тематический план работы по развитию продуктивных видов деятельности(лепка, рисование) в младшей группе
календарно-тематическое планирование по рисованию (младшая группа)

Месяц

Предварительная

работа

Тема

        Цели

Материалы и оборудование

Взаимосвязь с лепкой

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

Ь

Проведение п/и “Большие ноги”, чтение и заучивание потешки  “Большие ноги”

“По ровненькой дорожке”

Обучение умению рисовать пальцем, ритмично нанося отпечаток на полоску бумаги.

Гуашь зелёного цвета, влажные тряпочки, листы, на которых изображены 2 домика и дорожка между ними

Конструирование

“Дорожка”

Игры с кубиками, на прогулке рисование квадратов палочкой на песке или мелом на асфальте, выкладывание квадратов из палочек

“Кубики”

Формирование умения рисовать с помощью штампа.

Гуашь, деревянные фигурки –кубики, блюдца, разноцветные кубики из строительного набора, листы бумаги

Чтение стихотворения Н.Дубровской “На болоте среди кочек”, попробовать конфеты “Клюква в сахаре”  

“Клюква”

Формирование умения  рисовать пальцем.

Гуашь красного цвета, влажные тряпочки, листы бумаги с изображением кустиков клюквы

Лепка “Ягоды клюквы”

Игры с мячами на прогулке и в группе, п/и “Мой весёлый звонкий мяч”, чтение стихотворения С.Маршака “Мяч”

“Мой весёлый звонкий мяч”

Формирование умения рисовать с помощью штампа.

Гуашь основных цветов, штампы из морковки, блюдца, листы бумаги, мячики разных цветов, кукла Таня

Лепка “Мячик”

Месяц

Предварительная работа

Тема

        Цели

Материалы и оборудование

Взаимосвязь с лепкой

О

К

Т

Я

Б

Р

Ь

Наблюдение за дождём, проведение п/и “Солнышко и дождик”, чтение и заучивание потешки “Дождик, дождик, пуще”, чтение стихотворения И.Токмаковой “Дождик”, экспериментирование с водой

“Дождик, дождик, пуще”

Обучение умению наносить пальцем ритмичные мазки под словесное сопровождение.

Гуашь синего цвета, влажные тряпочки, листы бумаги

Лепка

“Дождик, дождик, веселей”

Наблюдение на прогулке за падающими листьями, эксперименты с листьями, чтение стихов о листопаде

“Листья жёлтые летят”

Обучение  умению рисовать тампоном.

Гуашь жёлтого цвета, поролоновые томпоны, листы бумаги с изображением дерева

Рассматривание картинок с изображением гороха, рассматривание и обследование стручка горошка и горошин, попробовать горошинки

“Весёлая семейка”

Обучение умению рисовать пальцем, располагая отпечатки рядом друг с другом.

Гуашь зелёного цвета, влажные тряпочки, листы бумаги с нарисованным стручком гороха

Лепка

“Горошек для курочки”

Рассматривание картинок с изображением зонта, рассматривание зонтика, проведение п/и “Солнышко и дождик”

“Украсим зонтик”

Закрепление умения рисовать с помощью штампа.

Гуашь, штампы из моркови, листы с изображением зонтика

Месяц

Предварительная работа

Тема

        Цели

Материалы и оборудование

Взаимосвязь с лепкой

Н

О

Я

Б

Р

Ь

Рассматривание картинок с изображением звёздного неба, прослушивание песни “Колыбельная медведицы”

“Звёздочки в небе”

Формирование умения рисовать с помощью штампа,  располагая рисунок по всему листу.

Гуашь жёлтого цвета, штампы, вырезанные из морковки, листы бумаги синего или чёрного цвета

Рассматривание узоров на одежде, рассматривание иллюстраций в книжках, чтение потешек про одежду, используемых при одевании

“Сшили Тане сарафан”

Закрепление умения рисовать пальцем.

Гуашь, влажные тряпочки, вырезанные из бумаги сарафаны, кукла из бумаги

Рассматривание картинок с изображением вишни, рассматривание вишен в компоте, попробовать вишни на вкус

“Вишенки в компоте”

Закрепление   умения  рисовать ритмично поролоновым тампоном.

Гуашь красного цвета, тампоны, вырезанные из бумаги заготовки в форме банок

Лепка

“Вишенки на тарелочке”

Рассматривание и обследование ниток разного цвета, толщины и качества, наматывание ниток на клубок, рассматривание разных ковриков

“Разноцветный коврик”

Закрепление умения рисовать с помощью штампов, располагая рисунок по всему листу.

