Художественное творчество. Совместное рисование взрослого и ребёнка
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Воспитатель

Дети

Дети сидят на ковре полукругом.

Посмотрите, кто это к нам  влетел в окошко

(воспитатель показывает детям игрушечную  птичку)

Птичка

Давайте мы с вами погладим птичку.

Дети гладят птичку

Какого же цвета птичка?

Спинка у неё черная,

 а грудка жёлтенькая

А лапки?

Черные,

маленькие

А крылышки?

Черные

А хвостик?

Черный

Как же называется эта птичка?

Синичка

Правильно синичка.

А у меня ещё есть другие птички,  которых мы с вами  встречали и рассматривали на прогулке

Воспитатель показывает иллюстрации (синички, воробья, снегиря, вороны, голубя)  

Дети  узнают  и называют птиц показываемых  воспитателем

синичку, воробья, снегиря, вороны, голубя

Молодцы, правильно вы узнали  всех птичек которых мы  с вами встречали на прогулке.

Посмотрите, какую полянку я сегодня для вас приготовила.

А чем покрыта наша полянка, почему она белая?

Белая потому что она зимняя, снежная,

покрыта снегом.

Ребята, на нашей волшебной полянке нет ни одной птички.

Надо их позвать

А как их позвать? Давайте их позовем.

Нужно им дать зернышки и они прилетят.

Правильно, давайте им дадим зернышки.

Возьмём ватные палочки и нарисуем на полянке зёрнышки

Дети рисуют зёрнышки

У нас с вами песенка любимая есть про птичек, давайте будем её петь

Маленькие птички, прилетайте к нам. Маленьким птичкам зернышек дам.

Дети поют с воспитателем

Маленькие птички, прилетайте к нам. Маленьким птичкам зернышек дам.

Посмотрите нашей птичке, сразу понравились наши зёрнышки, что это она делает?

Клюёт зернышки

Посмотри-ка, птичка-невеличка прилетела к нам!

У птички туловище и голова круглой формы.

Какой формы?

Круглой формы.

Покажите в воздухе, какой формы туловище у птички.

Круглое

Молодцы

Дети в воздухе, подражая Воспитателю, указательным пальчиком «рисуют» круглую форму.

Ой, посмотрите, птичка поклевала и чирикает

Что-то говорит

Спасибо говорит

А ещё знаете, что она сказала, что слетает и позовёт на нашу полянку своих подружек из зимнего леса.

Посмотрите, вот я опускаю кисточку в коричневую краску и рисую на бумаге туловище птички круглой формы,

Какой формы?

Круглое

Маленькие крылышки, короткой линией хвостик. Вот так. Теперь вы нарисуйте своих птиц.

Дети рисуют птичек, изображают круги

коричневой краской кисточками

Тонкие ножки у птичек, а на голове клюв и глаза. Что у птички на голове?

клюв

глаза.

Посмотрите, как я нарисую своей птичке ножки, клювик и глаз.

Мне нужна тоненькая кисточка и желтая краска. Какая мне нужна краска? А кисточка?

Желтая

Тоненькая кисточка

Посмотрите, как я своей птички буду рисовать глазки, клюв, хвостик, крылышки.

Дети наблюдают за действиями воспитателя

А теперь вы своим птичкам дорисуйте недостающие детали

Дети дорисуйте недостающие детали

Не полянку из-за тучки выглянуло, что? Давайте и мы с вами нарисуем солнышко.

Солнышко

На нашу полянку упал солнечный лучик, а вот и само солнышко выглянуло из-за облачка, улыбается, птичек согревает.

Двум детям предложить самостоятельно нарисовать лучистое солнышко.

Какие вы молодцы, какие чудесные у вас птички.

Мы их покормили.

А чем мы их покормили?  

Зернышками

А чтобы они не замёрзли, и погрелись, мы для них нарисовали, что?

Солнышко

Давайте мы с вами споём песенку про наших чудесных птичек.

Маленькие птички, прилетайте к нам. Маленьким птичкам зернышек дам.

Птички-невелички зернышки клюют,

Птички-невелички песенку поют.

Чики-чики-чик-чирик! Чики-чики-чик-чирик!

Дети поют с движением Маленькие птички, прилетайте к нам. Маленьким птичкам зернышек дам.

Птички-невелички зернышки клюют,

Птички-невелички песенку поют.

Чики-чики-чик-чирик! Чики-чики-чик-чирик