Открытое занятие для детей старшего дошкольного возраста "Путешествие по сказочной карте Ярославской области"
план-конспект занятия (старшая группа)

Открытое занятие для детей старшего дошкольного возраста

 «Путешествие по  сказочной карте Ярославской области»        

Цель: создание условий для активизации познавательной деятельности в процессе ознакомления детей старшего дошкольного возраста со сказочной картой Ярославской области.

Задачи:

Образовательные:

- уточнить представления детей о картах;

-познакомить детей  со сказочной картой области;

- мотивировать детей к самостоятельному получению знаний при дальнейшем заполнении карты в группе или дома;

- повысить интерес к изучению родного края через сказку.

Развивающие:

- развивать слуховое и зрительное внимание, память;

- расширить словарный запас.

Воспитательные:

-заинтересовать детей путешествием, вызвать у них эмоциональный отклик;

-воспитывать любознательность, дружелюбие.

Форма организации детской деятельности:  коллективная.

Образовательные области: социально- коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие.

Активизация словаря: Глобус, спилс-карта, физическая карта, карта мира.

Оборудование: глобус,  сказочная карта Ярославской области, спилс-карта без трех районов, клубок. Игрушки: медведь, баба Яга, лягушка, презентация «Путешествие по сказочной карте России.»

Ход Занятия.

Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте всех поприветствуем.

Коммуникативная игра.

Встанем рядышком по кругу,

Скажем «Здравствуйте!» друзья,

Нам здороваться не лень,

Всем «Привет!» и «Добрый день!».

Если каждый улыбнется – утро доброе начнется!

«Доброе утро!».

Воспитатель. Посмотрите, что я принесла сегодня на занятие. Как вы думаете, что это?

Ответы детей

Воспитатель. Да это глобус, его еще называют моделью Земли. Так видят Землю космонавты из космоса, но давно – давно, люди не знали, что наша Земля круглая.  Они думали, что Земля держится на слонах, а слоны стоят на черепахе.

Но человек существо любопытное и стало  ему интересно, а что находится там, за лесом, за теми горами, а может быть за морем, есть что-то интересное? И стали люди путешествовать и зарисовывать то, что видели по пути, так у человека появились самые первые карты.

Воспитатель. Есть карты маленькие, например: нашего поселка, а есть карты большие, где нарисованы целые государства и даже существует карта мира.  Что можно увидеть, посмотрев на карту?

Ответы детей.

Воспитатель. Вы правы, что разными цветами на карте обозначены леса, моря, реки и горы.

 Игра «Найди на карте».

Воспитатель. Ребята, вы знаете, что у каждого человека есть место прописки (адрес). Оказывается, у сказочных героев тоже есть прописка. Они живут по всей территории России. Для того, чтобы знать, где живут герои сказок, была создана сказочная карта России. Но все эти карты можно рассматривать и изучать. Играть с ними невозможно. Но существует карта, с которой можно играть. Это магнитная спилс-карта. Сегодня мы с ее помощью поиграем в сказку.

  Ребята, вы любите сказки?

Воспитатель:

                  Если сказка в дверь стучится,

                  Ты скорей её впусти,

                  Потому что сказка – птица:

                  Раз спугнёшь – и не найти.

                  Но так было раньше.

А теперь побывать в сказке стало проще простого, потому что благодаря карте, мы можем узнать, где кто живет. Можно поехать в гости к Колобку в Ульяновск, к Чебурашке - в Москву, к Коньку-горбунку - в Ишим, побывать и у других сказочных героев во многих уголках нашей страны.

Нам с вами повезло больше всех – в Ярославской области поселилось восемь сказочных героев и расположилось целое сказочное царство-государство.

И сегодня мы приглашаем вас в увлекательное путешествие по сказочной карте Ярославской области.

Ребята, каким образом можно путешествовать по сказке? (подвести детей к варианту клубок)

Ответы детей

Воспитатель. Ребята, вот и волшебный клубок. Идем за ним и сматываем нить.

Дети подходят к первому герою (Медведь).

