Демонстрационный материал: игрушки – матрешки, картинки с изображением матрешек: Семеновская, Сергиев – Посадская, Полхов - Майданская, Вятская, Тверская.
Раздаточный материал: силуэты матрешек, вырезанные по контуру, штампы - цветы, гуашь, лепестки (красные, жёлтые).
Ход занятия:
Этап | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Время |
1.Вводная часть, загадка. | Воспитатель: Ребята, а у нас гости, давайте поздороваемся. Все скорее встаньте в круг, Я – твой друг и ты мой друг. Мы друг к другу повернёмся, И все вместе улыбнёмся. Воспитатель: Ребята, кто – то в гости к нам спешит. А кто вы узнаете, когда отгадаете загадку, слушайте внимательно: Алый шелковый платочек, Яркий сарафан в цветочек, Упирается рука в деревянные бока. Разрумянилась немножко Это русская…матрешка Воспитатель: Правильно, ребята! К нам в гости пришла Матрёшка. Достать матрёшку из – за ширмы!!! Присаживайтесь на стульчики! |
- Здравствуйте. -матрёшка |
1 мин |
2.Основная часть. | Воспитатель: Давным-давно в одном царстве-государстве жил да был один мастер, который очень любил ребятишек: девчонок и мальчишек. Задумал он сделать необычную игрушку - куклу с секретом: взял деревянный брусочек и сделал куколку, внутри первой куклы сидела кукла поменьше, а в той еще меньше, и ещё, и ещё. Яркими красками разрисовал он куклу, одел в русский сарафан с передничком, на голову повязал яркий платочек, нарисовал ей красивые глазки и яркие щёчки. Веселая получилась куколка. Назвал он эту куколку - Матрёшкой. Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько много разных матрёшек: Семёновская, Сергиев – Посадская, Полхов – майданская, Вятская, Тверская матрёшка. Называются матрёшки по - разному потому, что мастера изготавливают их в разных городах (показать разные виды матрёшек) Воспитатель: Давайте все вместе расскажем о матрёшке Воспитатель: Что это? Из чего сделана матрёшка? Что у неё на голове? А во что одета матрешка? Чем украшен сарафан? Сколько у нас матрёшек? Какой секрет есть у Матрёшки? Сколько сейчас у нас матрёшек? Эта матрёшка какая? Это матрешка какая? Воспитатель: Молодцы, ребята! Воспитатель: Матрёшки очень любят танцевать? Сейчас мы все с вами будем Матрёшками и потанцуем все вместе. Встаём со стульчиков, будем танцевать!!! | Матрёшка Из дерева Платочек В сарафан Цветами Одна- или мало Внутри ещё матрёшки Много Большая Маленькая | 7 мин |
3.Физ. Минутка. | Физкультминутка "Нарядные Матрешки" под МУЗЫКУ Хлопают в ладошки, дружные матрешки. (Хлопают в ладоши) На ногах сапожки, топают матрешки. (Топают ногами) Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо) Всем знакомым поклонись. (Наклоны вперёд) Воспитатель: Молодцы, ребята! Садитесь, ребята! | 2 мин | |
4.Игра «Собери цветочки» | Воспитатель: Ребята, пока мы танцевали, Матрёшка перепутала все лепестки у цветочков. Раздаёт детям по одному лепестку. Воспитатель: Что же делать? Дети: Нужно помочь собрать цветочки. Воспитатель: Ребята, Матрёшка хочет чтобы вы ей помогли, собрали цветочки на столах по цвету: красный цветочек, жёлтый цветочек. Дети подходят к столам, собирают цветочки. Воспитатель: Молодцы, ребята! Все цветочки собрали, помогли Матрёшке. | 2 мин | |
4.Заключительная часть. Рефлексия. | !!! Воспитатель достает из сундучка заготовки матрёшек. Воспитатель: Ребята, матрёшка грустная, она приготовила для вас подарок – матрёшек, а у них сарафаны не украшены. Воспитатель: Что же нам делать? Как же быть? Давайте все подойдём к столам!! Воспитатель: Украшать сарафаны мы будем цветами. Берём палочку, набираем краску и украшаем сарафан. Мастера, скорей за дело Украшай матрёшек смело. Дети украшают сарафаны (под русскую народную мелодию) Воспитатель: Ребята, возьмите каждый свою работу и принесите на выставку! Посмотрите, какие яркие сарафаны получились у Матрёшек, теперь Матрёшка улыбается! Воспитатель: Молодцы, ребята! Воспитатель: Ребята, давайте похвалим нашу Матрёшку. Матрёшка какая? (Ребята стоят около мальберта, называют красивые слова для матрёшки) Воспитатель: Давайте скажем Матрёшке до свидания! Итог: Ребята, кто приходил к нам в гости? Что мы делали с Матрёшкой? | -Нужно украсить сарафаны -Красивая, нарядная, расписная, веселая, розовощекая, пухленькая, деревянная, красочная, яркая, интересная, загадочная, румяная. -До свидания! Матрёшка играли, рисовали, танцевали | 3 мин |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта по ФГОС ДО
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» / РисованиеТема: «СКВОРЕЧНИК»...
Технологическая карта по ФГОС ДО Конспект открытого занятия по ПДД (подготовительная группа) Тема: «Вовка из Тридевятого царства в гостях в детском саду»
Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о правилах дорожного движения....
Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми (ФГОС) «Заюшкина избушка»
laquo;Заюшкина избушка»Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми (ФГОС)Автор воспитатель I квалификационной категории Пахору...
Технологическая карта по ФГОС ДО Конспект занятия
ЗАНЯТИЕ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ : ФЭМП. ТЕМА: ПОДАРКИ ДЛЯ ЁЖИКОВ....
Методическая разработка Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности педагога с детьми (ФГОС)«Органы чувств»
Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности педагога с детьми в старшей группе на тему "Органы чувств"...
Технологическая карта по ФГОС ДО непрерывной образовательной деятельности по образовательной области «Речевое развитие» в первой младшей группе на тему: «Курочка Ряба»
Рассказывание русской народной сказки «Курочка Ряба» с использованием мнемоквадратов....
- Мне нравится (1)