Гуашь, штампы, вырезанные из морковки, листы бумаги, игрушечная собачка

Лепка

“Коврик для собачки”

Месяц

Предварительная работа

Тема

      Цели

Материалы и оборудование

Взаимосвязь с лепкой

Д

Е

К

А

Б

Р

Ь

На прогулке наблюдение за падающим снегом, эксперименты со снегом, рассматривание картин со снежными пейзажами

“Снежная поляна”

Закрепление умения рисовать пальцами.

Гуашь белого цвета, влажные тряпочки, бумага синего или чёрного цвета

Лепка

“Снег идёт”

Игры с кубиками, рассматривание и обследование кубиков, на прогулке рисование квадратиков на снегу палочкой

“Башни”

Формирование умения рисовать с помощью штампов, располагая отпечатки определённым образом относительно друг друга.

Гуашь, деревянные кубики, листы с нарисованной внизу листа линией

Конструирование

“Башня”

Рассматривание иллюстраций с изображением новогодней ёлки и ёлочных украшений, прослушивание песни “В лесу родилась ёлочка”, чтение стихотворения К.Чуковского “Ёлка”

“В лесу родилась ёлочка”

Закрепление умения рисовать пальцами.

Гуашь синего, жёлтого, красного цветов, влажные тряпочки, альбомные листы с изображением ёлочек по количеству детей

Лепка

“Ёлочные шары”

Рассматривание бус и гирлянд для украшения ёлки, прослушивание песни “Маленькой ёлочке холодно зимой”

“Маленькая ёлочка в гости к нам пришла”

Закрепление умения рисовать пальцами, используя разные цвета.

Гуашь красного, синего, жёлтого цветов, влажные тряпочки, вырезанные из зелёной  бумаги силуэты ёлок

Месяц

Предварительная работа

Тема

             Цели

Материалы и оборудование

Взаимосвязь с лепкой

Я

Н

В

А

Р

Ь

Рассматривание картин с зимними пейзажами, наблюдение на прогулке за падающими снежинками, эксперименты со снегом, чтение стихотворения И.Токмаковой “Медведь”

“Вот зима, кругом бело”

Закрепление умения рисовать пальцем, нанося рисунок по всей поверхности листа.

Гуашь белого цвета, влажные тряпочки, тонированные листы бумаги с изображением ёлочек

Лепка

“Снеговик”

Рассматривание картинок с изображением винограда, рассматривание ветки винограда, попробовать ягоды винограда

“Виноград”

Закрепление  умения рисовать пальцем, располагая отпечатки определённым образом.

Гуашь синего цвета, влажные тряпочки, листы бумаги с изображением ветки винограда

Лепка “Виноград”

На прогулке рассматривание ягод рябины, наблюдение за птицами как они клюют ягоды рябины, рассматривание картинок с изображением рябины

“Ягодки рябины”

Закрепление умения рисовать пальцем, заканчивая изображение.

Гуашь красного цвета, влажные тряпочки, игрушка птичка

Лепка

“Рябиновые бусы”

На прогулке рассматривание ветки рябины, чтение потешки “Ты рябинушка раскудрявая”

“Ветка рябины”

Закрепление умения рисовать тычком, располагая изображение в определённом месте

Гуашь красного цвета, ватман с изображением ветки рябины, поролоновые тампоны

Месяц

Предварительная работа

Тема

       Цели

Материалы и оборудование

Взаимосвязь с лепкой

Ф

Е

В

Р

А

Л

Ь

Рассматривание картинки с изображением белочки, грызущей орешки, рассматривание орехов, чтение потешки “Сидит белка на тележке”

“Орешки для белочки”

Закрепление умения рисовать пальцем.

Гуашь коричневого цвета, влажные тряпочки, листы бумаги с изображением белочки

Лепка

“Орешки”

Рассматривание, обследование и пробы на вкус различных орехов, чтение потешки “Чики-чики-чикалочки”

“Шоколад с орехами”

Закрепление умения рисовать тычком с помощью тампона.

Гуашь жёлтого цвета, поролоновые тампоны, полоски бумаги коричневого цвета

Лепка “Шоколад с орехами”

Игры в уголке “Доктор”, чтение отрывков из сказки К.Чуковского “Доктор Айболит”, рассматривание витаминок

“Баночка с витаминами”

Закрепление умения рисовать пальцем.

Гуашь жёлтого цвета, влажные тряпочки, бумажные заготовки в форме баночек

Лепка

“Витамины”

Рассматривание картинок с одеждой, рассматривание шарфов с разными узорами, чтение потешек

“Шарфик для куклы Маши”

Закрепление умения ритмично рисовать с помощью печатки.