 Рядом с ним элемент карты и задание: перечислить сказки, где упоминается медведь.

Он герой очень многих сказок, народных и литературных. Он похож на человека: ступни и пальцы у медведя человеческие, умывается он, как человек, иногда ходит на задних лапах и всё понимает. Медведь совершенно непредсказуем – всё зависит от его настроения. Но чаще всего в сказках он добрый и справедливый, плохих людей наказывает, хорошим помогает, и люди за это его уважают. Только медведя в сказках величают по имени-отчеству. Как и у человека, у медведя есть даже фамилия – Топтыгин. Мишка- большой сладкоежка, любит мед и сладкую малину. Живет Михайло Потапыч в дремучих лесах Пошехонского района, на севере Ярославской области. Там есть музей Топтыгина.

Дети устанавливают элемент карты.

Воспитатель. Отправляемся дальше за путеводной нитью, мотаем волшебный клубок и оказываемся в селе Кукобой Первомайского района.. Здесь свою избушку на курьих ножках поставила  Баба Яга.
 Говорят, Баба Яга - персонаж, между прочим, вовсе не сказочный. Так называли одинокую бабушку-отшельницу. Варила она разные зелья, знала старинные заклинания. Особой любовью у людей не пользовалась. Но любовь любовью, а помощь Бабы Яги многим была нужна. То корова заболеет, то зубы заноют, то еще какая напасть. Кто поможет? Известно – к Бабе Яге в лес идти нужно. В избушку на курьих ножках. Поворчит бабуся, поворчит, да все равно поможет.

Это только царевичей и королевичей она пугала, да и то неспроста, на храбрость проверяла. Нечего трусу в сказке делать, только храбрец может и с Кощеем Бессмертным справиться, и со Змеем Горынычем.

Дети находят элемент карты и задание.

Воспитатель. Ребята, баба Яга предлагает нам разгадать загадки.

1. Живёт у нас один очень странный господин.
Внутри его водица, с ним не хотят водиться (Водяной)

2. На ярославской земле родился, с Тугарином-змеем сразился,
С богатырями подружился (Алёша Попович)

3. Ехал парень на печи, уплетая калачи.
Прокатился по деревне и женился на царевне. (Емеля)

5. Обычная домашняя птица, но у нее Жар-птица может родиться. (КурочкаРяба)

6. Вспомните имя первой сказочной женщины-лётчицы?
(Баба-Яга)

Воспитатель. Молодцы, ребята. Двигаемся дальше за клубочком.

Воспитатель: Попадаем в город Ростов Великий.

 Всем и детям и взрослым, иногда хочется окунуться в сказку. Особенно, если она такая красивая и волшебная, как  сказка «Царевна-лягушка».

- Как вы думаете, почему Царевна-лягушка появился именно в Ростове Великом?

Ответы детей-

- Почему там много лягушек?

Ответы детей

- Посмотрите, на каком красивом берегу озера Неро расположен город, но озеро  очень мелкое и в нем на самом деле живет много лягушек.

- Оказывается, это озеро хранит много  тайн и загадок, одна из которых гласит: что жила в местных болотах царевна в образе лягушки и звали её Василиса Премудрая. Все умела делать Василиса и шить и хлеб печь, и танцевать красиво. Но похитил её Кощей Бессмертный и превратил в лягушку за то, что не захотела она его полюбить. Обо всем этом можно узнать в этом музее и даже поучаствовать в спасении Василисы.

У нас еще одно задание.

Графический диктант.

Дети ставят на место элемент карты.

Воспитатель. Ребята. Сегодня мы познакомились с тремя сказочными героями, проживающими на территории Ярославской области. Еще много мест, которые можно посетить и увидеть много интересного. Волшебный клубочек смотан, но с его помощью всегда можно отправиться в новое путешествие и познакомиться с другими сказочными героями.

                                             Рефлексия

Воспитатель. Вам понравилось путешествие. Что нового вы узнали?

На столе лежат клубочки. Если вам все понравилось, нарисуйте на нем улыбочку. Если было не интересно,что-то было сложно, то нарисуйте грустное лицо.