КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОЙ НОД ПО РИСОВАНИЮ И АППЛИКАЦИИ ИЗ НИТЕЙ "Портрет папочки"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Конспект интегрированной НОД по рисованию и аппликации из ниток

Тема: Портрет папы

Цель: подготовить подарок папе к 23 февраля.

Задачи: закрепить умение рисовать лицо человека, передавая его строение, характерные особенности (цвет волос, глаз, форма носа, прическа), упражнять в применении нитей для создания художественного образа папы, закрепить умение рисовать простым и цветными карандашами, учитывая силу нажима на карандаш, развивать чувство композиции, воспитывать нежные чувства к близким людям.

Материалы: лист белой бумаги А -4, простой и цветные карандаши, стерка, нити, клей ПВА, ножницы, листы фетра, пуговицы.

Содержание НОД

1. Совсем скоро мы будем отмечать праздник 23 февраля – это день Защитника Отечества. По хорошей традиции в этот день поздравляют всех военных, и вообще всех мужчин и мальчиков – бывших и будущих солдат – защитников Родины.
   Кто такие защитники? Кто в вашей семье самый главный защитник? (папа)

Сегодня мы приготовим для папы подарок – его портрет. Что такое портрет? 

(Портрет – это изображение  человека на картине или фотографии) 

2. Глазодвигательная гимнастика «Звездочка» (отведение)
3. Давайте вспомним правила построения портрета.

Какой формы лицо вашего папы?

 (Дети под руководством воспитателя рассматривают схему построения портрета, проговаривая месторасположение частей лица, одновременно прорисовывая их простым карандашом)

4. Физминутка «Стойкий оловянный солдатик»

Наклонитесь все вперед,

А потом наоборот.

Влево, вправо наклонитесь,

Наклоняйтесь, не ленитесь!

На одной ноге  постой-ка,

Будто ты солдатик стойкий.

Руки ты прижми к груди,

Да смотри, не упади!

Руки вверх, руки  в  бок,

И на месте- скок, скок, скок!

Носом вдох, а выдох ртом.

Дышим глубже, а потом…

Марш на место не спеша.

Дети: Эх, зарядка хороша!

5. А теперь нам понадобятся цветные карандаши. (Дети разукрашивают лица пап) Папы наши оживают!
6. Самое время представить себя парикмахерами. А помогут нам нити. Выберите нити такого же цвета, как и волосы папы. Нарежьте нити нужной длины. Расположите их на рисунке. Теперь намазываем клеем, прижимаем нити-волосы салфеткой. Ждем пока подсохнет папина «прическа». (Дети параллельно с указаниями воспитателя выполняют задания)
7. А пока приготовим рамочку. Выберите фетр понравившегося вам цвета. Отчерчиваем с помощью линейки полосы шириной 2 сантиметра, отрезаем их, примеряем к портрету, подгоняем по длине.
8. Готовый портрет, намазав предварительно клеем с «изнанки», приклеиваем к листу картона. Сверху по краю приклеиваем готовые полоски фетра. По желанию украшаем рамочки. Сзади приклеиваем петельку из нити.
9. Выставка и обсуждение детских работ.

Рефлексия «У меня получилось…», «Пришлось потрудиться…», «Теперь я умею…».