Гуашь, печатки разных геометрических форм, полоски бумаги, кукла Маша

Месяц

Предварительная работа

Тема

        Цели

Материалы и оборудование

Взаимосвязь с лепкой

М

А

Р

Т

Рассматривание бус, чтение стихов о маме

“Бусы для мамы”

Закрепление умения рисовать тычком.

Гуашь, поролоновые тампоны, листы бумаги с изображением линий, на которых будут бусы

Лепка

“Бусы”

Рассматривание аквариума с улитками и водорослями, чтение потешки “Улитка, улитка!»

“Аквариум для рыбки”

Закрепление  умения рисовать пальцем, проводя вертикальные линии.

Гуашь зелёного цвета, влажные тряпочки, листы бумаги с изображением аквариума с улитками

Лепка

“Улитка”

Наблюдение за золотой рыбкой, рассматривание картинок с рыбками, чтение стихотворения И.Токмаковой “Где спит рыбка”

“Золотая рыбка”

Формирование умения рисовать пальцем мазки.

Гуашь жёлтого цвета, влажные тряпочки, листы  бумаги с изображением контура рыбки

Лепка

“Червячки для рыбки”

Игры с куклами в уголке “Семья” и “Кухня”, эксперименты по окрашиванию воды

“Угостим куклу соком”

Развитие умения аккуратно закрашивать поверхность, с помощью тампона.

Гуашь, поролоновые тампоны, вырезанные из бумаги стаканчики

Лепка

“Угощение для кукол”

Месяц

Предварительная работа

Тема

        Цели

Материалы и оборудование

Взаимосвязь с лепкой

А

П

Р

Е

Л

Ь

На прогулке рисование  солнышка палочкой на песке или мелками на асфальте, чтение потешки “Солнышко, вёдрышко”

“Солнышко”

Развитие умения рисовать пальцем по крупе.

Яркие подносы, любая мелкая крупа

Лепка

“Смотрит солнышко в окошко”

На прогулке рисовать солнышко палочкой на песке, мелками на асфальте, рассматривание иллюстраций в книжках с изображением солнышка, чтение потешек про солнце

“Солнышко лучистое улыбнулось весело”

Закрепление умения рисовать ватными палочками.

Гуашь жёлтого цвета, ватные палочки, листы бумаги с изображённым посередине жёлтым кругом

Рассматривание картинок с изображением курицы, чтение потешки “Курочка-рябушечка”, чтение рассказа Е.Чарушина “Курочка”, игры на звукоподражание

“Курочка-рябушечка”

Закрепление умения рисовать пальцем мазки.

Гуашь, влажные тряпочки, листы бумаги с изображением контура курочки

Лепка

“Снесла курочка яичко”

Рассматривание картинок с изображением петуха, чтение потешек, чтение стихотворения В.Берестова “Петушки”, игры на звукоподражание

“Петушок, петушок, золотой гребешок”

Обучение умению рисовать пальцем линии, располагая их из одной точки.

Гуашь, влажные тряпочки, листы с изображением петуха без хвоста

Лепка

“Угостим петушка зёрнышками”

Месяц

Предварительная работа

Тема

Цели

Материалы и оборудование

Взаимосвязь с лепкой

М

А

Й

Рассматривание картинок с изображением барашка, чтение потешки “Барашеньки крутороженьки”, игры на звукоподражание

“Барашек”

Закрепление умения рисовать пальцем мазки.

Гуашь, влажные тряпочки, листы бумаги с изображением контура барашка, игрушка барашек

Лепка

“Щётка для барашка”

На прогулке наблюдение за котом, чтение потешки “Киска, киска, киска, брысь!”, чтение стихотворения Н.Дубровской “Намочил котёнок лапки”, чтение рассказа К.Ушинского “Васька’

“Следы котёнка”

Обучение умению рисовать следы пальцами, сложенными щепоткой

Гуашь синего цвета, влажные тряпочки, листы бумаги с изображением котёнка, игрушка котёнок

Лепка

“Угостим киску молочком”

Наблюдение на прогулке за птицами, чтение стихотворения В.Жуковского “Птичка”, чтение потешки “Летели две птички”

“Птичка”

Формирование умения рисовать ладонью.

Гуашь, блюдца,  влажные тряпочки, листы бумаги

Лепка

“Зёрнышки для птичек”

Рассматривание картинок с изображением птиц, чтение потешки “Наши уточки с утра”, игры на звукоподражание, прослушивание аудиозаписи “Домашние птицы”

“Волшебные картинки”

Знакомство с приёмом сплошного закрашивания листа бумаги.

Гуашь, листы с изображением птиц, сделанным свечкой или восковыми мелками, большие поролоновые тампоны

Лепка

“Птичье гнездо”