План- конспект занятия по рисованию в подготовительной к школе группе на тему: "Автопортрет"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему

План - конспект занятия по рисованию «Автопортрет» в подготовительной к школе группе.

Цель: Познакомить детей с новым видом изобразительного искусства (автопортрет). Закреплять умение рисовать портрет (набросок) простым графитным карандашом, а затем дорисовывать его карандашами. Упражнять в последовательном рисовании лица человека. Формировать любовь к прекрасному.

Материал: Портреты, альбомные листы, простые графитные и цветные карандаши, зеркала.

Ход занятия:

Воспитатель:

Какой вид изобразительного искусства вы видите на этих картинах?

Дети: На этих картинах мы видим портреты.

Воспитатель: А что такое портрет?

-Если видишь, что с картины

Смотрит кто-нибудь на нас,

Или принц в плаще старинном

Или в робе верхолаз,

Лётчик или балерина,

Или Колька, твой сосед,

Обязательно картина

Называется портрет.

Воспитатель: Портреты бывают в полный рост, по пояс, по грудь.   Посмотрите внимательно, чьи портреты вам знакомы?

Дети: (ответы детей)

Молодцы. Настало время размяться и выполнить физкультминутку .

Раз - подняться, потянуться,

Два - согнуться, разогнуться,

Три - в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре - руки шире,

Пять - руками помахать,

Шесть - тихонечко присесть.

 Воспитатель: Ещё можно выделить автопортрет – изображение художником самого себя. Давайте сделаем сюрприз нашим мамам и папам – устроим в раздевалке выставку наших автопортретов.

-Рисовать портрет непросто:

Сначала делаем наброски,

Карандаш простой возьмём

И потихонечку начнём!

Вот овальное лицо,

Оно похоже на яйцо,

А теперь посередине

Его разделим тонкой линией

Ниже ставим чёрточки –

Это нос и губы.

Глаза как от слив косточки,

Кончик носа между ними

Закругляем плавной линией.

Ротик - дуга, ямкой – губа,

Брови – дуги, уши – полукруги.

Шею удлиняем, плечи закругляем.

Пышные волосы, ресницы на веках –

Вот и готов портрет человека.

Воспитатель:

А что нам поможет раскрасить портреты?

Дети: Нам помогут раскрасить портреты карандаши.

А что нам поможет нарисовать свой портрет? (зеркало)

Глядя в него мы определим, какого цвета у нас глаза, какая причёска и одежда. А стихотворение нам подскажет, что и в какой последовательности рисовать.

Сначала мы сделаем набросок простым карандашом, а потом уже раскрасим портрет цветными карандашами. Поставьте перед собой зеркала и приступайте к изображению автопортрета.

Выполнение работы детьми.

(воспитатель хвалит детей, при необходимости подсказывает)

Итог:

Вопросы: Что мы сегодня рисовали?

Что такое автопортрет?

Воспитатель: Наши автопортреты готовы и вечером ваши  родители с радостью найдут своих деток на нашей выставке.

Рефлексия: Какие трудности вы испытали при рисовании автопортрета?

А что было рисовать легче всего?